【總結(jié)】我的信念·綜合能力測(cè)試題一、看拼音寫漢字。zhǎn()新biān()策天fù()結(jié)jiǎn()簡(jiǎn)lòu()xuàn()染二、給下列加粗的字注音。蹂躪()()鐳()奢望(
2024-12-03 09:26
【總結(jié)】《行道樹》學(xué)案科目:七年級(jí)語(yǔ)文班級(jí):七(3)班主備教師:張進(jìn)云日期:審閱學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)理解行道樹——無(wú)私奉獻(xiàn)者的形象。(2)朗讀課文,體會(huì)形象化的語(yǔ)言。(3)學(xué)習(xí)對(duì)比的寫作手法。能力目標(biāo)①理解以小見大和夾敘夾議的寫法,提高寫作的構(gòu)思能力。②聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)生感悟文章內(nèi)涵的能力。德育
2024-11-19 09:19
【總結(jié)】.《女媧造人》課題:《女媧造人》課型:自讀課課時(shí):1主備人:李彩云審核人:宋新蕊學(xué)習(xí)要點(diǎn):,體會(huì)想像和夸張?jiān)谏裨拕?chuàng)作中的作用。。重點(diǎn)、難點(diǎn):,表現(xiàn)了原始初民對(duì)人類自身來(lái)源的好奇、追索,以及當(dāng)時(shí)社會(huì)生活條件下所做出的極富想像力的解釋。教學(xué)過(guò)程
2024-11-19 09:20
【總結(jié)】編號(hào):七年級(jí)上冊(cè)第四單元第22課《羚羊木雕》同步學(xué)案主備人:王均偉審核人:王學(xué)剛時(shí)間:2020年11月21日一、學(xué)習(xí)目標(biāo)①有感情地朗讀,體會(huì)課文的思想感情,從中獲得對(duì)人生有益的啟示。
【總結(jié)】20、《山市》復(fù)習(xí)學(xué)案一、課前預(yù)習(xí):(一)課前檢測(cè)::(1)蒲松齡(1640~1715),字,又字,別號(hào),又因?yàn)樗兄奈难远唐≌f(shuō)集《聊齋志異》,世稱“”,代文學(xué)家。(2)《聊齋志異》是一部文言集,共收錄作品近500篇,《聊齋志異》是蒲松齡的代表作,“”是他
【總結(jié)】《秋天》學(xué)案何其芳科目:七年級(jí)語(yǔ)文班級(jí):七(3)班主備教師:張進(jìn)云日期:審閱學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解、積累“棲息、寥闊、枯涸、清洌、夢(mèng)寐”等詞語(yǔ)。2.有感情地反復(fù)朗讀并背誦全詩(shī)。能力目標(biāo)1.結(jié)合具體的語(yǔ)境和全詩(shī)的意境,品味詩(shī)歌意味雋永的語(yǔ)言美和明朗純凈的意境。2.把握
2024-12-03 09:25
【總結(jié)】《山中訪友》2*《山雨》二.學(xué)習(xí)目標(biāo):《山中訪友》1)有感情地朗讀課文;2)學(xué)習(xí)生字及詞語(yǔ);3)背誦自己喜歡的部分。*《山雨》1)有感情地朗讀課文;2)背誦自己喜歡的部分。三.學(xué)習(xí)內(nèi)容:
【總結(jié)】課題:《夏感》的導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生版)主備:梁國(guó)清集備:初一語(yǔ)文組全體教師地點(diǎn):集智備課室時(shí)間:10月31日課型:展示課課時(shí):1課時(shí)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】課型:展示課,把握文章內(nèi)容。。。,引導(dǎo)學(xué)生熱愛自然,熱愛生活。一、觀看電視示范朗讀
2024-12-09 00:14
【總結(jié)】《濟(jì)南的冬天》學(xué)案老舍科目:七年級(jí)語(yǔ)文班級(jí):七(3)班主備教師:張進(jìn)云日期:審閱學(xué)習(xí)目標(biāo)①有感情地朗讀課文,感知內(nèi)容,體味濟(jì)南的冬之美。②理清思路,體會(huì)比喻、擬人手法對(duì)突出景物特點(diǎn)的作用。③體會(huì)作者對(duì)景物獨(dú)特的感受,以及對(duì)其寄予的深情。能力目標(biāo)1、
【總結(jié)】羅源三中生物七年級(jí)(上)“學(xué)案導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂訓(xùn)練”學(xué)案班級(jí)_____________座號(hào)_____________姓名_____________第三節(jié)細(xì)胞的生活教師寄語(yǔ):人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓的慌?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說(shuō)明細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量,細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體和線粒體是能量轉(zhuǎn)換器。
2024-11-19 05:40
【總結(jié)】種子的萌發(fā)導(dǎo)學(xué)案科目:生物備課人:李強(qiáng)備課時(shí)間:2021/12/6一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件;2、闡明種子萌發(fā)的過(guò)程;3、會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”;4、學(xué)會(huì)測(cè)定種子的發(fā)芽率。二、重難點(diǎn):完成“種子萌發(fā)的外界條件”和“種子發(fā)芽率的測(cè)定”兩個(gè)探究活動(dòng),并得出結(jié)論三、預(yù)習(xí)檢測(cè):
2024-12-03 10:58
【總結(jié)】復(fù)興中學(xué)初中七年級(jí)生物上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物第一節(jié)生物的特征【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):1、觀察生物和非生物,比較他們的區(qū)別。2、能夠舉例說(shuō)明生物具有的共同特征。(重點(diǎn))能力目標(biāo):培養(yǎng)觀察能力、發(fā)展思維能力、分析問(wèn)題的能力、和表達(dá)能力。(難點(diǎn))情感、態(tài)度與價(jià)值觀:
2024-11-18 17:05
【總結(jié)】《我愛我家》寫作指導(dǎo)說(shuō)課稿胡士平一、選題及選題的基本思路1、教材分析全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文七年級(jí)的寫作、口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)教材,教科書第一冊(cè)一共編排了六次綜合性學(xué)習(xí),其中編排了六次口語(yǔ)交際和寫作,形成一個(gè)系統(tǒng)。這六次是:①這就是我;②漫游語(yǔ)文世界;③感受自然;④探索月球奧秘;⑤我愛我家;⑥追尋人類起源。其中
【總結(jié)】13.夏感學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟讀課文,理解并積累文中出現(xiàn)的生字、新詞。2.整理感知課文內(nèi)容,理清作者思路。3.學(xué)習(xí)文章多種修辭手法的運(yùn)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)在反復(fù)誦讀中感知夏天的特點(diǎn),感受作者對(duì)夏的贊美。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)品味文章抓住景物特點(diǎn)寫景的方法。一、課前預(yù)習(xí)1、給下列加點(diǎn)字注音。黛.色()
【總結(jié)】七年級(jí)上·語(yǔ)文·第一單元第四課《紫藤蘿瀑布》研讀導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)人:龍亞萍審閱審核【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):、有感情的誦讀課文,會(huì)作者對(duì)人生的獨(dú)特感受,體味人生,感悟生命。
2024-12-09 00:13