六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題-第5單元測(cè)試20xx-20xx學(xué)年人教新課標(biāo)doc(編輯修改稿)
2024-11-09 00:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生對(duì)青少年的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如一樣，采過(guò)許多花，這才能來(lái)。倘若，所得就非常有限，枯燥了。（魯迅）六、生活中的語(yǔ)文。（4分）豆豆匆匆走進(jìn)教室，習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦得干干凈凈，隨手將紙團(tuán)扔在地上。同學(xué)蘭蘭看見(jiàn)后說(shuō)：“你可真講究個(gè)人衛(wèi)生呵！”蘭蘭的話(huà)言外之意是七、閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。（16分）(3+4+5+4）愛(ài)書(shū)如命的魯迅魯迅小的時(shí)候，愛(ài)買(mǎi)書(shū)，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)抄書(shū)，把書(shū)看作寶貝一樣。還在進(jìn)“三味書(shū)屋”前，他在自己的啟蒙老師——一位遠(yuǎn)房叔祖父那里看了不帶圖的書(shū)。這位老師曾經(jīng)告訴他，有一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫(huà)著人面的獸，九頭的怪物……可惜一時(shí)找不到了。這么一部有趣的書(shū)，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢(mèng)寐以求，把他的保姆長(zhǎng)媽媽也感動(dòng)了。長(zhǎng)媽媽不識(shí)字，她探親回來(lái)時(shí)，就設(shè)法給魯迅買(mǎi)回了這部書(shū)。一見(jiàn)面，長(zhǎng)媽媽把一包書(shū)遞給魯迅高興地說(shuō)迅哥兒有畫(huà)的 山海經(jīng)我給你買(mǎi)來(lái)了一聽(tīng)這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書(shū)接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包看了起來(lái)。這是魯迅最初得到的心愛(ài)的書(shū)。后來(lái)，識(shí)字漸漸多起來(lái)了，他就自己攢錢(qián)買(mǎi)書(shū)。過(guò)年，魯迅得到壓歲錢(qián)后，總是舍不得花，攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)看。魯迅小時(shí)候，不僅酷愛(ài)讀書(shū)，而且還喜歡抄書(shū)，他抄過(guò)很多書(shū)。顯然，抄書(shū)使他得益匪淺。他的記憶力那么好，讀過(guò)的書(shū)經(jīng)久不忘，這與他抄書(shū)的愛(ài)好是密切相連的。魯迅小時(shí)候?qū)?shū)籍特別愛(ài)護(hù)。他買(mǎi)回書(shū)來(lái)，一定要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)有污跡，或者裝訂有問(wèn)題，一定要到書(shū)店去調(diào)換。有些線(xiàn)裝書(shū)，很容易脫線(xiàn)，他就自己動(dòng)手改換封面，重新裝訂?？磿?shū)的時(shí)候，他總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟。臟桌子上是不放書(shū)的，臟手是不翻書(shū)的。他最恨用中指或食指在書(shū)頁(yè)上一刮，使書(shū)角翹起來(lái)，再捏住它翻頁(yè)的習(xí)慣。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子，把各種各樣的書(shū)整整齊齊地放在里面，箱子里還放了樟腦丸，防止蟲(chóng)蛀。魯迅小時(shí)候養(yǎng)成的愛(ài)書(shū)如寶的好習(xí)慣，貫穿了他的一生。他讀過(guò)的書(shū)浩如煙海。他購(gòu)置的書(shū)，僅據(jù)《魯迅日記》上的“書(shū)賬統(tǒng)計(jì)”，從1912年至1939年，就有九千多冊(cè)。他收藏的書(shū)，總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書(shū)了。把第一自然段中缺少的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)上。解釋下列詞語(yǔ)：浩如煙海——井井有條——文中圍繞魯迅愛(ài)書(shū)，寫(xiě)了他幾件事情？請(qǐng)你用小標(biāo)題列出來(lái)。你在課外讀過(guò)哪些魯迅的作品？請(qǐng)簡(jiǎn)要向大家介紹一下。八、習(xí)作（30分）在生活中，一定有一些人給你留下了深刻的印象，他們也許給你過(guò)幫助，也許給過(guò)你啟發(fā)……請(qǐng)自擬題目，寫(xiě)一篇寫(xiě)人的記敘文。一、走進(jìn)字詞花園（34分）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（每詞1分，共8分）jīng y237。ng qī li225。ngm233。ng l243。ngh233。ǎi kěqīn（）（）（）（）b224。o yu224。nkāng kǎiju224。n liīnxīn jīng r242。u ti224。o（）()（）()查字典。（前4個(gè)空，最后一個(gè)空1分，共計(jì)3分）詞語(yǔ)“寢不安席”中的“寢”字用部首查字法，先查部，再查畫(huà)；用音序查字法應(yīng)先查，再查音節(jié)。在本詞語(yǔ)中應(yīng)取第解釋。（①睡；②臥；③停止。）給下面的字加上不同的偏旁組成新字再組詞，多音字組詞。（，共計(jì)5分）夾（）堯（）扁（）鬼（）（）（）（）（）勁 j236。n（）j236。ng（）扁 piān（）biān（）同音字組詞。（每空1分，共計(jì)5分）y236。()力情（）安（）任（）（）口同聲補(bǔ)充成語(yǔ)。（，共計(jì)6分）（）（）大吉（）（）峭壁興高（）（）世（）桃（）（）（）同舟（）至（）來(lái)克隆高手，照樣子各克隆兩個(gè)詞語(yǔ)瞧瞧。(6=3分)① 例：宣（宣傳）（宣告）毅（）（）② 例：津津樂(lè)道（）（）③ 例：自言自語(yǔ)（）（）一字開(kāi)花，把下面的詞填在相應(yīng)的括號(hào)里。(8=4分)誠(chéng)心愛(ài)心信心恒心關(guān)心耐心我們?cè)谌粘Ｉ钪?，?duì)自己要有（），做事要有（），學(xué)習(xí)要有（）。與人交往要（），對(duì)有困難的人要去（），向他們奉獻(xiàn)自己的（）。二、句子走廊。（42分）補(bǔ)充句子。（按要求填空）（每空1分，共計(jì)8分）①，化作春泥更護(hù)花。②，何人不起故園情。③ 誠(chéng)者，；誠(chéng)之者。④ 珍惜自然資源。⑤，留與子孫耕。⑥我是中國(guó)人民的兒子。⑦大地不屬于人類(lèi)，填空。（共計(jì)26分）①《只有一個(gè)地球》是一篇文。從人類(lèi)生存的角度介紹了有關(guān)地球知識(shí)的、三個(gè)方面，闡明了人類(lèi)生存“”的事實(shí)，呼吁人類(lèi)應(yīng)該。（1分5=5分）②“我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。”這句話(huà)是說(shuō)，同樣。這句話(huà)充分地表明了，也預(yù)示著。（1分4=4分）③讀句子，在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1分4=4分）A、因?yàn)椤訠、只有……才C、雖然……但是D、如果……就（1）我們（）下一番苦功夫，（）能取得優(yōu)異成績(jī)。（）（2）我們（）下了一番苦功夫，（）不一定能取得優(yōu)異成績(jī)。（）（3）（）我們下了一番苦功夫，（）能取得優(yōu)異成績(jī)。（）（4）（）我們不下一番苦功夫，（）不能取得優(yōu)異成績(jī)。（）④按課文內(nèi)容填空，并回答問(wèn)題。（1分12=12分）你好，的山泉，你捧出一面明鏡，是要我 嗎？你好，的溪流！你著一首首小詩(shī)，是邀我與你嗎？你好，的瀑布！你天生的，的男高音多么有氣勢(shì)。這幾句話(huà)選自課文，是一組句，采用了的修辭手法，表達(dá)了作者與。⑤《用心靈去傾聽(tīng)》這篇課文真實(shí)地記錄了“我”與，贊美了蘇珊善良品質(zhì)，表達(dá)了“我”。（1分3=3分）連線(xiàn)。（8=4分）北國(guó)的 牧民167。民族的 孤煙 南疆的 雛鷹167。大漠的 搖籃 翱翔的 紅棉167。美好的 容顏 強(qiáng)悍的 雪花167。不改的 祝愿在原句上修改病句，注意使用修改符號(hào)。（1分2=2分）①詹天佑是我國(guó)
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