六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)(答案)模版(編輯修改稿)
2025-11-09 00:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 畫(huà)的內(nèi)容；說(shuō)出漫畫(huà)的主要意思及所表現(xiàn)的情感。（4）拓展閱讀的篇目：《父子情》（舒乙）《失落的一角》（美國(guó) 謝爾希爾弗斯坦）《戴逸如文圖精選——左思右想》（中國(guó) 戴逸如）（5）學(xué)生文本寫作的篇目：畫(huà)一幅自己與父親之間的漫畫(huà)，并配上200字的說(shuō)明文字。4.《散步》（1）識(shí)字：信服 分歧 一霎時(shí) 委屈 水波粼粼（2）要求查閱的資料：有關(guān)作者莫懷戚的資料、尊老愛(ài)幼的小故事。（3）要求領(lǐng)悟的思想內(nèi)容：感受家庭成員之間互相謙讓愛(ài)護(hù)的濃濃親情；理解一個(gè)人的責(zé)任感以及生命傳承的意義。（4）要求掌握的閱讀知識(shí)和能力：品味文章語(yǔ)言“舉輕若重”的特點(diǎn)，體會(huì)其表達(dá)作用；了解文章“以小見(jiàn)大”的寫作手法。（5）拓展閱讀的篇目：《老爸的拐杖》（朱緋）（6）學(xué)生文本寫作的篇目：《一場(chǎng)家庭**》 5.《媽媽的賬單》：（1）識(shí)字：受遣 索取 報(bào)酬 如愿以償 羞愧怦怦直跳 躡手躡腳 小心翼翼（2）要求查閱的資料：有關(guān)作家埃德溫的資料。（3）要求領(lǐng)悟的思想內(nèi)容：感受文章中母親對(duì)子女的無(wú)私、深切的愛(ài)；明白“以金錢衡量感情”是錯(cuò)誤的。（4）要求掌握的閱讀知識(shí)和能力： 把握文章巧妙的構(gòu)思、獨(dú)特的視角；通過(guò)對(duì)富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)的理解，感受小彼得的心理變化過(guò)程。（5）拓展閱讀的篇目：《只有你才能欣賞我》（楊新華）（6）學(xué)生文本寫作的篇目：《寫給媽媽的一封信》 6.《離別的禮物》：（1）識(shí)字：明凈 撫摩 凝望 礙手礙腳 戛然而止吞吞吐吐 喋喋不休 尷尬 喃喃（2）要求查閱的資料：有關(guān)作家弗達(dá)爾的資料。（3）要求領(lǐng)悟的思想內(nèi)容：懂得孝敬老人是做人的基本道理，親情是偉大的，最終能戰(zhàn)勝個(gè)人的私欲。（4）要求掌握的閱讀知識(shí)和能力：通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫分析把握人物形象；體會(huì)環(huán)境描寫對(duì)表現(xiàn)人物心境、烘托氣氛所起的作用。（5）拓展閱讀的篇目：《禮物》（約翰卡特那奇）（6）學(xué)生文本寫作的篇目：根據(jù)文章結(jié)尾，描寫彼得、爺爺、爸爸、那個(gè)女人此時(shí)的心理活動(dòng)。三、本單元作文訓(xùn)練：：《我愛(ài)我家》 ：通過(guò)寫家庭中發(fā)生的小故事，表現(xiàn)親情的可貴、家庭的溫暖，同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生掌握人物描寫的方法。操作步驟：回憶、整理家庭中發(fā)生的小故事→根據(jù)中心合理選擇、裁剪→構(gòu)思、寫作→教師批改→講評(píng)、交流→學(xué)生修改。四、本單元“綜合學(xué)習(xí)”的操作建議： ，每組完成1——2個(gè)項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目要求如下： 開(kāi)心一刻：拍攝一段家庭趣味錄像，展現(xiàn)家庭的幸福、歡樂(lè)，還可以配上滑稽、幽默的解說(shuō)詞。給菜肴命名：拍攝一組家庭常吃的菜肴，動(dòng)員家人一起給每個(gè)菜命名，組成菜系，如：數(shù)字系列、唐詩(shī)系列、成語(yǔ)系列、花卉系列等。照片詩(shī)：挑選相冊(cè)中記載著自己歡樂(lè)時(shí)光的照片，配上解說(shuō)詞或別有詩(shī)意的詩(shī)句，講述與照片有關(guān)的情景。虛擬家庭：從熟悉的文學(xué)、影視作品中挑選自己最喜歡的人物，組成心目中理想的“家庭陣容”，想象在他們之間會(huì)發(fā)生的小故事，講述給大家聽(tīng)。家庭網(wǎng)頁(yè)：制作有特色的家庭網(wǎng)頁(yè)，可以分成家庭簡(jiǎn)介、成員情況、興趣愛(ài)好、運(yùn)動(dòng)天地、動(dòng)畫(huà)世界、成果展示等欄目，并給各欄目取一個(gè)富有情趣的名字。歡樂(lè)加油站：介紹自己家的歡樂(lè)明星、歡樂(lè)法寶、常用的歡樂(lè)妙計(jì)?！凹彝g樂(lè)大轉(zhuǎn)盤”，轉(zhuǎn)到哪位學(xué)生的學(xué)號(hào)，就由該學(xué)生上臺(tái)交流他所完成的項(xiàng)目。，每位學(xué)生為自己的家庭制訂一份為家庭歡樂(lè)加油的計(jì)劃。第三篇：蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)一、選擇正確讀音哺育（bǔ pǔ）樹(shù)冠（guān gu224。n）興許（xīng x236。ng）顫動(dòng)（ch224。n zh224。n）．．．． 玫瑰（guī gu236。）石筍（sǔ n shǔn）漲 溢（zhǎng zh224。ng）起錨（m225。o mi225。o）．．．． 悄然無(wú)聲（qiāo qiǎo）鍥而不舍（q236。 qi232。）．．二、給加點(diǎn)字注音玉屑銀末（）搖曳（）石凳（）搔著（）洗滌（）玫瑰（）．．．．．．蘸濕（）掠過(guò)（）愜意（）堤岸（）系繩子（）鍥而不舍（）．．．．．．勉強(qiáng)（）挽起（）稍微（）盤曲而上（）浙江（）仿佛（）．．．．．．似乎（）精湛（）蔚藍(lán)（）．．．三、看拼音寫詞語(yǔ)q236。 g224。i fēng cǎib236。 bǎng yu225。n qu225。nrǔ zhīwǎn qǐp225。ng b243。（）（）（）（）（）（）（）ch233。n āi yī li224。ny225。ng y236。 w225。n p237。n237。ng zh242。ng b224。o n249。qi232。 y236。qīng y237。ng（）（）（）（）（）（）（）（）d224。ng d237。gu224。n g224。ix249。n s232。zhǎng y236。fēi ji224。nshōu liǎnm233。i guī（）（）（）（）（）（）（）yī zhǎnsh237。 d232。ngxīxi224。ogu242。 lǜti225。n j236。ngsh237。sǔn zh224。n l225。n（）（）（）（）（）（）（）q236。 sh236。 p225。ng b243。yu225。n yuǎn li ch225。ngguāng y224。n r243。u h233。 h225。n dōng l224。 yu232。（）()（）（）běi gu243。 fēng guāngfēng dāo shuāng ji224。n s224。i w224。i fēng guāng m224。n tiān fēi wǔ（）()（）（）fēn fēn y225。ng y225。ng y237。n zhuāng s249。 guǒxuě zh224。o yn guāng ku225。ng fēng b224。o xuě（）()（）（）xuě sh224。ng jiā shuāng fēng juǎn c225。n ynsh233。n qīng q236。 shuǎng()()（）d249。 juāny243。u t243。ngtn b249。měi mi224。o ju233。 lny249。 xi232。 y237。n m242。（）（）（）（）（）h225。o w ju224。n t224。ixiāo xiāo sǎ sǎtǐng b225。 j249。n xi249。ch236。 zhū dān t243。ng（）（）（）（）shu242。 d224。w p233。ng qiǎo r225。n w shēng shuǐ bō b249。 jīng q236。sh236。xiōng xiōng（）()（）（）qi225。n f249。 h242。u j236。qi232。 233。r b249。 shěj249。 l224。ng pāi 224。nw232。i w233。i zhu224。ng guān（）（）（）（）ch243。ng shān j249。n lǐng shuǐ p237。ng r j236。ng piāo piāo yōu yōu r chī r zu236。（）（）（）（）n237。 n225。n x236。yǔwēi wǔ xi243。ng zhu224。ngp225。n qū 233。r sh224。ng tū w249。 sēn y249。（）（）（）（）b
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