【總結(jié)】第三冊(cè)第二單元教學(xué)設(shè)計(jì)劉偉杰、徐春紅、謝敏珊、鐘雪蓮、劉家容、鐘銀鷹、阮蕾教材分析:本單元知識(shí)是學(xué)生在初步了解乘法的意義和掌握連加計(jì)算方法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,這是乘法運(yùn)算的基礎(chǔ)。教材通過“五環(huán)旗”這一情境,學(xué)習(xí)5的乘法口訣,這是學(xué)習(xí)乘法口訣的開始,教材把它作為起始內(nèi)容,符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),學(xué)生學(xué)起來比較容易,因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)生最喜歡用手指計(jì)算,并明白有規(guī)律數(shù)
2024-11-30 05:21
【總結(jié)】秋天到教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)書寫7個(gè)生字,重點(diǎn)是“轉(zhuǎn)”和“黃”的筆畫;會(huì)認(rèn)13個(gè)字。2.通過詩歌掌握秋天特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)對(duì)本課生字、詞的學(xué)習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生通過閱讀詩歌掌握秋天的特點(diǎn)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入課題:小朋友們,你們知道一年有哪些季節(jié)嗎?現(xiàn)在是什么季節(jié)呢?(板書課題)你的周圍有什
2024-12-09 08:03
【總結(jié)】《蘋果落地》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)12個(gè)生字,讀寫“自言自語”等詞語,會(huì)用“吸引力”說話。“為什么”提問題。、流利地朗讀課文。,初步養(yǎng)成敢于提問的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)“吸引力”說話;會(huì)正確、流利地朗讀課文。。教學(xué)難點(diǎn)感受牛頓從非常普通的現(xiàn)象中提出問題,初步養(yǎng)成敢于提問的
2024-12-08 17:46
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)(一)數(shù)與代數(shù)1、第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”。在這一單元的學(xué)習(xí)中,學(xué)生通過“數(shù)一數(shù)”等活動(dòng),經(jīng)歷從具體情景中抽象出乘法算式的過程,體會(huì)乘法的意義,從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用乘法解決的問題,初步感受乘法與生活的密切聯(lián)系。2、第二單元“乘法口訣(一)”,第七單元“乘法口訣(二)”。在
2024-12-13 18:01
【總結(jié)】《拋硬幣》教案教學(xué)目標(biāo):,有的則是確定的。,并會(huì)用可能、一定、不可能加以描述。。,樹立自信,激發(fā)興趣,培養(yǎng)主動(dòng)探索的精神。,培養(yǎng)學(xué)生在生活中處處留心,學(xué)習(xí)生活中的數(shù)學(xué)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):探索事件發(fā)生的確定性與不確定性,初步體驗(yàn)可能、一定、不
2024-12-08 09:11
【總結(jié)】謎語:看不見,摸不著,稻子見它彎腰,柳條兒見它舞蹈,氣球見它就逃跑。(打一自然現(xiàn)象)風(fēng)天回第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校吳秀華顫波游戲chànbōyóuxì動(dòng)浪
2024-11-29 23:29
【總結(jié)】風(fēng)復(fù)習(xí)提問:?________________。故登山運(yùn)動(dòng)員在燒飯時(shí)常用______。?,常用沸騰的方法除去糖汁中的水分,減少糖中含水量。為使糖汁在沸騰時(shí)不變質(zhì),沸騰的溫度應(yīng)低于100℃,可采取方法是________________。降低水面上的氣壓,也可用水浴加熱?,所用的溫度計(jì)準(zhǔn)確,觀察到水沸騰時(shí)的溫度是
2024-11-29 23:25
【總結(jié)】小馬過河習(xí)題精選一、選拼音選擇帶顏色字的正確讀音,打“√”。潔凈(jìnjìng)等著(děngděn)馬棚(pénpéng)磨坊(m?m?)磨破(m
【總結(jié)】語文第三冊(cè)期末測(cè)試題班級(jí)_______姓名__________野溝灣小學(xué):王生俊一、按順序把火車車箱上缺少的字母寫上,然后帶著它們一起快樂出發(fā)。1.A()()()E()()H()()K()()()2.()()()n()()(
2024-11-11 12:34
【總結(jié)】火紅的楓葉教材簡(jiǎn)介:這是一篇優(yōu)美的散文。文章通過“我”在樹林里尋找火紅的楓葉給老師做賀卡的行為,抒發(fā)了小學(xué)生對(duì)大自然和老師的熱愛。教學(xué)要求:14個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字,并能用自己喜歡的方法獨(dú)立識(shí)字。,體會(huì)小學(xué)生對(duì)大自然和對(duì)老師的熱愛,激發(fā)學(xué)生們熱愛大自然,熱愛老師的美好情感。。教學(xué)重、難點(diǎn):
2024-12-08 23:17
【總結(jié)】流動(dòng)的畫教材簡(jiǎn)介:這首兒歌主要講“我”坐在火車的車窗邊看到窗外的風(fēng)景隨著火車開動(dòng)而“動(dòng)”起來,更加美麗,禁不住發(fā)出贊嘆,并且在媽媽的幫助下以實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)它的事。通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感。教學(xué)目標(biāo):,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感。12個(gè)生字,學(xué)會(huì)9個(gè)生字。。教學(xué)過程:一、圖片激
【總結(jié)】《小獅子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)(1)認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,培養(yǎng)自主識(shí)字的能力。(2)通過朗讀理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的自主合作的學(xué)習(xí)能力。、態(tài)度與價(jià)值觀懂得父母本事再大,也不能一輩子依賴父母生活,要自己學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。教學(xué)重點(diǎn)15個(gè)生字及詞語。,懂得父母本事再大,也不能一輩子依賴父母生活,要學(xué)會(huì)自立。
【總結(jié)】《丁丁冬冬學(xué)識(shí)字(一)》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析通過介紹北京的名勝古跡,通過圖畫進(jìn)行集中識(shí)字。學(xué)情分析通過一年級(jí)的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)漢字的基本規(guī)律有了一些朦朧的認(rèn)識(shí),對(duì)認(rèn)讀漢字有了濃厚的興趣,這是集中學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)6個(gè)字,會(huì)寫4個(gè)字。,鞏固學(xué)過的生字,在生活中認(rèn)識(shí)更多的字。教學(xué)過程
2024-11-30 23:02
【總結(jié)】《丁丁冬冬學(xué)識(shí)字(二)(認(rèn)識(shí)身體)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)本單元是一個(gè)歸類識(shí)字單元,這一課是看圖認(rèn)識(shí)人體的各部分名稱,并進(jìn)行說話訓(xùn)練,將識(shí)字與口語交際結(jié)合,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能大膽地發(fā)表自己的意見。教學(xué)重點(diǎn)1.認(rèn)字7個(gè),寫字4個(gè)。2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)自主識(shí)字。教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)
2024-11-30 11:35
【總結(jié)】買球教學(xué)內(nèi)容:教材76~77頁知識(shí)與技能:編制8、9乘法口訣,在探索中記住8、9的口訣,并能正確應(yīng)用。過程與方法:經(jīng)歷在情境中提出問題,解決問題的過程,發(fā)現(xiàn)應(yīng)用的意識(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)合作意識(shí),體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂趣。課前準(zhǔn)
2024-12-09 08:10