冀教版品德與生活一年級上冊我愛老師2教學設計(編輯修改稿)
2024-12-25 08:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我們 ”、 “老師和學生一起游戲 ”、 “老師送學生衣服 ”、 “老師照顧學生 ”、 “老師指導學生吹號 ”、“老師指導學生學習 ”、 “批改作業(yè)（一） ”、 “批改作業(yè)（二） ”、 “上課 ”；還可讓同學們欣賞音頻 “每當走過老 師窗前 ”。 ) 老師：我們的老師好嗎 ？他們?yōu)槭裁匆@么做呢？ 學生：（略） 老師：如果老師不那么做的話，我們就不會獲得更多的知識，就不能在學校中愉快的生活，大家說是不是呢？ 學生：（略） 老師：大家還知道哪些老師關心同學，辛勞工作的故事呢？給同學們說一說。 （還可讓同學以 “采訪 ”的活動形式，采訪自己的老師，熟悉他們的工作，然后給同學們說一說。） 學生：（略） 老師：老師們對大家這么好，我們該怎樣對我們的老師呢？ 學生：（略） 老師：有的同學說的很好，我們應該尊敬老師，應該愛我們的老師。 (過渡 ) 二、我們愛老師（板書） 老師：老師那么辛苦的培育我們，我們應該尊敬老師，應該愛老師，可是我們該怎么做，才算是尊敬老師，愛老師呢？ 學生：（略） 老師
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