【文章內(nèi)容簡介】 ___________________________________ 溫馨——_________________________________________________為缺少標(biāo)點的一節(jié)加上標(biāo)點符號。填空。⑴每當(dāng)春風(fēng)拂拭著大地，故鄉(xiāng)的樹葉就綠了，綠得___________，綠得______ ________，綠得___________，綠得__________。文章運(yùn)用了________和________的手法贊美了綠葉外表的_______________________。⑵小樹要在綠葉下乘涼，綠葉就______________；小樹要茁壯成長，綠葉就______________；小樹需要肥料，綠葉就_______________________________。文章通過媽媽和“我”的一問一答，展示了綠葉品格的___________________。⑶作者贊美深情的綠葉，實際上是要贊美___________________________ _________________________________________________________。這是運(yùn)用了借__________喻__________的寫作方法。⑷“所有為人類做出貢獻(xiàn)的人，同樣是一片深情的綠葉”，這是因為_____ ___________________________________________________________________。用“～～～”畫出文中前后呼應(yīng)的句子。說說作者這樣寫是為了什么。____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________生活與表達(dá)八、請你當(dāng)導(dǎo)游，向到我們家鄉(xiāng)旅游的客人介紹一處美麗的風(fēng)景或一處名勝古跡，也可以介紹一種植物或動物。請把導(dǎo)游詞寫下來吧！____________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________九、習(xí)作訓(xùn)練。童年像一幅五彩的畫，珍藏在我們的記憶里。那一個個有趣的故事，就像五彩的貝殼，鑲嵌在成長的旅程中。請擷取其中一件有趣的事，把它寫出來，與大家共享吧！答案：一、灌溉蕩滌收斂玉屑銀末石凳湛藍(lán)臀部蔚為壯觀二、哺乳（lǔ rǔ）搖曳(y236。 y232。)（恬甜）靜(嬉嘻)笑 玫瑰(guī gu236。)悄然無聲（qiǎo qiāo）飛（賤濺）險（峻竣）三、彤瀟瀟癡洶洶鍥朋端霜劍裹云光霜殘云 示例①琴棋書畫梅蘭竹菊②紛紛揚(yáng)揚(yáng)結(jié)結(jié)巴巴 ③如泣如訴如火如荼④威風(fēng)凜凜人心惶惶四、近義詞神采奕奕無與倫比持之以恒 反義詞半途而廢大公無私心灰意冷五、（1）啄木鳥醫(yī)生用自己的“鑷子”，把大樹肚里的蟲子取了出來，大樹開心地笑了。（2）我走到十字路口，紅燈睜開眼，對我說：“快停下！”（3）臺燈是我的知心朋友，每天晚上，都陪伴我認(rèn)真寫作業(yè)。六、1．《長江之歌》贊美長江的“豐采”“氣概”“情懷”，表達(dá)了中華兒女對長江的熱愛、依戀之情。中心句是“我們贊美長江，你是無窮的源泉；我們依戀長江，你有母親的情懷?！彼坪踅柚舜蠛５闹?，再一次_任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳_。大海失去了原色，_像飽飲了玫瑰酒似的_，_醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，那盞紅燈籠會被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著，_突然拿落日顫動了兩下_，最后像跳水員那樣，_以一個輕快敏捷的彈跳_，_再以一個悄然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水___，向人們道了“再見”。說它是“一幅畫”，是因為煙臺的海像畫一樣美麗多姿；說它是“一道廣闊的背景”，是因為它是煙臺人物質(zhì)文化生活的依托；說是“壯麗的舞臺”，是因為它為煙臺人的生存、發(fā)展、創(chuàng)造提供了巨大的空間。七、（一）并排仰臥仰臥后腦肩背臀部朝我擠壓過來撞破額角擦傷鼻子從外洞進(jìn)入內(nèi)洞孔隙的窄小，船只的小坐船方式特別進(jìn)洞的感覺路上——洞口——外洞——孔隙——內(nèi)洞——出洞（1）設(shè)問（2）擬人（3）比較（4）列數(shù)字（二）拂拭：輕輕地吹。馳騁：奔跑。稀奇：新奇。溫馨：溫和芬芳。我說：“我要成為一片綠葉。”媽媽說：“你們的劉老師不就是大樹上的一片綠葉嗎？為了你們成為綠葉，他犧牲了過多的自我。”（1）綠得發(fā)亮，綠得透明，綠得純凈，綠得像春姑娘一樣多情。排比比喻美麗可愛（2）長許多葉子曬太陽變黃了，墜落，化為泥土無私高尚（3）像綠葉一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人們。借物喻人（4）為人類做出貢獻(xiàn)的人，也像綠葉一樣具有博大的胸懷、無私奉獻(xiàn)的精神。“我的故鄉(xiāng)有一片好大好大的樹林?！焙汀芭?，我的故鄉(xiāng)有好多好多的樹，樹上有好多好多的綠葉?！毕嗪魬?yīng)。前后呼應(yīng)，突出了家鄉(xiāng)人像綠葉一樣具有默默奉獻(xiàn)的精神。表達(dá)了作者對綠葉的熱愛，更對家鄉(xiāng)人的贊美。八、九（略）第三篇：小學(xué)語文六年級第一單元維也納森林的故事教學(xué)目標(biāo)：在反復(fù)品讀文字的過程中，、學(xué)習(xí)課文形散神聚的特色，體會作者表達(dá)的思想感情。感受人與自然和諧相處的美好風(fēng)貌。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)品讀語言文字的基礎(chǔ)上，了解維也納森林的特點，并感受作者的思想情感。教學(xué)難點：理解課文形散神聚的寫法。學(xué)情分析：高年級的學(xué)生有一定獨立識字及閱讀的能力，通過自讀，品味能理解課文內(nèi)容，但需反復(fù)品讀才能體會作者表達(dá)的思想感情。教學(xué)策略:讓學(xué)生反復(fù)品讀課文中的關(guān)鍵段落，體會重點詞句，認(rèn)識維也納森林的特點；再從表達(dá)形式上認(rèn)識并理解課文“形散神聚”的風(fēng)格，通過歸納和梳理文本材料把握文旨，體會作者表達(dá)的思想感情。教具準(zhǔn)備：搜集資料、著名圓舞曲《維也納森林的故事》 課時安排：兩課時 教學(xué)過程：第一課時一、導(dǎo)入課前老師讓每一位同學(xué)都聽了《維也納森林的故事》這首曲子，那么誰來說一說你對這首曲子的了解有多少？這首曲子是施特勞斯繼圓舞曲《藍(lán)色多瑙河》之后的又一首著名的圓舞曲，同學(xué)們在聽了之后有怎樣的感受呢？奧地利的首都維也納自然風(fēng)光優(yōu)美，建筑藝術(shù)典雅。身處城市中的我們，一定覺得森林離我們很遙遠(yuǎn)，那就讓我們一起跟隨中國當(dāng)代作家馮驥才去感受維也納森林的魅力吧！二、初讀課文打開書本，自由讀課文，把不理解的詞語畫出來。答疑解惑?；螅好曰蟆埬浚罕犙?。頒布：公布，發(fā)布。清爽宜人：清潔涼爽，合人心意。埋伏：在估計敵人要經(jīng)過的地方布置兵力，伺機(jī)出擊。溫文爾雅：態(tài)度溫和。目力所及：視力能達(dá)到的地方。和諧：配合的適當(dāng)均勻。森森然：樹木茂盛繁密惑軍隊整齊威嚴(yán)。和諧：配合的適當(dāng)勻稱。指名讀課文，領(lǐng)略了維也納森林的魅力。思考：①維也納森林有哪些特點？②要求學(xué)生圈畫出最能表達(dá)作者思想情感的語句，并加以體會。學(xué)生邊聽邊劃并作旁批。（1）景色美；（2）面積廣；（3）作用大。請學(xué)生回答相關(guān)的語句，并并談?wù)勛约旱母惺堋＃?）景色美 “放眼遠(yuǎn)眺，綠海無邊，每一棵樹都使一朵綠色的浪花。多少棵樹才匯成這海一樣無邊無際的森林？”“維也納人的眼睛整天為城市的奇光異彩所?；?，此刻覺得綠色真是一種凈化眼睛和心靈的顏色?！薄吧种g是大片大片的開滿鮮花的牧草，很難看見土的顏色?！敝笇?dǎo)朗讀，讀出維也納森林的美。（2）面積廣 “維也納的森林到底有多大？有人說40平方千米??整個國土的44％被森林覆蓋?！薄疤幪幧窒噙B，誰能找到這維也納森林的邊緣？”這是一個反問句，把它變成陳述句該怎么說？反問句的作用是什么？帶著自己的感受試著讀一讀。（3）作用大 森林具有降溫的作用?！吧植粏问谷速p心悅目，還神奇的調(diào)節(jié)著氣溫。”“在維也納，無論太陽怎樣灼熱，只要站在樹陰里，便立刻清爽宜人?！?“我在游覽維也納郊外一座皇家獵宮時??林間更是煙霧飛揚(yáng)，真是壯觀！”結(jié)合我們身邊的事例來說一說這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。例如：打鐵時，夏季下雷陣雨時，壺里的水溢到爐子上時??（水遇熱形成的水蒸氣即煙霧）質(zhì)疑：皇家獵宮為何建在此處? 說明維也納空氣清新。為明確文章中心句作鋪墊。五、情感升華整體回顧，深入體會維也納森林的魅力。指導(dǎo)朗讀。完成練習(xí)：維也納森林，你默默地向世人展示著迷人的魅力：你___________