人教版品德與生活一年級上冊2我很整潔(編輯修改稿)
2025-01-14 00:20 本頁面
【文章內容簡介】 生：喜歡！ 生：不好看，第一個女孩子的頭發(fā)沒梳好。 生：最后一個男孩子的衣服沒穿整齊，紅領巾掛斜了。 生：第二個女孩子的頭發(fā)翹起來了不好看。第三個男孩子的衣服太臟。 生：要把衣服穿整齊。 生：頭發(fā)要梳得光光的。 生：臉要洗干凈。 生：我不去碰臟的地方。 生：有水的地方不去踩。 生：我可以到廁所里去洗一洗手，把身上的灰 我們每天在學校里要參加各種各樣的活動，有時候很容易弄臟自己。我們要學會隨時隨地整理自己。手和臉臟了去洗一洗，也可以帶包餐巾紙或者手帕，臟了擦一擦?；顒雍煤笠岩路┖?，扣子扣好，紅領巾掛好。只有這樣我們才能保持從早到晚的整潔。 活動五：夸一夸，學一學，整潔兒童人人愛 老師知道，在我們班中，有很多小朋友平時保持整潔做得很好。你能介紹他給老師認識嗎？ （讓那個小朋友站起來。）是你啊！老師要送你一朵“整潔兒童花”，老師還要來夸一夸你。誰想和老師一樣來夸一夸，經(jīng)常很整潔的同學。（請幾位學生像老師一樣地夸，并給他們每人拍張照片。） 老師這里還有很多“整潔兒童花”。沒拿到的小朋友，也不要難過，我們一個星期后還要評一評。老師這里有一張表格，如果你們在以后的一星期里，能做到整潔，能保持整潔，請你們的班主任老師再把花送給你。小朋友 可要加油??！ 最后讓我們一起來欣賞照片。你們看，你喜歡照片中的自己嗎？那么干凈，那么可愛，每個人見了都會喜歡你們的。其實，我們不單單是拍照片的時候要把自己整理干凈，更重要的是平時要經(jīng)常做到整潔。因為我們每個人的眼睛就是照相機，我們每時每刻都要把自己最美、最干凈的樣子，照在別人的眼中。如果有機會能再給小朋友們上課，我希望看到大家還是這樣干干凈凈的好不好？ 選項 洗手 洗臉 衣服整齊 換衣服 洗澡 刷牙 梳頭 洗腳 剪指甲 理發(fā) 我每天 做到 我經(jīng)常 做到 項目 星期 刷牙 洗臉 梳頭 洗腳 剪指甲 洗澡 撣干凈。 生：我到自來水下洗一洗嘴。 生：我可以用餐巾紙擦一擦。 生： 李赫然（王佳琪、劉玉、李清揚、廖一帆、朱博龍） 和老師一起欣賞照片。 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期 日 比比誰最干凈 小組交流：講衛(wèi)生應該怎樣做？這樣做的好處是什么？ 全班交流 在小組中表演：我是這樣講衛(wèi)生的。 以小組為單位在全班表演 夸夸班中講衛(wèi)生的好孩子 現(xiàn)場采訪：你是怎樣做到講衛(wèi)生的？ 制定愛清潔講衛(wèi)生的小措施，定期評比。 手的清潔很重要 探究目標 使學生認識勤洗手對身體健康的促進作用。 教育學生養(yǎng)成勤洗手的良好衛(wèi)生習慣。 使學生掌握保持手的清潔的正確方法。 探究途徑與方法 定期檢查。每周定一個時間專門檢查學生手部的清潔情況，督促學生勤洗手，勤剪指甲。 民主評議。在班隊會和晨、夕會活動中啟發(fā)學生根據(jù)自己平時的觀察評選出班級“保潔小能手”。 現(xiàn)場示范。請教師或“保潔小能手”當場示范洗手及剪指甲的全過程，教學生對照學會。 信息反
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1