【總結】項鏈一、新知學習目標,把握情節(jié)結構,理解本文對資產(chǎn)階級價值觀的批判。,把握人物的性格特征。、作品及其在文學史上的地位和影響。、人物形象、創(chuàng)作背景等要素全方位理解小說,訓練自己的鑒賞評價能力和批判性思維。事、導學組織建訌,內
2024-12-08 17:47
【總結】引領時代的思考——歐洲啟蒙運動第22課北師大版義務教育課程標準實驗教科書歷史九年級上冊課件影響人類歷史進程的四次思想解放運動14—17世紀主要思想:人文主義代表人物:但丁、達﹒芬奇、莎士比亞等沖出思想的牢籠17—18世紀主要思想:理性主義代表人物:伏爾泰、孟德斯
2025-06-21 08:05
【總結】“天才是命中注定要燃燒自己去照亮世紀的一顆流星?!蹦贻p的拿破侖●1769年8月15日出生于科西嘉島阿雅克修城的一個破落貴族家庭●1779年法國布里埃納軍校學習軍事,后又轉入巴黎軍官學?!癞厴I(yè)時被任炮兵少尉頭銜,時僅16歲一、炮兵上尉的驚人之舉
2024-11-30 00:23
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 北師大版九年級上冊語文第4課《琵琶行》教案 內容預覽: 4、《琵琶行》教案 學習目標: 1.培養(yǎng)學生透過人物的行動、語言,理解人物思想感情的能力。 2...
2025-04-15 01:20
【總結】12.雷雨前1教學目標1.在閱讀課文實踐活動中,練習把握文章脈絡,整體感悟文章思想內容。2.在閱讀課文實踐活動中,學習課文語句表達,積累漢語言詞匯句式,訓練朗讀,培養(yǎng)語感。3.學習課文寫作模式:通過對多個具體事物的形象描寫集中表述一種生活感受。2學情分析本文寫雷雨前郁悶窒息、密云不雨的天氣景象,因擅長寓意于景而成為作者散文創(chuàng)作
2024-12-08 19:33
【總結】 北師大版九年級上冊語文教案 【篇一】 一、教學要求 、堅持不懈的道理。 。 、積累“勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用”12個文言常用實詞;學習“于...
2024-12-07 02:40
【總結】第一單元跨入近代社會的門檻跨入近代社會的門檻思考:1、近代社會指什么社會?A原始社會B奴隸社會C封建社會D資本主義社會2、哪個洲最早進入近代資本主義社會?A歐洲B亞洲C非洲D美洲3、歐洲跨入資本主義社會前是什么社會形態(tài)?4、歐洲的封建社會時代又叫什么?封建社會中世紀
2024-12-03 21:39
【總結】初三歷史單元練習(1-2)第一部分選擇題(共20分)一、單項選擇題(共20題,每小題1分,答案寫在題號前)1、他是文藝復興運動時期的先驅,他的作品“認為人對自己的命運具有不可推脫的責任,提倡追求知識,反對愚昧”。這部作品是A、《神曲》B、《奧賽羅》C、《李爾王》D、《哈姆雷特》
2024-12-03 21:06
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 北師大版七年級語文上冊《山行》同步練習 內容預覽: 第3課《山行》同步練習 收獲平臺 一、給下列加點字注音。 石徑斜()()霜葉()塞下()千嶂() ...
2025-04-15 01:17
【總結】琵琶行(節(jié)選),分析詩人在詩中表達的思想感情。,學習“以有形寫無形”描寫音樂的方法。,分析本詩的結構特點和塑造人物的手法?!杜眯小肥前拙右自谔茟椬谠褪?815),遭權貴打擊被貶為江州司馬后次年的作品。一個蕭瑟的秋夜,詩人送客至潯陽江頭,偶逢琵琶女,從其不幸的身世遭遇聯(lián)想到自己政治上的坎坷失
2024-12-09 08:06
【總結】《麥琪的禮物》學案教學目的1.通過學習,了解小說的內容。2.學會賞析文中的精彩片斷。了解文中巧合與懸念的寫作技巧。3.通過學習和人物的分析,學會尊重他人的愛,學會去愛他人。4.結合生活實際,列舉身邊的愛。教學過程一、新課導入圣誕節(jié)是什么時侯?對,12月25日,是耶穌的生日。每到這
2024-12-08 23:19
【總結】登岳陽樓,體會詩歌語言,感受杜甫沉郁頓挫的風格。,理解杜甫憂國憂民的情懷。,感受詩歌雄渾闊大的意境?!耙粯呛纹?杜少陵五言絕唱,范希文兩字關情,滕子京百廢俱興,呂純陽三過必醉,詩耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不見古人,使我愴然涕下。諸君請看,洞庭湖南極瀟湘,揚子江北通巫峽
【總結】北師大版:小學一年級上冊語文第12課《字與拼音》教案 【篇一】 教學目的: 1、通過游戲活動,進行聲母、韻母和音節(jié)的復習鞏固。 2、繼續(xù)培養(yǎng)學習拼音的興趣,培養(yǎng)學生的合作與競爭意...
2024-12-07 03:17
【總結】《賈蕓謀差》學案【學習目標】1、了解曹雪芹及《紅樓夢》相關內容。2、通過體會本文精彩語言描寫,揣摩人物性格。3、激發(fā)對文學名著《紅樓夢》的興趣?!局攸c】1、積累字詞和文學常識,了解《紅樓夢》。2、分析人物對話,透過人物語言了解人物內心世界,把握人物性格?!倦y點】分析人物對話的表層意思,弦外之音,隱含的動機,語氣的分寸,