【總結(jié)】復(fù)習(xí)學(xué)案:第三單元單元強化訓(xùn)練(必修4)【單元知識網(wǎng)絡(luò)】思想方法與創(chuàng)新意識辯證法的聯(lián)系觀辯證法的發(fā)展觀
2024-12-08 18:08
【總結(jié)】第十二課實現(xiàn)人生的價值第三框價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)一、教學(xué)要求【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo):⑴識記:如何創(chuàng)造和實現(xiàn)人的價值⑵理解:勞動是人的存在方式、在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值、實現(xiàn)人的價值主觀條件⑶運用:列舉生活事例,運用相關(guān)原理,分析說明為什么人的價值要在勞動中、在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn),討論分析追
2024-12-09 00:00
【總結(jié)】第二課百舸爭流的思想第一框哲學(xué)的基本問題【前課準備】3分鐘左右的時間,回顧第一課內(nèi)容,做好兩課內(nèi)容的銜接工作。10分鐘閱讀書本p10—12,完成【生本對話A】、【生本對話B】。,便于生生對話、共享和展示?!旧鷮υ扐】中的某一個對話內(nèi)容提前作出思考,并嘗試寫出提綱?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】記住哲學(xué)的
2024-12-09 09:24
【總結(jié)】第一課美好生活的向?qū)У谝豢蛏钐幪幱姓軐W(xué)【課前準備】5分鐘左右的時間,將整本書瀏覽一下(特別是目錄)了解哲學(xué)所探討的話題。10分鐘左右的閱讀書本p4—6,完成【生本對話A】、【生本對話B】。、典故或名言,思考其中的哲學(xué)智慧,便于生生對話和共享。【生生對話A】中的某一個對話內(nèi)容提前作出思考,并嘗試寫出提綱。
2024-12-09 00:01
【總結(jié)】第四課探究世界的本質(zhì)第二框認識運動把握規(guī)律【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo)識記:(1)運動的含義(2)靜止的含義(3)規(guī)律的含義(4)運動是有規(guī)律的(5)規(guī)律是客觀的理解(1)物質(zhì)和運動的關(guān)系(2)運動和靜止的關(guān)系(3)規(guī)律的客觀性分析
【總結(jié)】第四課我國政府是人民的政府全章概述我國政府是人民的政府,權(quán)利是人民賦予的。權(quán)力不受制約和監(jiān)督,必然導(dǎo)致濫用權(quán)力,滋生腐敗。因此,政府必須依法行政,接受人民監(jiān)督。通過本課學(xué)習(xí),我們將會認識到依法行政是政府對人民負責(zé)原則的要求,是依法治國和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的要求,深刻理解加強對政府的監(jiān)督的重要作用。本章可分為2個框題一、
2024-12-08 09:35
【總結(jié)】復(fù)習(xí)學(xué)案:探索世界的本質(zhì)(必修4)【目標(biāo)導(dǎo)航】一、考點集結(jié)(1)自然界的物質(zhì)性(2)人類社會的物質(zhì)性(1)運動和物質(zhì)的關(guān)系(2)絕對運動與相對靜止(1)規(guī)律的概念(2)規(guī)律的客觀性和普遍性二、考向動態(tài),樹立正確的自然觀,深刻體會極端天氣頻繁出現(xiàn)于人類活動的關(guān)系,
【總結(jié)】文化第四課第一框題《文化在繼承中發(fā)展》教案第一部分教材分析一、【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識目標(biāo)◇識記:傳統(tǒng)文化的含義;傳統(tǒng)文化繼承性的表現(xiàn)?!罄斫猓簜鹘y(tǒng)文化的特點;傳統(tǒng)文化要與時俱進的重要意義;繼承傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度?!蠓治觯悍治霈F(xiàn)實生活中傳統(tǒng)文化繼承性的表現(xiàn);聯(lián)系實際,分析傳統(tǒng)文化的特點;
2024-12-08 18:09
【總結(jié)】第十課創(chuàng)新意識與社會進步第二框創(chuàng)新是民族進步的靈魂一、教學(xué)要求【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo):識記創(chuàng)新是民族進步的靈魂;理解創(chuàng)新與社會進步的關(guān)系;列舉實例,運用相關(guān)原理,說明創(chuàng)新推動了社會進步,創(chuàng)新推動了生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革,創(chuàng)新推動了人類思維和文化的進步與發(fā)展。:培養(yǎng)學(xué)生破除落后的思想意識,積極參加創(chuàng)新實踐,勇于突破
【總結(jié)】第十一課尋覓社會的真諦第一框社會發(fā)展的規(guī)律一、教學(xué)要求【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo):明確社會存在和社會意識的辯證關(guān)系、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的辯證關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑之間的辯證關(guān)系。2.能力目標(biāo):聯(lián)系實際,分析我國當(dāng)前社會的基本矛盾及解決的辦法,培養(yǎng)辯證思維能力,全面分析社會存在與社會意識、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基
【總結(jié)】必修四第二單元探索世界與追求真理第四課探究世界的本質(zhì)???物質(zhì)運動的規(guī)律?哲學(xué)的物質(zhì)概念核心考點突破高效復(fù)習(xí)導(dǎo)航高考典例33.探究世界的本質(zhì)抓住一個高考重點突破兩個高考難點規(guī)避兩個易失分點?物質(zhì)是客觀存在著的具體的東西
2024-11-17 20:02
【總結(jié)】第十二課實現(xiàn)人生的價值第一框價值與價值觀一、教學(xué)要求【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo):⑴識記:價值和價值觀的基本含義、價值觀的導(dǎo)向作用。⑵理解:人的價值是什么,如何評價人的價值。⑶運用:運用所學(xué)知識及相關(guān)哲學(xué)原理,分析物的價值和人的價值的不同,加深對人的價值的理解。深刻理解辯證法的革命批判精神,分析為什
【總結(jié)】第十二課實現(xiàn)人生的價值第二框價值判斷與價值選擇一、教學(xué)要求【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo):⑴識記:價值判斷的基本含義、如何正確地進行價值判斷和價值選擇⑵理解:價值判斷和價值選擇的社會歷史性、自覺站在最廣大人民的立場上進行選擇⑶運用:剖析生活實例,說明不同的人會形成不同的價值判斷和選擇2.能力目
【總結(jié)】湖南長郡衛(wèi)星遠程學(xué)校2022年下學(xué)期制作:05湖南長郡衛(wèi)星遠程學(xué)校2022年下學(xué)期制作:05三個代表科學(xué)發(fā)展觀鄧理論毛思想四者關(guān)系主要內(nèi)容主要貢獻產(chǎn)生條件3、馬克思主義的中國化?馬哲是現(xiàn)時代精神上的精華湖南長郡衛(wèi)星遠程學(xué)校2022年下學(xué)期制作:05三個代表科學(xué)
2025-01-08 00:09
【總結(jié)】科舉制屬于傳統(tǒng)文化嗎?現(xiàn)代舞屬于傳統(tǒng)文化嗎?針灸呢?傳統(tǒng)文化繼承性的表現(xiàn)形式:傳統(tǒng)文化繼承的表現(xiàn)傳統(tǒng)習(xí)俗(傳統(tǒng)文化的基本形式之一)傳統(tǒng)建筑(展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志)傳統(tǒng)文藝(傳統(tǒng)文化的重要組成部分)傳統(tǒng)思想(傳統(tǒng)文化影響的重要體現(xiàn))傳統(tǒng)文化的含義傳統(tǒng)文化是在長期歷史發(fā)展中形成
2024-11-17 14:54