【總結(jié)】用兩步連乘解決簡單的實際問題蘇教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊買6袋乒乓球要用多少元?先算買一袋乒乓球要用多少元。5×2=10(元)10×6=60(元)買6袋乒乓球要用多少元?先算6袋乒乓球一共有多少個.6×5=30(個)30×2
2024-11-29 13:05
【總結(jié)】進入下張:你知道嗎?納稅是根據(jù)國家稅法的規(guī)定,按照一定的比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家,用于發(fā)展經(jīng)濟、國防、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、教育和社會福利事業(yè),以不斷提高人民的物質(zhì)和文化生活水平,保衛(wèi)國家安全。因此,任何集體和個人,都有依法納稅的義務(wù)。你知道嗎?稅收是國家財政收入的主要來源之一。稅收的種類主要有增值
2025-01-15 12:39
【總結(jié)】冀教版數(shù)學(xué)三年級(上冊)第八單元教材簡析?本單元的主要內(nèi)容包括:認識質(zhì)量單位“噸”,選擇恰當(dāng)?shù)膯挝槐硎疚矬w的質(zhì)量,以及對質(zhì)量單位的整理和解決問題等。?第一課時的主要內(nèi)容是:讓學(xué)生感受和認識質(zhì)量單位“噸”,了解噸在生活中的應(yīng)用。?知識與能力:認識質(zhì)量單位“噸”,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力,估計質(zhì)量的能力和
2024-11-11 03:00
【總結(jié)】兩步計算的實際問題教學(xué)目標(biāo)知識、能力:使學(xué)生掌握需要先算加、減法,再算乘、除法的兩步計算的數(shù)學(xué)問題,鼓勵學(xué)生算法多樣化,提高學(xué)生解決實際問題的能力。過程、方法:通過區(qū)分、比較,培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識。態(tài)度、情感、價值觀:使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生動腦思考及主動探索的精神。教學(xué)重點掌握兩步
2024-11-19 00:59
【總結(jié)】16只,綿羊的只數(shù)是山羊的3倍,綿羊的只數(shù)是_______。34張船票,比李華少15張,李華有_______張船票,張紅比王明多13張,張紅有________張船票。一、只列算式,不計算。16×334+1534+131、△△△△△△○
2024-11-29 03:56
【總結(jié)】《噸的認識》教學(xué)設(shè)計教材分析:“噸的認識”是一個大計量單位的教學(xué)。中年級學(xué)生在日常生活中對于大計量單位接觸較少,觀念的建立是很困難的,是計量單位教學(xué)的難點。在教學(xué)過程中我采用觀看網(wǎng)絡(luò)圖片、看書和在百度百科中多角度的接處與“噸”相關(guān)的內(nèi)容。課題:噸的認識課型:新授課教學(xué)目標(biāo):
2024-12-09 00:31
【總結(jié)】噸的認識教學(xué)目標(biāo):1、借助生活中的具體物體,使學(xué)生感知和了解噸的含義,初步建立某些物體1噸重的觀念;2、知道1噸=1000千克,并能進行質(zhì)量單位間的簡單換算,培養(yǎng)學(xué)生對物體質(zhì)量的估計能力;3、使學(xué)生感受生活中處處有數(shù)學(xué),體驗數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,學(xué)會與人合作交流,并獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感和解決實際問題的能力。教學(xué)重點
2024-11-18 17:01
【總結(jié)】噸的認識遼寧特師07大特1班馬瑩教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):使學(xué)生認識重量單位噸,知道噸在實際中的應(yīng)用,初步建立1噸重的觀念,知道1噸=1000千克.2、能力目標(biāo):能進行重量單位間的簡單換算.3
2024-11-29 09:00
【總結(jié)】噸的認識教學(xué)設(shè)計設(shè)計理念:1、在猜測中生成懸念。課一開始,讓學(xué)生猜測老師的體重,不管合理不合理,對勇于猜測的學(xué)生,老師都予以表揚。在猜測的熱烈氛圍中,老師告訴大家一個秘密,14個老師的體重合起來才大約有1噸重,設(shè)置了“噸”的懸念。2、在探究中生成概念。通過搬運礦泉水的實踐活動,學(xué)生得出20千克一桶的礦泉水,搬運50次,才正好是1噸
【總結(jié)】認識角一、填空1.銳角的度數(shù)小于()度;大于()度而小于180度的角叫做鈍角;()度的角是直角,()度的角是平角,()度的角是周角。2.1個周角=()度=()個平角=()個直角。3.直角、平角、周角、鈍角、銳角按從小到大的順序排列是()()()()
2024-12-03 06:50
【總結(jié)】認識角一、填空。1.把下面各角填入適當(dāng)?shù)睦ㄌ杻?nèi)。40°135°180°91°360°90°127°4°銳角()鈍角()直角()平角()周角()2.直角是(
2024-11-19 08:41
【總結(jié)】乘法——實際問題教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):學(xué)會從圖中提取有用的數(shù)學(xué)信息,進行數(shù)據(jù)分析。2.能力目標(biāo):理解每份數(shù)與份數(shù)的關(guān)系,會用兩步計算解答連乘的實際問題。3.情感目標(biāo):在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系身邊具體有趣的事物,感受數(shù)的意義。教學(xué)重點:用連乘的方法、用先除后乘的方法與先乘后除的方法解決問題。教學(xué)難點:
2024-12-11 13:21
【總結(jié)】毫米、分米的認識一、在()里填上合適的單位。跳繩的長是2()爸爸的身高大約是175()學(xué)校操場的長是40()一塊玻璃的厚度大約是3()一棵大樹的高度是3()二、填空。5分米=()厘米40厘米=()分米7厘米=(
【總結(jié)】毫米、分米的認識一、在()里填上合適的單位。一支鋼筆長135()汽車每小時行駛60000()。一張標(biāo)準(zhǔn)雙人床長2()寬15()李強的身高是140()。二、填空:6厘米=()毫米700毫米=()厘米4分米=()
【總結(jié)】毫米、分米的認識一、蝸牛從9厘米深的碗底往上爬,每爬3厘米就要用3分鐘時間,然后停2分鐘,問蝸牛從碗底爬到碗口要用多少時間?二、有一根蠟燭,長3分米,其影子要比它長9分米。問:影子長是蠟燭的多少倍?三、一根鐵管長2米5分米,用去了75厘米,現(xiàn)在這根鐵管有多長?列式:2米5分米-75厘米
2024-12-09 08:42