【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （）①國(guó)家強(qiáng)制性②普遍性③免費(fèi)性④自選擇性 A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③1下列行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)的是 ①遭遇歹徒持刀搶劫，與之博斗，將其擊傷。②對(duì)有行兇想法的歹徒實(shí)行致命打擊，③對(duì)正在進(jìn)行的嚴(yán)重危害人身安全的暴力罪采取的防衛(wèi)行動(dòng)造成不法侵害人傷亡，④對(duì)不法侵害行為者是行反擊，誤傷了他人 A、①④B、①③C、②③D、②④1根據(jù)憲法，婚姻法的有關(guān)規(guī)定，下列關(guān)于父母與子女之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系的理解正確的是（）①父母對(duì)未成年子女的撫養(yǎng)無(wú)條件的；②父母應(yīng)以對(duì)未成年子女進(jìn)行必須的行為約束；③女兒出嫁后不必承擔(dān)贍養(yǎng)父母的義務(wù)；④對(duì)父母的贍養(yǎng)扶助就是承擔(dān)他們的生活費(fèi)用 A、①③B、②④C、①②D、③④ 下面對(duì)“義務(wù)教育”中的“義務(wù)”一詞理解正確的有（）①國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)未成年人的義務(wù)；②國(guó)家對(duì)學(xué)校的義務(wù)；③未成年人對(duì)國(guó)家社會(huì)盡的義務(wù)；④對(duì)未成年人來(lái)說(shuō)只是一項(xiàng)義務(wù)，而不是權(quán)利。A、①③B、①④C、②③D、②④ 22002年12月1日，我國(guó)開(kāi)始實(shí)施《禁止使用童工規(guī)定》，加大了對(duì)使用童工的處罰制度，這部法律對(duì)兒童的特殊保護(hù)表現(xiàn)在（）①生命健康權(quán)②勞動(dòng)權(quán)③受教育權(quán)④人格尊嚴(yán) A、①③④B、①②③C、①②D、①③2浙江省蘭溪市住房資金管理中心資金管理科原科長(zhǎng)朱立新等人為了爭(zhēng)取私刑，竟然將6213萬(wàn)元的住房公積金和社保資金挪為他用、接列舉報(bào)告，市檢察院經(jīng)這艱苦偵查，揭開(kāi)了此案的真相，使這筆巨額資金化險(xiǎn)為夷，朱立新等人被繩之以法，這件事告訴我們（）①人民群眾的批評(píng)監(jiān)督是勤政建設(shè)和拒腐防變的有力武器②腐敗是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)生 ③國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員要嚴(yán)格自律；④同違法犯罪作斗爭(zhēng)只是司法機(jī)關(guān)的任務(wù) A、①②B、③④C、①③D、②④二、非選擇題（共56分）李某在一家珠寶店當(dāng)營(yíng)業(yè)員，一天該店經(jīng)理在下班之前清點(diǎn)貨品時(shí)，頓時(shí)大驚失色，經(jīng)反復(fù)查對(duì)和分析，認(rèn)為是李某私藏了鉆石，便對(duì)將李某關(guān)入房間并威脅她交出鉆石，李某否認(rèn)，可還是經(jīng)理的威脅下接受了搜身檢查。結(jié)合上述材料用所學(xué)的法律知識(shí)分析，請(qǐng)回答：（1）我國(guó)公民的人身權(quán)利包括哪些內(nèi)容？（2分）（2）在公民的人身權(quán)利中，最基本的權(quán)利是什么？李某的那些權(quán)利受到了侵犯？（4分）（3）如果你是當(dāng)事人，你怎樣處理此事？并談?wù)勀愕目捶?？?分）八年級(jí)學(xué)生馬某到商店買衣服，服裝店老板誘騙馬某試穿質(zhì)次價(jià)高的滯銷服裝，馬某試穿后不想購(gòu)買，老板說(shuō)：“既然穿了怎能不買？”馬某便問(wèn)老板：“服裝產(chǎn)地在哪里？”老板威逼道：“問(wèn)什么，快拿200元錢來(lái)，否則別想出店”。三天后，馬某發(fā)現(xiàn)自己花200元錢買來(lái)的服裝已開(kāi)了“天窗”。閱讀上述材料，回答下列問(wèn)題：（1）馬某的哪些權(quán)利受到了侵犯？（3分）（2）消費(fèi)者最主要應(yīng)該依據(jù)哪部法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益？（2分）（3）馬某可以采取哪些手段維護(hù)自己的合法權(quán)益？（4分）材料一：2003年11月，陳水扁借選舉之機(jī)一舉突破了長(zhǎng)期以來(lái)島內(nèi)在“公投”問(wèn)題上的禁忌，完成“公投立法”。2004年3月，陳水扁又執(zhí)意舉辦了針對(duì)祖國(guó)大陸的“”。陳水扁、李登輝還進(jìn)而拋出“公投”制憲，建國(guó)“臺(tái)獨(dú)時(shí)間表”，圖謀在2006年進(jìn)行“公投制憲”，2008年實(shí)行“新憲法”，使臺(tái)灣成為所謂正常，完整的國(guó)家。材料二：2004年12月底，針對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的特別之法反分裂國(guó)家法草案正式啟動(dòng)。2005年3月“兩會(huì)”開(kāi)幕后，提請(qǐng)十屆全國(guó)人大三次會(huì)議審的反分裂國(guó)家法頗為醒目，并以全票通過(guò) 根據(jù)材回答下列問(wèn)題：（1）我國(guó)解決臺(tái)灣問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的基本方針是什么？（2分）（2）為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的安全統(tǒng)一，我們青少年應(yīng)該怎么做？（4分）（3）材料二說(shuō)明了什么？（4分）情景：小明一家在看有關(guān)日本授權(quán)企業(yè)對(duì)東海的天然氣田進(jìn)行鉆探的新聞，由此引出的一段家庭成員間的對(duì)話小明：我認(rèn)為日本太囂張了，應(yīng)該用武力給他點(diǎn)顏色看看媽媽：我認(rèn)為應(yīng)努力以和平的方式解決，武力應(yīng)是最后解決的方式 爸爸：（從外面下班回來(lái)）我回來(lái)了 媽媽：怎么這么晚才回來(lái)？爸爸：?jiǎn)挝怀鳇c(diǎn)事，我單位小李平時(shí)工作不認(rèn)真，經(jīng)常遲到、曠工實(shí)行聘任制后，他落聘了，于是心懷不滿，在廠門前貼小字報(bào)，公開(kāi)辱罵廠領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)果被派出所抓走了。抓他時(shí)，他還振振有詞地說(shuō)：“你們憑什么抓我，我想說(shuō)什么就說(shuō)什么，這是我的言論自由。” 閱讀材料回答：（1）上述對(duì)話體現(xiàn)了公民的什么政治自由權(quán)利？（2分）（2）為什么派出所要抓走小王？（3分）（3）你贊成小王的說(shuō)法嗎？假如你是公安人員，你會(huì)怎么回答他？（6分）（4）日本政府允許該國(guó)的公司對(duì)東海海域的天然氣田進(jìn)行鉆探是一種什么行為？（3分）一天，某某中學(xué)大門口貼出了一則尋人啟事引起同學(xué)們的注意。王皓同學(xué)看了后陷入了沉思尋人啟事李清，男，13歲，某某中學(xué)初二（3）班學(xué)生，迷戀暴力游戲，常泡在網(wǎng)吧中，被父母痛斥后離家出走，離家時(shí)身穿某某中學(xué)校服，望知情者與其家人聯(lián)系，有重謝，聯(lián)系電話：138****1952清清，你已經(jīng)出走兩個(gè)多月了，這段時(shí)間里，媽媽整日以淚洗面，爸爸因承受不了如此打擊而病倒。現(xiàn)在家人已放下工作到處找你，希望你看到啟事后馬上回家，要知道，爸爸媽媽是多么想念你，牽掛你。（1）看完啟事后，請(qǐng)你提出兩個(gè)能反映題意的問(wèn)題。（4分）（2）運(yùn)用有關(guān)所學(xué)的知識(shí)，對(duì)你所提的問(wèn)題進(jìn)行解答。（4分）廣告一：年輕的母親晚上給婆婆洗完腳后，年幼的兒子也端來(lái)一盆水，隨著稚嫩的童音：媽媽，我給你洗腳。母親的臉上 露出了欣慰的笑顏。廣告二：年邁的母親在家里不停地接到電話：“奶奶，我要和同學(xué)去玩，不回家吃飯了?！薄皨?，我晚上請(qǐng)客戶吃飯，不回家吃飯了?！崩先思沂o(wú)奈。旁白：不要讓你的父母感到孤獨(dú)。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)上述兩個(gè)廣告作簡(jiǎn)要評(píng)述。（6分）參考答案：一、選擇題 A C3CD AB CBA 10 B BA A14C B A D B19C ADC二、非選擇題（1）生命健康權(quán)；人身自由權(quán)。（2）人身自由權(quán)。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或限制公民的人身自由權(quán)利；禁止非法搜查他人身體的權(quán)利。（3）用法律維護(hù)自己的合法權(quán)利，同時(shí)要勇于同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)（有道理即可給分）。（1）公平交易權(quán)；自主選擇商品權(quán)（2）《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》（3）①向商家協(xié)商解決②向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴③向工商行政管理部門申訴④向人民法院起訴。（1）“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”（2）堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則，反對(duì)分裂，反對(duì)臺(tái)獨(dú)，反對(duì)外國(guó)勢(shì)力干涉中國(guó)內(nèi)政，樹(shù)立崇高理想，立志報(bào)國(guó)，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的最終統(tǒng)一（只要有道理，體現(xiàn)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的思想即可給分）。（3）說(shuō)明實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的決心和實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一是全國(guó)人民的共同愿望。（1）言論自由（2）濫用言論自由，散布侮辱他人的言論，侵犯了他人的自由和權(quán)利，觸犯了法律。（3）錯(cuò)誤，中華人民共和國(guó)公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的和其他公民的自由和權(quán)利。在行使言論自由的時(shí)候同樣不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的和其他公民的自由和權(quán)利（也可以從行使言論自由時(shí)不得違背的方面去回答）。（1）①假如李清就在你身邊，你將用哪些知識(shí)說(shuō)服他回家？②怎樣才能避免類似悲劇重演？（2）第一個(gè)問(wèn)題；①未成年學(xué)生要珍惜受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)，遵紀(jì)守法，尊敬老師，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；②作為未成年子女要在精神上給父母以必要的慰藉；③要增強(qiáng)自我保護(hù)能力，依法自律，正確對(duì)待父母和老師的批評(píng)教育。第二個(gè)問(wèn)題；①父母或其他監(jiān)護(hù)人要以健康的思想和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡曜优?，引?dǎo)他們進(jìn)行有益于身心健康的活動(dòng)；②加強(qiáng)思想道德建設(shè)；③加強(qiáng)法制建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)違法網(wǎng)吧的監(jiān)督管理，加大執(zhí)法力度，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益（只要問(wèn)題緊扣材料即可）。①父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育和保護(hù)的義務(wù)，父母是子女的首任老師，家庭教育對(duì)子