【文章內(nèi)容簡介】 爆（）府（）寵（）不懂它們的語言。三、在（）里選出正確的讀音，用“√”標(biāo)出來。（4分）七、根據(jù)要求改寫句子。（4分）1．歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散（sǎn s224。n），唯有你依然如舊。1．改為反問句：我愿意牽著你的手，一起到草蟲的村落里去散散步。2．它們有時幾個吧，散（sǎn s224。n）聚在兩棵大樹下面。3．你吟誦這一首首小詩，要邀我與你唱和（h233。 h232。 hu242。）嗎？ 2．改為陳述句：我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？4．當(dāng)我們一行（x237。ng h225。ng）中的一位年輕女同志從樹下經(jīng)過時，一只小猴子竟惡3．縮寫句子：飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。（ě 232。 w249。）作劇地撒（sā sǎ）起尿來。5．我腳下長出的根須，深深扎（zā zh?。┻M(jìn)泥土和巖層。6．山路還有更巧妙的辦法，它在河床上墊一排大卵石，從水底下一個猛子扎（zā zh?。?．?dāng)U寫句子（至少擴兩處）：他走出來。過去。四、照例把下列句子換個說法(6分)八、修改病句。（3分在原句上修改）例：王寧說：“我要像李永勤那樣關(guān)心集體?！?，魏強同學(xué)明確和端正了學(xué)習(xí)目的 王寧說，他要像李永勤那樣關(guān)心集體。1．楊小雪說：“我和爸媽明天回老家?！薄?．克萊謗只是微笑著說：“我不是故意的。”“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。3．她爸爸認(rèn)真地對我說：“我希望她學(xué)中文，以后到中國留學(xué)，當(dāng)架設(shè)友誼橋梁的工程九、下列句子分別使用了哪些修辭手法，寫在句子后面的（）里。并仿寫兩個不同的句子，在后面（）里注明自己使用的修辭手法。（5分）師。1．走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。（）2．這山中的一切，哪個不是我的朋友？（）五、照樣子，根據(jù)拼音寫出不同的詞語，再分別造句。（4分）3．這種美，是一種驚險的美；這種美，是一種磅礴的美；這種美，是一種隨心所欲、不例：yōu j236。ng拘一格的美。（）（幽 靜）這片竹林里很少有人來，十分幽靜。4．索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子。（）（幽 徑）我?guī)е鴿M懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去訪問我的朋友。5．（）1．qīng ji233。6．（）（）十、語文實踐。（2分）電視里，我們經(jīng)常聽到許多廣告語，比如：“藥材好，藥才好”“ 李寧??一切皆有可能”“好⑤ 然而我更喜愛山區(qū)的雪，在那里奇峰疊嶂，鑲銀點翠，那山、那嶺、那樹、那林都著空調(diào)，格力造”“歐派廚柜，讓廚房快樂起來”“我家的盤子會唱歌??立白洗潔精”……把你聽到的上了銀裝素裹，分外妖嬈。于巍峨中見清秀，于險峻中見超逸，站在銀峰之巔，眺望浩瀚的最好的一條廣告語寫在下面，并說說它好在哪里。雪海，你會馬上被自然創(chuàng)造的奇跡迷住，為之陶醉。⑥ 當(dāng)積雪覆蓋著冬麥的苗娃兒們的時候，誰不看見那積雪驀地變成一片金黃？在第一次暖流漫過來的時候，你悄悄地隱去了，但隨后涌起的確是無邊的碧波。難怪人們盼你！第二部分 閱讀積累和運用 ⑦ 啊，雪！一、讀《草蟲的村落》片段，答題。（8分）1．第①段寫雪，使用的修辭方法有、。（2分）草蟲的村落（片段）2．第②段寫雪用的是第幾人稱？這樣寫有什么作用？（2分）我看得出草蟲的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斕的小圓蟲，披著俏答： 麗的彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲中間，它們好像南國的少女，逗得多少蟲子佇足癡望。蜥蜴 面前圍攏了一群黑甲蟲，對這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著，好像攀談得很3．第③段的橫線上引用最恰當(dāng)?shù)脑娋涫牵ǎ?1分)投機似的?？窗?！蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦，它背著幾個小黑甲蟲，到處參觀遠(yuǎn)房親戚的A、千里冰封，萬里雪飄。B、北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。住宅。C、忽如一夜春風(fēng)來，千樹成樹梨花開。D、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。我的目光為一群音樂演奏者所吸引，它們差不多有十幾個吧，散聚在兩棵大樹下面??4．第④段寫 雪景，突出它的，第⑤段寫 雪景，這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經(jīng)讓陽光烘烤得熟透了。甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰怀鏊?。?分）翅膀，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，5．第⑥段開頭的橫線上可以填上的成語或者俗語：?！澳欠e雪驀地變成一片這是只有蟲子們才能演奏出來的！金黃”這句話怎樣理解？（3分）我的目光順著僻靜的小路探索 我看到 村民們 的勞動生活了 它們一隊隊不知道從什答：么地方來 一定是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方吧 現(xiàn)在它們歸來了 每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的6．給短文擬一個合適的題目，加在文章前面的橫線上。（2分）食物 行色匆匆地趕著路 是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢我完全迷惑了，在小蟲子的腦海中，究竟蘊藏著多少智慧？我看見測氣候者忙于觀察氣象；工程師忙于建筑設(shè)計……各種不同的工作，都有專門的蟲子擔(dān)任。（2分）“～～～”在第一自然段中劃出一個比喻句，這句話把 比作，突出了。（2分）3.“我”為什么覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂？（1分）？（1分）？（2分）二、閱讀短文，回答問題。（12分）① 飄飄灑灑，紛紛揚揚，翩躚起舞，像鳥一樣疾，像煙一樣輕，像銀一樣白。親吻著久別的大地，擁抱著可愛的故土。啊，北國的第一場雪?、?一別七個月，這二百多天的時間你到哪里去了呢？噢，你化作了晨霜，化作雨滴，化作青霧……犧牲了自己，滋潤著大地。如今，你又穿上了潔白的羽裳，娉娉婷婷，裊裊娜娜，來到了人間，來到了祖國的北方。③ 北方的親人啊，哪個不對你思之情深？“ ”在冰封大地的寂寞中，在寒風(fēng)刺骨的凜冽中，在數(shù)九隆冬的清冷中，只有你點綴了美麗的北國風(fēng)光。④ 我欣賞這一望無垠的廣袤，潔白千里的冷峻，爭光閃爍的熱烈。當(dāng)太陽升起的時候，雪野中托起一片金輝，大地一片光明，晶瑩如玉，潔白無暇！第三篇：小學(xué)語文六年級第二單元測試卷小學(xué)語文了六年級上冊第二單元測試卷 姓名——————班級————分?jǐn)?shù)——一、看誰寫得既準(zhǔn)確又漂亮（看拼音，寫詞語）。(10分)ji233。 chūy236。 r225。nmiǎn l236。qī li225。ng ku225。ng fēng n249。 h225。o()()()()()jiān j249。zhēn zh236。 232。 li232。b236。 miǎn qǐn b249。 ān x237。（）（）（）（）（）二、詞語（4分）１、辨字組詞：漿（）撓（）嘲（）俠（）按查字典要求填空。（9分）1）.如果知道“凄”的字形，不知道讀音，應(yīng)用（）查字法查字典，它的部首是（），再查（）畫，用“凄”組成的兩個詞：（）、（）。2）.如果知道“施”的讀音，不知道字形，應(yīng)該用（）查字法查字典，音序是（），音節(jié)是（）。在字典中“施”有四種解釋：①實行；②用上、加上；③給予；④施舍。在“施工”一詞中“施”應(yīng)選第種解釋。把詞語補充完整。（4分）（）崖（）壁 如（）如（）可（）一（）水（）石（）（）天（）地（）（）起伏 安（）樂（）（）山（）嶺選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（6分）不但……還…… 如果……就…… 不管……都……雖然……但是…… 只有……才能…… 因為……所以…… 1）．（）天氣很冷了，（）爺爺仍然堅持鍛煉身體。2.）（）堅持鍛煉，（）會有強壯的體魄。3）.（）用本國的工程師來修筑鐵路，他們（）不再過問。4）.詹天佑（）接受了修筑鐵路的任務(wù)，（）提前兩年竣工了。5）.（）今天是星期天，（）我們不上學(xué)。6）.（）遇到什么困難，我們（）想辦法克服。選詞填空。（4分）周密 精密①他