【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，兩條前腿撲通一聲跪了下來(lái)。與此同時(shí)，兩行眼淚從它的眼里流了出來(lái)。老獵人的心頭一軟，扣著扳機(jī)的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(請(qǐng)求乞求)饒命。但是，以打獵為生的他早已變得冷冰冰的。他雙眼一閉，扣動(dòng)了扳機(jī)。隨著槍聲，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的時(shí)候，仍然保持著跪 拜的姿勢(shì)，兩行淚痕也清晰可見(jiàn)。那天，老獵人并沒(méi)有像往常一樣當(dāng)即把獵物開(kāi)膛、扒皮，他的眼前老是(浮現(xiàn)呈現(xiàn))著那只藏羚羊臨死的樣子。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。夜里，他難以入眠，雙手也好像一直在顫抖??”第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開(kāi)了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃驚地叫出了聲，手中的刀子咣當(dāng)一聲掉在了地上，那只藏羚羊的肚子里，靜靜地 臥著一只已經(jīng)成型的小藏羚羊!原來(lái)，藏羚羊跪拜是為了求措人留下自己孩子的一條命啊!老獵人的心顫抖了，他對(duì)自己的行為懊悔不已。從此，老獵人在藏北 草原消失了，沒(méi)有人知道他的下落。1．請(qǐng)給本文加上一個(gè)標(biāo)題，寫(xiě)在文前的“——”上。(2分J，打“√”。(2分)3．“形容心神不定”可用文中“”一詞來(lái)概括。(1分)。(4分)近義詞：顫抖——()懊悔——()反義詞：清晰——()消失——()5．你認(rèn)為這篇短文主要講了一件什么事?(2分)6．讀句子“夜里，他難以入眠，雙手也好像一直在顫抖，第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開(kāi)了那只藏羚羊的腹腔。想一想：老獵人當(dāng)時(shí)想些什么?(2分)7．藏羚羊?yàn)槭裁聪蚶先讼鹿颍?1分)8．“老獵人在藏北草原消失了?！睂?duì)這句話(huà)你是怎樣理解的，請(qǐng)把你的想法寫(xiě)下 來(lái)。(2分)9．讀了短文后，你有什么體會(huì)或感受，請(qǐng)把它寫(xiě)下來(lái)。(2分)參考答案：一、略。二、C三、A四、略五、。，但是感覺(jué)很甜。，我們班同學(xué)的閱讀能力普遍地提高了。六、√七、八、九略。第二部分：一、 美麗 詳寫(xiě)正月初六 正月十五 略寫(xiě)正月初六 好處是：點(diǎn)面結(jié)合，重點(diǎn)突出，主次分明，印象深刻。?《水滸傳》故事。二、。 zhuǎng 乞求 請(qǐng)求 浮現(xiàn) 后悔 模糊 出現(xiàn)，在一次打獵中遇到一只向他下跪請(qǐng)求饒命的藏羚羊，最后老人還是狠心地打死了它，當(dāng)他剖開(kāi)羚羊的腹腔，發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有一只成型的小羚羊時(shí)，心中懊悔不已，從此老獵人就消失在藏北草原。，與動(dòng)物和睦相處。第四篇：小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷一、請(qǐng)認(rèn)真地讀拼音，端正地寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)fěi cu236。 zhǎn lǎn l237。nɡ qī bā su236。 w224。n xi224。nɡ ɡēnɡ xīn()()()()吭()二、請(qǐng)按一定的順序把下面的詞語(yǔ)重新排列。(4分)端午節(jié) 春節(jié) 重陽(yáng)節(jié) 清明節(jié) 除夕 中秋節(jié)叔父 爸爸 伯父 祖父 哥哥三、請(qǐng)找出錯(cuò)別字劃上“ ”，改正后寫(xiě)進(jìn)括號(hào)里。(4分)鋒擁而至()肅然啟敬()撲實(shí)敦厚()美不盛收()拾金不味()洪堂大笑()夸夸其淡()語(yǔ)重深長(zhǎng)()選出句序?qū)φ{(diào)后意思不變的一項(xiàng)。()(1分)A、人不犯我，我不犯人。B、我為人人，人人為我我不犯人，人不犯我。人人為我，我為人人C、屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn) D、艷若桃李，冷若冰霜屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗 冷若冰霜，艷若桃李四、請(qǐng)把下面的句子補(bǔ)充完整。(6分)“，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日?！?這是宋代詩(shī)人 寫(xiě)的《 》。這首詩(shī)寫(xiě)了哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的哪些習(xí)俗?“，應(yīng)是嫦娥擲與人?！边@是唐代詩(shī)人 寫(xiě)的《天竺寺八月十五日夜桂子》。這句詩(shī)的意思是五、請(qǐng)依要求改寫(xiě)句子。(6分)人們把蒜瓣放進(jìn)醋里，封起來(lái)。改為反問(wèn)句：改為“被”字句：天真冷呀，孩子們穿著棉衣和手套在街上燃放鞭炮。修改病句：下面九句話(huà)排列順序正確的是()⑴每天吃過(guò)晚飯，他便開(kāi)始抄書(shū)。⑵他就上山砍柴，把柴賣(mài)了買(mǎi)文具，又用木柴代替燈油。⑶他抄書(shū)的范圍很大，歷史、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、化學(xué)各方面的書(shū)都抄。⑷晉代人葛洪，從小熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但家里很窮，無(wú)書(shū)可讀。⑸后來(lái)，他終于成為著名的思想家，在醫(yī)學(xué)、化學(xué)方面也有貢獻(xiàn)。⑹可是，有時(shí)書(shū)借來(lái)后還來(lái)不及仔細(xì)讀就要?dú)w還了。⑺他只好背上空箱子，到處去借。⑻而要抄書(shū)，一是沒(méi)有筆墨紙張，二是白天要?jiǎng)趧?dòng)。⑼唯一的辦法，就是把書(shū)抄下來(lái)。A、⑷⑺⑹⑼⑻⑵⑴⑶⑸ B、⑷⑹⑺⑻⑼⑵⑴⑶⑸C、⑷⑺⑹⑼⑻⑴⑵⑶⑸ D、⑷⑺⑹⑻⑼⑶⑴⑵⑸六、給下面兩句話(huà)分別加上標(biāo)點(diǎn)，使每句話(huà)都能表示兩種相反意思。(4分)釀酒缸缸好造醋壇壇酸⑴_(tái)____________ ⑵______________下雨天留客天天留我不留⑴_(tái)____________ ⑵______________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。豁達(dá)樂(lè)觀(guān)的和田維吾爾人，()生活再苦，感覺(jué)()甜的。這表現(xiàn)在沙塵暴的夜晚()，惡劣的環(huán)境中仍然()()()。泱泱華夏，盛開(kāi)著56朵民族之花。不同的地區(qū)不同的民族，都有著自己獨(dú)具特色的民風(fēng)民俗。許多地方的民居特色鮮明，如客家的()，傣家的()，北京的()，蒙古的()，土家族的()。各地的藝術(shù)也是特色鮮明，如藏戲戴著()演出，而且()，()也不成問(wèn)題。咱們四川的川戲的絕活()、()、()也是家喻戶(hù)曉。安徽的()，河南的()浙江的()都很出名。各地的節(jié)日風(fēng)俗百花齊放，如()族的()節(jié)，()族的()節(jié)，()族的()節(jié)。八、閱讀短文，完成練習(xí)。(24分)(一)課文片斷(6分)(二)閱讀短文《正月十五棒棒會(huì)》后回答問(wèn)題。(18分)正月十五棒棒會(huì)，是家鄉(xiāng)納西族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)說(shuō)棒棒會(huì)是交流竹木農(nóng)具的盛會(huì)。熱鬧非凡，地方特色很濃。今年的正月十五，一大早我就跟著媽媽去逛街。只見(jiàn)街頭巷尾滿(mǎn)是人，滿(mǎn)是棒，滿(mǎn)是花。我一頭扎進(jìn)人群里，好奇地東張西望。人們穿著傳統(tǒng)的節(jié)日盛裝，臉上帶著幸福的笑容，在各種攤前細(xì)細(xì)地欣賞著、尋找著自己所愛(ài)之物。來(lái)到新街一帶，好個(gè)棍棒的世界呀!長(zhǎng)棍、短棒，粗中帶細(xì)，細(xì)中有粗，扁的方的，長(zhǎng)的短的，應(yīng)有