【文章內(nèi)容簡介】 表冷段，風(fēng)機段，臭氧消毒段，電加熱段，中斷過濾，干蒸汽加熱段，出風(fēng)段。新風(fēng)段：進口孔要遠離出口孔，主要就是換氣和穩(wěn)定壓強。新風(fēng)混合段：維持正常潔凈度和穩(wěn)定壓力，但是有交叉污染、與回風(fēng)口相連。初效過濾段：主要是為了過濾新風(fēng)的污染源，用袋裝過濾器，是為了可以增大過濾面積增大緩沖。表冷段：為了降低溫度。風(fēng)機段：是為生產(chǎn)車間提供新風(fēng)的動力。臭氧消毒段：以臭氧為消毒劑對癥車間進行消毒，因臭氧消毒消毒效果好并且毒害性小。電加熱段：以電為能源為為空氣加熱。中校過濾段：和前面出校段差不多，只是對空氣進行進一步過濾。干蒸汽加濕：以蒸汽為原料來加濕蒸汽。出風(fēng)口段：進入車間窗口。通過檢查門時檢查設(shè)備時要關(guān)閉電源進入檢查。還有預(yù)處理機組，為整個車間提供水源，有源水罐要符合規(guī)定的衛(wèi)生標準，源水泵為源水提供動力，過濾器是由沙礫過濾器 只能過濾顆粒大的顆粒。還有炭濾器，主要吸附一些有機物，膠體，微生物，主要是過濾消毒。還要定期為其更換消毒。還要安裝微過濾器和保安過濾器其中水分為注射用水、純化水、和自來水。注射用水主要是蒸餾法制的，微生物限度要求較高。還有螺旋分離和汽水混合物。第二天上午，生物制藥車間，分為發(fā)酵、純化、提取、菌種。進車間是第一步是先換鞋，把閑雜物品放在規(guī)定的儲物柜中，在一更時要換鞋，再換潔凈服，再進消毒間，洗手。在無菌室中，有無菌參數(shù)是溫度和時間。手消毒是乙醇消毒，原料液中時傳遞窗進行紫外消毒。在滅菌室中用電熱恒溫干燥箱進行干熱滅菌。也可以進行高壓滅菌經(jīng)過高壓鍋，廢氣的排放也是也可以進行滅菌，再過廢氣時要進行紫外滅菌。在其中有四種模型要在在其中進行，一、瓊脂的凝固點要與外界溫度相同。二、排出要不含瓊脂。三、要正確操作儀器。接種時，要在超凈臺進行，先打開風(fēng)機在進行。完成后要進行清理擦拭消毒噴灑，把門關(guān)好打開紫外燈后一定時間再到傳遞窗。在培養(yǎng)箱中要控制其中許多條件，第一是必須在日光燈下，要比室溫高出5——60攝氏度是加熱用的培養(yǎng)箱。在發(fā)酵時，發(fā)酵罐中接口，進行火焰接種，以為既經(jīng)濟有實用。必須對層流罩進行清洗，要擦是半小時以上。在提灌過程中有液壓、氣壓、電動等多種方式。燈檢時，檢查，ph,濃度溫度。還有控制柜進行消毒。下午，是中藥提取和化學(xué)合成車間，在其中有多功能罐進行藥物混合。再灌中有建間接加熱和直接加熱，間接同蒸汽，中藥和成要片狀和流體。中藥預(yù)處理，要粉碎循環(huán)粉碎。氣固分離埃塵布袋吸收，微粉機旋風(fēng)分離還有自動 除塵器。中藥提取有去砸留好的功能。第三天主要是注射劑的車間的學(xué)習(xí)，要求是要了解工藝布局和流程，及人物的流動。是C級的潔凈度。整個車間包括換鞋室、男女一二更衣室、手消毒室、洗衣室、氣泡發(fā)生室主要是制造氣泡進行消毒、模具室是存放模具，容器存放室、調(diào)碳室用來調(diào)節(jié)過濾時濾體碳含量、配液室用來配注射用的溶液、外清間是去除外皮的、滅菌室、涼瓶間、容器清洗間、燈檢室燃氣室用來加熱、備用間、外包室。整個工藝程是物料——稱量——配液——灌裝——滅菌撿漏——燈撿——包裝——倉庫儲存。滅菌有很多方法，干法滅菌、濕法滅菌、輻射滅菌、過濾。第四天主要是凍干粉針制成車間，西林瓶的干燥和滅菌，洗瓶瓶的滅菌，灌裝加塞，封裝。洗瓶是鏈條式加入超聲波運用了空化效應(yīng)。注射用水是80攝氏度，干熱滅菌是350攝氏度。凍干運用真空冷凍干燥機，內(nèi)有一共是四個隔板。箱體分為前箱和后箱，冷凝管，前后相通當(dāng)中有中隔閥，后箱為冷井捕水作用，液壓系統(tǒng)進行進行前后控制，電氣系統(tǒng)，可以遠程控制，循環(huán)系統(tǒng)為循環(huán)硅油循環(huán)。制冷系統(tǒng)運用了氟利昂制冷。凍干原理是冷凍，和干燥。凍是板式換熱器虛幻制冷。還要進行空載試驗，檢驗是否受熱均勻。干燥電加熱硅油循環(huán)，到制冷打開板冷閥進行冷卻，打開真空閥，打開電加熱干燥，全壓塞，加壓通潔凈空氣，打開取樣。第五天固體制劑，分為8個型號，為000、00、0、5。在膠囊制劑中，分為理囊、分囊、加料、剔廢、嗩合、出料。固體片劑分為原料和輔料，分為預(yù)處理粉碎過塞、付壓防止、防止交叉污染、干燥、分裝，吸塵罩，稱重檢驗。雖然只是短短的1星期的實習(xí)，但是它卻讓我受益匪淺。走出課堂，走入實踐。親身去體會認識實踐課本中學(xué)到的知識，實習(xí)我期待甚久。在這為短短十來天的實習(xí)里, 讓我們學(xué)到了關(guān)于制藥方面的專業(yè)知識、開拓了視野，更重要的是，在對待企業(yè)還有自身發(fā)展的認知上，受到了相當(dāng)?shù)恼鸷?。毫不夸張的說，這次實踐。認識實習(xí)前老師給我們做了實習(xí)指導(dǎo)，以充分發(fā)揮自己的主觀能動性，叫我們在現(xiàn)場應(yīng)多看,多想,多學(xué),多問,，給我們講解。實習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西，對我而言有著十分重要的意義。而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，長了見識，開拓了視野，讓我感親深受“實踐是檢驗真理的唯一標準”。通過這次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了我自己不少問題，自己的缺點、不足，逐漸被自己所認知，自己所學(xué)知識的膚淺，專業(yè)知識在實際運用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習(xí)的太多，使我熟悉到必須讓自己了解更多才能在當(dāng)今競爭激烈的社會中擁有一席之地。在沒有參加實習(xí)前我總認為所謂制藥廠就是簡單的在機器上操作或者認為單純的認為自己可以獨立的研發(fā)某種藥品。然爾實際上的藥廠是擁有自主知識產(chǎn)權(quán)，朝氣蓬勃，富有創(chuàng)新意識的知識型、科技型的，是以創(chuàng)新、科技、人才、治理的核心優(yōu)勢和嚴謹、科學(xué)、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的具體行為來服務(wù)的。在這些天里參觀了五個藥廠，我發(fā)現(xiàn)每個藥廠都很有自己的特色，他們的文化和經(jīng)營方式也各不相同。但是有個地方他們都是一樣的，那就是他們都在不段的發(fā)展自己爭取獲得更大的成功。實習(xí)中我感受到了動手能力的重要性，在學(xué)校都是學(xué)的理論例如什么原理之類的，到了工廠就更講究如何去操作了。當(dāng)進工廠看到那些對我們來說還相對陌生的儀器時我佩服起那些操作的工人，因為面對著那些復(fù)雜的機器給他們操作起來是那么的熟練。不過還好之前學(xué)過些相關(guān)原理，當(dāng)工作人員給我們講解的時候自己還能明白個大概。經(jīng)過這次實習(xí)我深刻的體會到了在校大學(xué)生和合格工作人員之間的差距，同時我也深刻的感覺到了醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)正在朝著更好、更高的方向積極發(fā)展。自己對制藥這個行業(yè)加深了了解,知道了GMP的概念和要求,工廠所需要的綠化,廠房的要求和如何的設(shè)計,倉庫該怎