【總結(jié)】選修3-2第四章第7節(jié)渦流電磁阻尼和電磁驅(qū)動一、教材分析本節(jié)是選學內(nèi)容,它是又一種特殊的電磁感應現(xiàn)象,在實際中有許多應用??筛鶕?jù)各校的實際情況或選講,或指導學生閱讀。渦流和自感現(xiàn)象以及許多現(xiàn)象一樣,都有利弊兩個方面。教學中應充分應用這些實例,培養(yǎng)學生全面認識和對待事物的科學態(tài)度。二、學情分析學生已經(jīng)學習了電路的基本常識以及電磁感應的相關(guān)規(guī)律,學會判斷回路是否會產(chǎn)生感應
2025-04-17 12:13
【總結(jié)】渦流_電磁阻尼和電磁驅(qū)動B變化導體環(huán)中發(fā)生的現(xiàn)象?如果環(huán)不斷增粗直到變成一圓盤又會發(fā)生什么現(xiàn)象?根據(jù)麥克斯韋電磁場理論,當如右圖所示的磁場增強時………BEBEB變化導體環(huán)中發(fā)生的現(xiàn)象?如果環(huán)不斷增粗直到變成一圓盤又會發(fā)生什么現(xiàn)象?根據(jù)麥克斯韋電磁場理論,當如右圖所示的磁場變化時,周
2024-11-17 08:15
【總結(jié)】渦流、電磁阻尼和電磁驅(qū)動課時作業(yè)基礎(chǔ)達標1.下列關(guān)于渦流的說法中正確的是()A.渦流跟平時常見的感應電流一樣,都是因為穿過導體的磁通量變化而產(chǎn)生的B.渦流不是感應電流,而是一種區(qū)別于感應電流的特殊電流C.渦流有熱效應,但沒有磁效應D.在硅鋼中不能產(chǎn)生渦流【解析】渦流的本質(zhì)是電磁感應現(xiàn)象,只不過是由金屬塊自身構(gòu)成回路,
2024-12-09 15:40
【總結(jié)】【創(chuàng)新方案】2021-2021學年高中物理第四章第7節(jié)渦流、電磁阻尼和電磁驅(qū)動課時達標訓練新人教版選修3-2一、單項選擇題,有銅盤自圖示A位置落至B位置,在下落過程中,自上向下看,銅盤中的渦流方向是()A.始終順時針B.始終逆時針C.先順時針再逆時針D.先逆時針再順時針2.如圖所示為高
2024-11-28 20:09
【總結(jié)】第四章電磁感應新課程新設計名師同步導學首頁上一頁下一頁末頁第四章電磁感應新課程新設計名師同步導學首頁上一頁下一頁末頁第7節(jié)渦流、電磁阻尼和電磁驅(qū)
2025-01-08 13:31
【總結(jié)】A1LRSA2互感和自感渦流電磁阻尼和電磁驅(qū)動不定項選擇題(共54分)完全選對得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得零分。1.關(guān)于自感現(xiàn)象,正確的說法是【】A.自感電動勢的方向一定與原電流方向相反B.線圈中產(chǎn)生的自感電動勢較大的其自感系數(shù)是一定較大C.對于同一線圈,當電流變化
2024-11-24 15:20
【總結(jié)】 2020-2021學年人教版(2019)選擇性必修第二冊 課時檢測(解析版) 一、選擇題(本題共6小題,每小題6分,共36分) ,此種感應爐應接怎樣的電源 ( ) ...
2025-04-05 06:06
【總結(jié)】訓練10渦流、電磁阻尼和電磁驅(qū)動[概念規(guī)律題組]1.下列儀器是利用渦流工作的有()A.電磁爐B.微波爐C.金屬探測器D.真空冶煉爐2.變壓器的鐵芯是利用薄硅鋼片疊壓而成的,而不是采用一整塊硅鋼,這是為了()A.增大渦流,提高變壓器的效率B.減小渦流,提高變壓器的效率C.增大鐵
2024-12-09 03:34
【總結(jié)】學習目標:1、知道渦流是如何產(chǎn)生的。2、知道電磁驅(qū)動和電磁阻尼。3、知道渦流有利和不利的兩個方面,以及如何利用和防止。一、B增大渦流是整塊導體發(fā)生的電磁感應現(xiàn)象,同樣遵守電磁感應定律!說明:二、渦流的危害預防和應用危害:導體在產(chǎn)生渦流的過程中,渦流也會產(chǎn)生熱量這樣的話會造成很多的能源浪費,還可能燒壞電
2024-11-17 20:16
【總結(jié)】第七節(jié):渦流同步練習二基礎(chǔ)達標:1.如圖所示,水平方向的磁場垂直于光滑曲面,閉合小金屬環(huán)從高h的曲面上端無初速滑下,又沿曲面的另一側(cè)上升,則()A.若是勻強磁場,環(huán)在左側(cè)上升的高度小于hB.若是勻強磁場,環(huán)在左側(cè)上升的高度大于hC.若是非勻強磁場,環(huán)在左側(cè)上升高度等于hD.若是非勻強磁場,環(huán)在左側(cè)上升的高度小于h
2024-12-09 00:16
【總結(jié)】1.在空間某處存在一變化的磁場,則下列說法中正確的是()A.在磁場中放一閉合線圈,線圈中一定會產(chǎn)生感應電流B.在磁場中放一閉合線圈,線圈中不一定產(chǎn)生感應電流C.磁場中不放閉合線圈,在變化的磁場周圍一定不會產(chǎn)生電場D.磁場中不放閉合線圈,在變化的磁場周圍一定會產(chǎn)生電場解析:由感應電流產(chǎn)生的條件可知,只有穿過閉合線圈的磁通量發(fā)生改變,線
2024-12-08 18:17
【總結(jié)】[高二物理教案16-7]渦流一、教學目的:1.知道渦流是如何產(chǎn)生的2.知道渦流有利和不利的兩個方面,以及如何利用和防止。二、教學重點:知道渦流產(chǎn)生的原因。三、教學難點:渦流產(chǎn)生的原因四、教學方法:啟發(fā)式綜合教學法五、教學用具:可拆教學變壓器上的線圈一個,硅鋼片疊加的鐵芯以及外形與之相同的
2024-12-03 12:08
【總結(jié)】1.(對應要點一)如圖5-2-5是某種正弦式交變電壓的波形圖,由圖可確定該電壓的()A.周期是sB.最大值是311VC.有效值是220V圖5-2-5D.表達式為u=220sin100πt(V)解析:由交變電流的圖像知,周
【總結(jié)】1.關(guān)于減小遠距離輸電線上的功率損耗,下列說法正確的是()A.由功率P=U2/R,應降低輸電電壓,增大導線電阻B.由P=IU,應低電壓小電流輸電C.由P=I2R,應減小導線電阻或減小輸電電流D.上述說法均不對解析:輸電時導線上損失的電壓ΔU=IR,它不同于輸電電壓,P=U2R或P=IU中的U應為
2024-12-08 09:45
【總結(jié)】電磁阻尼西華師范大學2022級1班李佳珂教學分析教學目標教法與學法教學過程板書設計1教材分析電磁阻尼現(xiàn)象是電磁感應的特殊表現(xiàn),在生產(chǎn)和生活中應用廣泛學情分析?能夠運用楞次定律和左手定則。教學內(nèi)容分析?易混淆楞次定律所闡述的“阻礙”和物體運動所受的“阻礙”重難點
2025-05-01 07:38