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人教版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷-資料下載頁

2024-10-17 13:09本頁面
  

【正文】 燈結(jié)彩”的“張”應(yīng)選擇()?!皷|張西望”的“張”應(yīng)選擇()。“張弓搭箭”的“張”應(yīng)選擇()。2.“零七八碎”的“零”字,用音序查字法應(yīng)該查(),用部首查字法查(),再查()畫。解釋有:①細(xì)碎的,小數(shù)目的,跟“整”相對(duì)。②表示沒有數(shù)目。③樹木的花枝枯萎下落?!傲闫甙怂椤钡摹傲恪睉?yīng)選擇()。“零污染”的“零”選擇()?!暗蛄恪钡摹傲恪边x擇()。3.《北京的春節(jié)》作者()按照()順序給我們介紹了北京過春節(jié)時(shí)有不少有意思的習(xí)俗:()。()。()。我們還學(xué)過他的文章(),因?yàn)檫@樣寫有()的好處。,如中秋賞月、()、()、()、()……三、照樣子,寫一寫“烈”的詞語例:反應(yīng)(強(qiáng)烈)反響()戰(zhàn)斗()掌聲()比賽()“叫”的字例:嚷()()()()例:一剎那()()()()四、閱讀元宵觀燈一年一度的元宵節(jié)終于來到了,我和爸爸來到杭州的西湖,也加入了歡鬧元宵的人流中。馬路上人山人海,整條馬路都已變成了“人行道”,一眼望去看不見人流的末尾。那一盞盞五光十色、千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的“五角星”,昂首挺胸的“小公雞”,活潑可愛的“鯉魚”……你看那雪白的“玉兔”,拿著紅紅的蘿卜,正津津有味地吃著呢。突然,我的眼前出現(xiàn)了一條金黃色的巨龍,啊,真漂亮,真神氣呀!直把我看得目瞪口呆。只見那只巨龍張著血盆似的大口,鼻子翹得老高,兩只寶珠般的圓眼,放射出白光,金黃色的龍身上披滿了片片金甲,像一位身披盔甲的將軍。一位外國人對(duì)著巨龍,豎起大拇指,連聲說:“好!好!”那金光閃閃的“金魚”仿佛真的在水里自由自在地游,它蠕動(dòng)著身子,擺動(dòng)著美麗的大尾巴,眼睛像滾動(dòng)的球似的,不停地轉(zhuǎn),真是玲瓏剔透,栩栩如生。不一會(huì)兒,龍燈耍起來了。一個(gè)健壯的小伙子手里拿著彩球逗引巨龍,巨龍?jiān)谑畮讉€(gè)小伙子的舞動(dòng)下,追逐著彩球,嬉戲著……圍觀的人們不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆。我們繼續(xù)往前走,感到觀燈的人越來越多。一位年過七旬的老奶奶在孫女的攙扶下指著口吐泡泡的“鯉魚”不禁贊嘆:“現(xiàn)在的燈真有趣?!睂O女說:“這不算什么,還有的燈比這更有趣呢!”我們看著這五光十色的燈籠,感覺如同進(jìn)入了仙境。好一個(gè)熱鬧的元宵佳節(jié)。補(bǔ)充詞語。紅彤彤的()千姿百態(tài)的()昂首挺胸的()寶珠般的()活潑可愛的()金光閃閃()作者寫了哪些花燈?你還能想象一下還有哪些花燈嗎?請(qǐng)你形象的描寫出來。第五篇:六年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷人教版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷班級(jí) 姓名 成績注:考試時(shí)間為60分鐘,總分100分,其中卷面分為10分。一、讀拼音寫字、詞。(10分)看拼音寫詞語zǔ n225。o y236。 r225。n 226。 li226。 miǎn l236。 rě r227。n jī xi224。o()()()()()ch224。 d224。o zhēn zh236。 m227。nɡ l243。nɡ qī li225。nɡ qǐn b249。 ān x237。()()()()()二、請(qǐng)把錯(cuò)別字用橫線劃出并改正在括號(hào)里(8分)思潮起浮 恍然大悟 狂風(fēng)怒號(hào) 司空見慣 水落石出()瀕來入夢(mèng) 百折不回 寢不安席 張冠李戴 可見一斑()天涯海角 牙牙學(xué)語 滔滔不絕 懸崖俏壁 波濤起伏()惹人嘰笑 安居樂業(yè) 碧空如洗 頂天立地 同心協(xié)力()三、選詞填空(6分)阻礙 阻擋 阻撓 精細(xì) 精密 精致詹天佑不顧帝國主義的(),親自主持修筑京張鐵路。惰性是我們前進(jìn)的()。小紅太任性了,媽媽無論怎么說,也()不了她出去。顯微鏡是一種()的儀器,用它可以看到肉眼看不到的生物。展覽會(huì)上的工藝品件件都很()。這一座象牙雕像,手工十分()。四、按要求寫句子(4分)這比山還高,比海還深的情誼,我們?cè)趺磿?huì)忘記呢?(改為陳述句)我被派去采訪前總統(tǒng)夫人,一個(gè)全世界都很有名的人物。(將劃線的部分換成成語)()許浩在作文中列舉了一些生活在非洲大陸的動(dòng)物名字。(縮句)音樂()能給人以美的享受,()能陶冶人的情操。(加上關(guān)聯(lián)詞)五、日積月累,按要求將下列句子補(bǔ)充完整,另外再補(bǔ)充喜歡的一句。(6分),()。2.(),我深情地愛著我的祖國和人民。3.(),(),中國才有真進(jìn)步。,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,()。,()。6.(),()。六、重新排列下面的句子,使它成為一段連貫的話。(8分)()老楊樹上掛滿了一串串嫣紅嫣紅的花穗。()春天,萬物復(fù)蘇。()微風(fēng)吹來,花穗隨風(fēng)搖曳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一片火紅的彩云在空中飄浮。()小小葉片嬌嫩嫩、綠油油的,展示出無限的生機(jī)。()花開花落,新葉抽出。()在這綠葉叢中,一串串樹種漸漸長大成熟,吐出了潔白的楊花。()那一縷縷、一團(tuán)團(tuán)的楊花,載著樹籽去孕育新的生命。七:閱讀短文回答問題。(18分)一個(gè)美國的小男孩天生就有一只大鼻子,因?yàn)檫@只大鼻子,他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)學(xué)生嘲笑的對(duì)象。他因此而成天悶悶不樂,他不愛和同學(xué)打交道,不愿意參加半晌的集體活動(dòng),只是常常趴在教師的最后一扇窗戶看風(fēng)景。他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后,她走到小男孩身邊問:“你在看什么呢?”“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗。”小男孩悲傷不已?!澳俏覀兊角懊娴囊簧却皯暨吙纯窗??!爆斃麃啝恐∧泻⒌氖值搅硪簧却皯暨?,“孩子,你看到了什么?” 窗外是一片玫瑰花,開得芬芳而燦爛,小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光?!昂⒆?,你開錯(cuò)了窗戶了?!爆斃麃啌崦∧泻⒌念^說,“你知道么?在老師的心目中,你的鼻子是最可愛的?!?“大家都笑我啊?!毙∧泻⑸罡形?。“那是因?yàn)槟銢]有換一扇窗戶,把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊?!?恰好學(xué)校一個(gè)小型話劇演出,一個(gè)角色很符合小男孩。在瑪利亞是指導(dǎo)下,小男孩鼓起勇氣參加了,并獲得了成功。因?yàn)樗拇蟊亲?,人人都記住了這個(gè)校園里的小明星。后來,小男孩參加美國在線節(jié)目的演出,也名聲大振。再后來他進(jìn)入好萊塢,成了最受歡迎的明星之一。這個(gè)小男孩叫斯格特,20世紀(jì)美國最著名的滑稽明星之一。是的,當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時(shí),我們是否想到要換一扇窗,你會(huì)看到別樣的風(fēng)景;換一種思考和行動(dòng)方式,你將開啟的是成功的大門。(4分)名聲大振:一掃而光:“你開錯(cuò)了窗”指的是什么?換一扇窗戶又指的是什么?(4分)?(3分),談?wù)勀愕睦斫???分)。(2分),寫在文前的橫線上。(2分)第三部分:習(xí)作(30分)我們的祖國悠久的歷史,有著許多傳統(tǒng)的節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)......相信在這些節(jié)目中一定曾留下你和親人、朋友、同學(xué)等許多美好的回憶,請(qǐng)選擇其中的一次,把題目補(bǔ)充完整并把你們過節(jié)的情景有條理地寫下來。500字以上。第二單元檢測(cè)答案一、阻撓 毅然 惡劣 勉勵(lì) 惹人譏笑岔道 真摯 朦朧 凄涼 寢不安席二、伏 頻 峭 譏三、阻撓 阻礙 阻擋 精密 精致 精細(xì)四、這比山還高,不海還深的情誼,我們不會(huì)忘記。舉世聞名許浩列舉了(動(dòng)物)名字。不僅——而且 既——又不僅——還不但——而且六、2135467七、名聲大振:名聲很大,遠(yuǎn)近聞名。一掃而光:像掃地一樣把悲傷全部忘掉??磫栴}的心態(tài)和角度錯(cuò)了,不應(yīng)該只看到悲傷不樂觀的一面。換一種思考和行為方式,應(yīng)該看到生活中積極向上的一面。一個(gè)美國男孩因自己的鼻子而苦惱,但經(jīng)過老師的開導(dǎo),又因鼻子最終成為一個(gè)受歡迎的明星。當(dāng)一條路走不通時(shí),換一種思考和行動(dòng)方式,也許就能成功。智慧、循循善誘、教導(dǎo)有方、鼓勵(lì)換一扇窗
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