【總結(jié)】《信陵君竊符救趙》司馬遷廣東佛山市南海一中曾紹根【目的要求】1、學(xué)習(xí)文中一些實詞、虛詞,掌握幾種常見的文言句式。2、理解課文在材料的選取,剪裁和組織方面的特點。3、了解信陵君禮賢下士的謙虛作風(fēng)和急人之困的義勇精神。關(guān)于時代背景。戰(zhàn)國時代,
2024-11-17 05:29
【總結(jié)】信陵君竊符救趙同步練習(xí)題及答案 篇一:《信陵君竊符救趙》練習(xí)題 《信陵君竊符救趙》練習(xí)題答案 一、1A2A3C4B5B6D7C8C9D10D11D 二、12D13B14C15B16B 1...
2025-03-30 01:57
【總結(jié)】信陵君竊符救趙高三下冊語文教案 《信陵君竊符救趙》教案 戰(zhàn)國時代,出現(xiàn)了一個特殊的階層,即“士”的階層,這是個知識分子階層。這些人走公室,跑私門,不狩不獵,不農(nóng)不商,靠知識糊口,奔走四...
2025-04-05 06:56
【總結(jié)】有史公作傳如生,愛客若君,真令讀者慨慷悲歌不已其門館風(fēng)流未謝,于今視昔,聞?wù)l能拔抑塞磊落之才——題寫于信陵君祠司馬遷《史記·魏公子列傳》關(guān)于門客戰(zhàn)國時代,出現(xiàn)了一個特殊的階層,即“士”的階層,這是個知識分子階層。這些人走公室,跑私門,不狩不獵
2024-11-17 03:44
【總結(jié)】《信陵君竊符救趙》學(xué)習(xí)要點及能力訓(xùn)練檢測一、學(xué)習(xí)要點(一)課文內(nèi)容結(jié)構(gòu)1.信陵君仁而下士(1)迎侯贏(詳)(2)請朱亥(略)2.信陵君竊符救趙之事:秦國邯鄲(開端)朱亥請命(高潮)侯贏獻策(發(fā)展)卻秦存趙(結(jié)局)
2024-11-28 01:51
【總結(jié)】 高三下冊語文教案:《信陵君竊符救趙》 目的要求 1、學(xué)習(xí)文中一些實詞、虛詞,掌握幾種常見的文言句式。 2、理解課文在材料的選取,剪裁和組織方面的特點。 3、了解信陵君禮賢下士的謙虛...
2025-04-05 12:17
【總結(jié)】 人教版高三下冊《信陵君竊符救趙》語文教案 國外有專家認為,在早期視聽教材令人失望的情形下,“是教學(xué)設(shè)計使他們走出了困境。”后來他們?nèi)〉贸晒Φ摹懊卦E”之一就是“在節(jié)目的制作過程中致力于...
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 (精選)竊符救趙的歷史典故(好情節(jié)) 竊符救趙的歷史典故 秦昭襄王聽到魏國和楚國發(fā)兵去救趙國,就派人去對魏安王說:“邯鄲早晚得給秦國打下來。誰要去救,我就先...
2025-04-05 12:37
【總結(jié)】第三單元春秋筆法《晉靈公不君》學(xué)案1.下列四句中加點字的解釋錯誤的一項是()A.靡不有初,鮮克.有終克:能夠B.袞職有闕.,惟仲山甫補之。闕:空缺C.
2024-11-30 13:38
【總結(jié)】《簡單機械》主題單元設(shè)計模板主題單元標(biāo)題簡單機械作者姓名趙友君所屬單位武隆縣石橋鄉(xiāng)中心小學(xué)校聯(lián)系地址武隆縣石橋鄉(xiāng)街道聯(lián)系電話13896773066電子郵箱wlsqzyj@郵政編碼408500學(xué)科領(lǐng)域(在內(nèi)打√表示主屬學(xué)科,打+表示相關(guān)學(xué)科)思想品德音樂化學(xué)信息技術(shù)勞動與技術(shù)語文
2025-06-07 14:10
【總結(jié)】晉靈公不君1.連線作者《左傳》是《左氏春秋傳》的簡稱,又稱《左氏春秋》,是我國第一部敘事完備的編年體史書。《左傳》所記載的歷史年代大致與《春秋》相當(dāng),同起于魯隱公元年(前722),但《春秋》止于魯哀公十四年(前481),《左傳》的明確紀年止于魯哀公二十七年(前467),并在全書最后附上了一段魯?shù)抗哪辏ㄇ?53)三家分晉的史實。
2024-11-24 22:47
【總結(jié)】原君(節(jié)選)1.連線作者黃宗羲(1610—1695),明末清初史學(xué)家、思想家。浙江余姚人。字太沖,號南雷,學(xué)者尊為梨洲先生。其父因東林黨獄被閹黨迫害而死。崇禎帝即位,宗羲赴京為父鳴冤,被許為“忠臣孤子”。清順治二年(1645)清軍南下,弘光政權(quán)崩潰,魯王朱以海監(jiān)國于紹興。他募鄉(xiāng)民在余姚舉兵抗清,時稱“世忠營”。魯王政權(quán)授以監(jiān)察
2024-11-27 21:57
【總結(jié)】第一篇:趙君如:人性的光輝 人性的光輝 “奮發(fā)向上,崇德向善”,這八個字說到底就是為社會行為按上德行善意的靈魂和基底。 向上,就是向高處攀登;向善,就是向高尚進取。善是嚴寒冬季你為行路人捧來的一...
2024-11-15 23:06
【總結(jié)】光學(xué)發(fā)展簡史仨1110151205光是一種重要的自然現(xiàn)象,我們所以能夠看到客觀世界中五彩繽紛、瞬息萬變的景象,是因為眼睛接收物體發(fā)射、反射或散射的光。據(jù)統(tǒng)計,人類感官收到外部世界的總信息量中,至少有90%以上通過眼睛。光學(xué)是一門古老而又年輕
2025-08-04 14:12
【總結(jié)】教學(xué)目的:了解孔孟思想言行的不同以及產(chǎn)生的不同的原因;教學(xué)課時:1教學(xué)過程:一、導(dǎo)入孔孟同是儒家的代表人物,前者被尊為圣人,后者被尊為亞圣,都對后世產(chǎn)生了巨大的影響。我們常常把他們相提并論,說其中的一個,必然會說另一個;他們的思想就那么一致嗎?
2024-12-08 23:36