【總結(jié)】第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀第一框世界是普遍聯(lián)系的一、教學(xué)要求【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo):識記:聯(lián)系的含義,聯(lián)系普遍性、客觀性含義、聯(lián)系的多樣性2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生運用聯(lián)系的觀點分析問題的能力,使學(xué)生能初步從錯綜復(fù)雜的聯(lián)系中認識和發(fā)現(xiàn)事物固有的本質(zhì)的內(nèi)在的聯(lián)系,初步學(xué)會用聯(lián)系的觀點看問題。3.情感目標(biāo):樹
2024-12-09 09:24
【總結(jié)】第十二課實現(xiàn)人生的價值第一框價值與價值觀一、教學(xué)要求【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo):⑴識記:價值和價值觀的基本含義、價值觀的導(dǎo)向作用。⑵理解:人的價值是什么,如何評價人的價值。⑶運用:運用所學(xué)知識及相關(guān)哲學(xué)原理,分析物的價值和人的價值的不同,加深對人的價值的理解。深刻理解辯證法的革命批判精神,分析為什
【總結(jié)】第四課探究世界的本質(zhì)第一框世界的物質(zhì)性【教學(xué)目標(biāo)】1.基本知識:識記物質(zhì)的定義,理解自然界和人類社會的物質(zhì)性,運用所學(xué)知識說明世界真正的統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生運用馬克思主義的物質(zhì)觀分析宇宙間一切事物及現(xiàn)象的能力。3.情感態(tài)度價值觀:通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生堅定地樹立馬克思主義的辯證唯物主
2024-12-09 00:01
【總結(jié)】第十二課實現(xiàn)人生的價值第二框價值判斷與價值選擇一、教學(xué)要求【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo):⑴識記:價值判斷的基本含義、如何正確地進行價值判斷和價值選擇⑵理解:價值判斷和價值選擇的社會歷史性、自覺站在最廣大人民的立場上進行選擇⑶運用:剖析生活實例,說明不同的人會形成不同的價值判斷和選擇2.能力目
【總結(jié)】綜合探究感悟當(dāng)代中國的先進文化[探究問題提示]教材P114“探究問題1”提示:(1)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀符合社會歷史發(fā)展規(guī)律,代表先進的政治、經(jīng)濟力量,是引領(lǐng)中國先進文化前進方向的旗幟。(2)中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果,以鄧小平
2024-11-18 01:09
【總結(jié)】高一政治生活導(dǎo)學(xué)案班,組,姓名:學(xué)案編號:22301編寫:高一政治備課組課題:3.1政府的職能:管理與服務(wù)【自主定位】:一、政府的主要職能:1、我國政府的性質(zhì):2、我國政府的主要職能:(1)保障人民民主和維護國家長治久安的職能。——政治職能(2)組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)的職能?!?/span>
2025-06-10 02:06
【總結(jié)】高中政治必修1第一二單元復(fù)習(xí)第一單元生活與消費神奇的貨幣多變的價格消費及其類型消費的類型影響消費的因素樹立正確的消費觀消費心理樹立正確的消費觀紙幣和匯率貨幣的本質(zhì)和職能引起價格變動的因素影響決定價格變動的影響對生活
2025-01-08 13:05
2025-01-08 13:35
【總結(jié)】第一單元綜合測試題本卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題),滿分100分,時間90分鐘第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、選擇題(在每小題給出的四個選項中,只有一項最符合題意,每小題2分,共50分)1.同等價位的商品,消費者往往關(guān)注其功能和質(zhì)量;相同功能和質(zhì)量的商品,消費者往往關(guān)注其價格。這是因為(
2024-11-29 22:10
【總結(jié)】孔子曰:“始吾于人也,聽其言而信其行;今吾于人也,聽其言而觀其行?!边@段話體現(xiàn)的哲學(xué)道理是()①認識是變化發(fā)展的②認識應(yīng)當(dāng)和實踐相結(jié)合③實踐是檢驗認識正確與否的唯一標(biāo)準④評價人既要聽其言更要觀其行A.①②B.②④
2024-11-18 01:07
【總結(jié)】第十課創(chuàng)新意識與社會進步第二框創(chuàng)新是民族進步的靈魂一、教學(xué)要求【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo):識記創(chuàng)新是民族進步的靈魂;理解創(chuàng)新與社會進步的關(guān)系;列舉實例,運用相關(guān)原理,說明創(chuàng)新推動了社會進步,創(chuàng)新推動了生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革,創(chuàng)新推動了人類思維和文化的進步與發(fā)展。:培養(yǎng)學(xué)生破除落后的思想意識,積極參加創(chuàng)新實踐,勇于突破
【總結(jié)】第十一課尋覓社會的真諦第一框社會發(fā)展的規(guī)律一、教學(xué)要求【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo):明確社會存在和社會意識的辯證關(guān)系、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的辯證關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑之間的辯證關(guān)系。2.能力目標(biāo):聯(lián)系實際,分析我國當(dāng)前社會的基本矛盾及解決的辦法,培養(yǎng)辯證思維能力,全面分析社會存在與社會意識、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基
2024-12-09 00:00
【總結(jié)】第一課美好生活的向?qū)У诙蜿P(guān)于世界觀的學(xué)說【課前準備】1.利用15分鐘左右閱讀書本p7—9,完成【生本對話A】、【生本對話B】。2.選取【生生對話A】中的某一個對話內(nèi)容提前作出思考,并嘗試寫出提綱?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】,是世界觀和方法論的統(tǒng)一。?!旧緦υ挕俊旧緦υ扐】【生本對話
【總結(jié)】 體系構(gòu)建 知識整合 1.物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系 (1)物質(zhì)決定意識,要求我們堅持一切從實際出發(fā),實事求是。 (2)意識反作用物質(zhì),正確的意識促進物質(zhì)世界發(fā)展,錯誤...
2025-04-05 05:48
【總結(jié)】 單元活動 社會實踐 專題演講 堅持歷史唯物主義 反對歷史虛無主義 [活動目標(biāo)] 學(xué)業(yè)要求 核心素養(yǎng) 1.準確理解歷史唯物主義的觀點,特別是人民是歷史創(chuàng)造者的觀點 2.學(xué)會正確看待歷...
2025-04-05 05:43