六年級思品下冊教學計劃優(yōu)秀范文五篇(編輯修改稿)
2024-11-09 00:58 本頁面
【文章內容簡介】 言。關注后進生、關心其學習生活情況、關心其興趣與愛好。五、活動日程：第一單元 你我同行 3周 3月3日—25日 第二單元 人類的家園 3周 3月28日—4月22日 第三單元 同在一片藍天下 3周 5月4日—27日 第四單元 再見，我的小學生活 2周 5月30日—6月17日 期末復習2周 6月20日—7月3日第三篇：六年級思品下冊教學計劃六年級思品下冊教學計劃（20092010學第二學期）萬寧市長豐鎮(zhèn)牛漏中心學校黃廷權一、教材分析：本冊教材共四個單元，12個小節(jié)，課時安排預定22課時。第一單元你我同行3小節(jié)，約6課時。主要教育學生學習與同學、老師、伙伴、朋友等的關系。掌握一些與人打交道的技巧、規(guī)則，學習與人交往的本領。懂得和諧相處，做一個讓人喜歡、受歡迎的快樂的人。第二單元人類的家園3小節(jié)，約6課時。主要教育學生具有環(huán)保意識，珍惜地球資源。懂得一些災害自救方法，珍愛生命。第三單元同在一片藍天下3小節(jié)，約6課時。教育學生具有和平意識，同時也要正視現(xiàn)實，知道世界還有紛爭，團結起來，制止戰(zhàn)爭，積極伸出援手，救治戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷，建設和平美好世界。第四單元再見，我的小學生活2小節(jié)，約4課時?；叵胄W生活，暢談成長感受，感恩一些人與事，做一些六年來想做想說的事和話。二、學生情況：本班學生整體上積極向上，求知欲望強，較活潑，肯與老師交流。但動手能力查資料能力較差。本學期重在書面作業(yè)，鼓勵學生根據(jù)課本上網(wǎng)查證知識。發(fā)揮老師組織、指導、合作的作用，教育學生逐漸形成良好學習習慣、個性品質，成為有愛心、責任心的小學生。三、本學期采取的教學措施：繼續(xù)抓學習習慣的養(yǎng)成。上課必有課本、筆、筆記本。作業(yè)必書寫工整，書面姓名、校名要寫規(guī)范，及時上交作業(yè)。養(yǎng)成大聲回答問題、讀書的習慣，幫助學生提高信心和勇氣。多鼓勵多夸獎學生，不要吝嗇贊美的語言。關注后進生，關心其家庭情況、關心其學習生活情況、關心其興趣與愛好。留心學生的日常小事，從中發(fā)現(xiàn)有助學生發(fā)展的契機。四、課時安排：三月份14周第一單元3小節(jié)；四月份58周第二單元3小節(jié)；五月份912周第三單元2小節(jié)；六月份1316周第三單元第三小節(jié)、第四單元2小節(jié)。第四篇：六年級下冊思品教學計劃六年級下冊思品教學計劃六年級下冊的課程編排上很重視學生日益增強的道德素養(yǎng)與社會性的不斷發(fā)展，較上冊而言，在內容上更加向廣度和深度推進。同時，抓住學生所表現(xiàn)出來的社會積極性，和參與社會生活、努力實現(xiàn)自我價值的需要，從學生現(xiàn)有的生活積累出發(fā)，切入一些較為錯綜復雜的社會生活的方面，充分調動學生利用已有的社會生活經(jīng)驗，分析問題，然后提出相應的解決方法。課文中涉及了有關戰(zhàn)爭與和平、科技與環(huán)保、生命與責任等話題，這些話題多具有一定的深度。為了使學生在面對這些學習主題的時候更加容易接受，選擇的切入點都比較貼近學生的生活。本冊復習由四個單元構成。第一單元 我們生活在同一個地球村 第二單元 地球生病了 第三單元 世界問題還不少第四單元 新的生活就要開始了品德與社會課程旨在促進良好品德的形成和社會性發(fā)展，為學生認識社會、參與社會、適應社會，成為具有愛心、責任心、良好的品德和個性品質的社會主義合格公民奠定基礎。(二)本冊教材各單元目標第一單元 我們生活在同一個地球村知識：了解地
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