【文章內(nèi)容簡介】 創(chuàng)建六個十佳“和諧校園”事跡材料英林學校共有44個教學班，在校學生1788人，教職工200余人，是一所集學齡前、小學、初中于一體的農(nóng)村寄宿制學校。學校位于麻山區(qū)中心街東部，東鄰201國道，總建筑面積21041平方米，學校堅持“以人為本，和諧發(fā)展，為每一孩子的一生奠基”為辦學目標，以“潤育潛質(zhì)，培養(yǎng)習慣，發(fā)展個性，奠基未來”為辦學理念，自2005年合并至今六年多的時間里，英林學校在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷與厚愛下，圍繞教育教學這一中心，開展和諧校園創(chuàng)建工作，各個方面實現(xiàn)了跨越發(fā)展，逐步成為全市有明顯特色的九年一貫農(nóng)村寄宿制學校。如今，這里的教職工愛崗敬業(yè)，教育設(shè)備先進，校園環(huán)境宜人，特色學校創(chuàng)建突出，學生活潑向上，健康成長。整個校園教風正、學風濃、政通人和，體現(xiàn)了教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的和諧統(tǒng)一。一、抓思想政治工作，凝聚人心，政令暢通學校領(lǐng)導班子重視“和諧校園”建設(shè)，以黨總支為牽頭部門，以校園文明建設(shè)為總抓手，努力構(gòu)建和諧校園，成立了以黨總支領(lǐng)導下的3個支部，7年室（處）13個辦公室組成的和諧校園領(lǐng)導小組。建立黨、政、工、團齊抓共管的德育工作機制，形成在各項工作中相互共事積極協(xié)作密切配合的合力，不斷用黨的先進性建設(shè)推動和諧校園建設(shè)。領(lǐng)導班子分工明確，團結(jié)奮進，富有凝聚力、戰(zhàn)斗力；生活上廉潔奉公，嚴于律已，做到了以精神文明建設(shè)為抓手，和諧校園建設(shè)和教育教學工作兩手抓，分工不分家。堅持把師生的文明道德教育、思想政治教育、科學發(fā)展觀教育放在首位，注重創(chuàng)建活動的先進性、參與性、創(chuàng)新性和載體建設(shè)，使領(lǐng)導與教師之間增進了溝通，融洽了關(guān)系、增強了學校的凝聚力。在教師思想建設(shè)工作中，不斷完善工作機制，強化工作措施，創(chuàng)新工作思路，開展教職工排球賽、“艱苦創(chuàng)業(yè)，穩(wěn)定發(fā)展”和“團結(jié) 和諧 奮進”主題元旦聯(lián)歡會、“文明辦公室”評比表彰活動，圣誕節(jié)、教師節(jié)、生日等特殊日子，學校開展“獻上一束鮮花，送上一張賀卡，表達一份祝福”等活動，營造了團結(jié)和諧奮進的氛圍；召開了師德師風動員大會、“慶祝2010年教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰暨優(yōu)秀教師事跡報告會”活動，開展了做“三愛、四有”教師和 “敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、樂業(yè)，做一個合格的人民教師”為主題的師德談心交流活動。使廣大教師思想受到教育，靈魂受到洗禮，教師的責任意識和師德意識得到了進一步的提高。為和諧校園的創(chuàng)建工作掃清了思想障礙，開辟了道路。堅持硬件、軟件“兩手抓”，著力實現(xiàn)“兩個一流”三年內(nèi)把英林學校創(chuàng)建成市級名校，五年內(nèi)打造成省級名校，是麻山區(qū)第十二次黨代會上提出的關(guān)于教育方面的一項重要的戰(zhàn)略性舉措。按照教育工作 高點定位，跨躍式發(fā)展的思路，英林學校著力打造硬件、軟件雙一流的獨具特色的名牌學校。經(jīng)過兩年多的艱苦努力，學校的硬件和軟件建設(shè)有了實質(zhì)性突破。2007年9月，新建成了面積1800 m2，功能完善、設(shè)施齊備的青少年校外活動中心。2008年11月，辦學條件全市一流的幼教中心成立，2009年8月，面積3000m2，設(shè)施設(shè)備全市領(lǐng)先的體育館投入使用。2009年8月，重新裝修了教學樓、宿舍樓，2009年9月改造完成了1800m2的學校食堂，2010年暑期，又重新鋪墊了操場。學校環(huán)境煥然一新。學校按照省級標準化要求裝配了物、化、生實驗室、微機室、語音室、多媒體室、音樂室、美術(shù)室等。小學部全部實現(xiàn)班班通，目前為止，小學部19個教學班已全部實現(xiàn)班班通，中學部16個教學班全部安裝了電子白板。先進的現(xiàn)代化教學設(shè)備，為新課程的實施插上有力的“翅膀”，推動了學校教育教學的發(fā)展。三、立足人文精神熏陶，提升校園文化環(huán)境建設(shè)，營造和諧氛圍英林學校注重提升校園文化品位，力爭讓每一面墻會“說話”。幾年來，學校以建設(shè)“環(huán)境優(yōu)美、文化濃厚、恬靜雅致”的校園環(huán)境為目標，遵循“設(shè)計科學、規(guī)劃合理、經(jīng)濟實用、整潔舒適”的原則，全力塑造校園的整體形象。當你走進英林，會讓你視線所到的地方，都帶有教育性，整個校園，就是思想品德教育的大課堂。校園內(nèi)的一草一木都體現(xiàn)教育的引導和熏陶，每一處都充滿文化的氣息。樓內(nèi)走廊文化，層層有主題。經(jīng)過全校各個班級的精心設(shè)計，巧手制作，營造出了富有個性的班級文化。校園宣傳園地是一道靚麗的風景，展示了英林師生的風采。德育長廊的宣傳櫥窗內(nèi)張貼先進教師、星級學生的照片、有獲獎的介紹，每天都有學生、教師駐足觀看。幼兒活動室外墻上的巨幅彩畫又是一道靚麗的風景線，“我運動、我健康、我快樂”幾個動感十足的大字和逼真的畫面更是吸引學生們的眼球??，學生在潛移默化中接受教育。富有個性的班級文化、一樓層一主題的走廊文化、吸引學生、教師駐足觀看的德育長廊、宣傳園地……，整個校園，就是思想品德教育的大課堂，處處體現(xiàn)“書聲朗朗、文墨溢香”的校園文化。如今，這所清新靜雅的育人之地，占地21041平方米的教學樓、宿舍樓、體育館、幼兒園呈四合之圍，氣勢恢弘。清新的校園、純凈的校風、窗明幾凈里的朗朗書聲、描繪出了學校的一幅幅美麗畫卷；不懈的追求、嚴謹?shù)闹螌W、科學的管理、周到的服務(wù)，構(gòu)成了學校強有力的生命律動，文明和諧的校園氣息。以活動為載體，開展榮辱觀教育，樹新風促和諧。學校以養(yǎng)成教育為突破口，以校園文化建設(shè)為抓手，以特色班級創(chuàng)建為載體，開展了多種形式的校園文化創(chuàng)建活動，全力構(gòu)筑幸福成長的樂園：“紅領(lǐng)巾、太陽花”個人才藝比賽活動，陶冶學生情操；“陽光體育”大課間、幼兒趣味運動會、田徑運動大會，增強學生身體素質(zhì)。古詩文經(jīng)典誦讀展示大賽、校園藝術(shù)節(jié)，展示全校師生的藝術(shù)風采、文化底蘊?！疤厣嗉墶眲?chuàng)建活動的開展，為廣大師生搭建了展示才華的舞臺?！笆畟€一”為載體的感恩教育系列活動，對全體學生實施全方位感恩教育??項項活動，點點滴滴浸潤著每個孩子的心靈，形成了人人講文明、處處講文明、時時講文明的良好氛圍。學校視教育質(zhì)量為發(fā)展的生命線，認真貫徹國家教育方針，把標準化學校建設(shè)工作貫穿于教育教學工作中，科學治理，嚴謹治學，狠抓教學質(zhì)量，每學期都進行崗位練兵活動，開展了遠學“杜郎口”近學“田家炳”課堂教學改革、有效課堂教學研討課、“導案導學”研討課、“藍青工程”師徒結(jié)對活動，這些形式多樣、有聲有色的活動，提高了教師的課堂教學水平。學校十分關(guān)心教師身心健康，經(jīng)常組織教工進行乒乓球、籃球、排球等比賽，同時通過開展黨日活動、“三八”、“五一”、教師節(jié)、元旦慶?；顒樱S富了教職工業(yè)余文化生活。全校教職工同心同德，發(fā)揚無私奉獻的精神，積極爭創(chuàng)省級文明單位，整個校園真正體現(xiàn)了教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的和諧統(tǒng)一?！敖?jīng)典誦讀班”、“圍棋班”、“合唱班”、“口風琴班”、“葫蘆絲器班”、“手工制作班”、“書法特色班”、“兒童畫班”、“空竹班”、“竹竿舞班”等多姿多彩的“特色班級”創(chuàng)建活動，為廣大師生搭建了展示才華的舞臺，豐富了育人內(nèi)涵，提升了學校辦學品位，更好地推動了學校持續(xù)發(fā)展，開展“愛心助學”活動。近幾年，學生各類捐助資金2萬余元，資助了百余學生完成學業(yè)。這些捐助活動使學生的思想進一步升華，把和諧校園創(chuàng)建活動引向深入。學校把和諧校園創(chuàng)建工作貫穿于教育教學工作中，“教育教學質(zhì)量是學校的生命線”。圍繞“轉(zhuǎn)變學生學習方式、建設(shè)有效課堂”主題，開展了遠學“杜郎口”近學“田家炳”課堂教學改革，開展了“學案導學”研討課、“聚焦有效教學，構(gòu)建高效課堂”聽評課，教學質(zhì)量分析研討會等活動。校長丁文廣長年以校為家，親自深入教導處、各學年、各班級檢查指導，跟蹤聽課、開展教師專業(yè)化成長系列活動，實行量化管理和考評……，“功到自然成”。幾年來，教育教學質(zhì)量不斷攀升，英林中考成績年年創(chuàng)新高，連續(xù)五年成績位居全市前列。正因為此，名不見經(jīng)傳的麻山英林學校，麻山教育現(xiàn)象而聲名雀起：校園新了大了，師資力量足了強了，域外上學的孩子返回了英林學校，家長高興了：在家門前就有好學校，省心省力，不用勞神出外陪讀了。五、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，打造和諧平安校園在爭創(chuàng)文明單位過程中，不斷的優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建平安和諧校園。學校本著“安全無小事，預防是大事”的思想，堅持做細做好安全管理工作，制定了校園安全緊急預案。對學生進行了地震和消防應(yīng)急疏散演練，加強預防傳染性疾病的宣傳教育力度。值班實行領(lǐng)導帶班制，實施警校共建活動，健全安全工作網(wǎng)絡(luò)。安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)，強化周邊環(huán)境的綜合治理，進一步加強了食堂管理工作，保障師生飲食衛(wèi)生安全。建校以來，學校安全責任事故發(fā)生率為零。創(chuàng)先爭優(yōu)、和諧共育譜英林贊歌英林學校緊緊圍繞“爭創(chuàng)省級名校，為孩子的一生奠基”這一目標，牢牢把握“創(chuàng)建先進黨組織，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”這一重點，開展了“五項活動”即：“黨性教育”活動、“師德師風”活動、“崗位奉獻”活動、“服務(wù)群眾”活動、“組織創(chuàng)新”活動，在“藍青”工程師徒結(jié)對活動，黨員教師都愿做“綠葉”，毫無保留的向年輕教師傳、幫、帶，成為無私的奉獻者。志愿者服務(wù)、結(jié)對幫扶、走訪慰問、主題黨日學習、黨員服務(wù)學生等各項實踐活動，慶教師節(jié)聯(lián)誼會、“攜手共進，喜迎新年”元旦聯(lián)歡會、教職工羽毛球、乒乓