【總結(jié)】科學(xué)華師大版七年級(jí)(下)教案二章五節(jié)保護(hù)大氣圈(第2課時(shí))慈溪市天元初中備課組課題第二章第5節(jié)保護(hù)大氣圈(第二課時(shí))日期教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):1、知道什么是臭氧層空洞和可能產(chǎn)生的危害2、了解周圍的空氣的污染與防治
2025-11-09 23:41
【總結(jié)】第六章物質(zhì)的結(jié)構(gòu)第一節(jié)物質(zhì)由微粒構(gòu)成(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、知道構(gòu)成物質(zhì)的微粒處在永不停息的運(yùn)動(dòng)之中,微粒之間有一定的空隙和相互作用力。2、能用物質(zhì)的微粒模型解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。重點(diǎn):知道構(gòu)成物質(zhì)的微粒處在永不停息的運(yùn)動(dòng)之中,微粒之間有一定的空隙和相互作用力難點(diǎn):能用物質(zhì)的微粒模型解釋水的三態(tài)變化。
2025-11-09 21:43
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件寒冬臘月河水結(jié)冰春暖花開(kāi)冰雪消融掀開(kāi)飯盒水珠落下雨過(guò)天晴濕草地變干7C中小學(xué)課件凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程汽化:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程液化:物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程(放熱)(吸熱)(吸熱)(放熱)想
2024-12-08 08:21
【總結(jié)】七(下)5章2節(jié)光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用慈溪市掌起初中楊友志【課前預(yù)習(xí)題】121~122頁(yè)的實(shí)驗(yàn),在圖上標(biāo)出光學(xué)顯微鏡各部分的名稱(三角板)中間刻上字符F、6、上、d、品等,越小越好,染上色更好(三角板)中間用透明膠固定好自己的一根頭發(fā)【隨堂訓(xùn)練題】班姓名
2024-11-30 21:54
【總結(jié)】華師大版七年級(jí)歷史下冊(cè)教案第二十一課科學(xué)技術(shù)(上)課程標(biāo)準(zhǔn):了解“四大發(fā)明”中的印刷術(shù)、指南針、和火藥,認(rèn)識(shí)中國(guó)古代科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)與能力目標(biāo):了解印刷術(shù)、指南針和火藥的發(fā)明與發(fā)展過(guò)程及其對(duì)世界的深遠(yuǎn)影響。認(rèn)識(shí)我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)居于世界領(lǐng)先地位,中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)與社會(huì)發(fā)展關(guān)系的認(rèn)識(shí)能
2024-12-08 23:15
【總結(jié)】第一章水第一節(jié)地球上的水教學(xué)要求:1.向?qū)W生介紹一些有關(guān)水在自然界的分布情況及其與人類關(guān)系的常識(shí),使學(xué)生了解水的重要性。2.使學(xué)生初步了解水的污染的嚴(yán)重后果和防止污染的重要意義,從而進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。3.了解水的物理性質(zhì)。4.通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn),了解水是由氫、氧兩種元素組成的,它的化學(xué)式是H2O。教學(xué)重
2025-11-10 14:31
【總結(jié)】探究課題:第二節(jié)水的密度與三態(tài)變化(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道水的密度是水的一個(gè)重要的物理性質(zhì)。2.學(xué)會(huì)用天平、量筒測(cè)定水的密度3.會(huì)描述冰融化過(guò)程中的特點(diǎn)。學(xué)會(huì)描繪冰的融化曲線,會(huì)從冰的融化曲線確定冰的熔點(diǎn)。4.學(xué)習(xí)裝置器材,正確使用酒精燈加熱,觀察水的沸騰現(xiàn)象。會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪水的沸騰曲線。會(huì)從水的沸騰曲線確定水的沸點(diǎn)。5.知道水的
2024-12-02 23:28
【總結(jié)】、、和三大類,其中對(duì)保持水土、防止水土流失有重要作用的是。、、和組成的,其中組成土壤的主要成分是,根據(jù)它的組成成分不同,可以
2024-12-08 14:06
【總結(jié)】復(fù)習(xí)鞏固?1、判斷下列變化是物理變化還是化學(xué)變化??牛奶變酸?冰雪消融?菜刀生銹?火藥爆炸?酒精揮發(fā)?鍋爐爆炸?鋼水鑄成鋼錠?酒精燃燒化學(xué)變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化物理變化化學(xué)變化物理變化化學(xué)變化思考?酒精是一種怎樣的液
2024-12-08 09:14
【總結(jié)】科學(xué)華師大版七年級(jí)(下)教案二章二節(jié)空氣的成分(第1課時(shí))慈溪市文棋初中竺定天教學(xué)目標(biāo):1、知道空氣主要是由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體和二氧化碳組成的,其中氧氣約占21%、氮?dú)饧s占78%(體積分?jǐn)?shù))。2、通過(guò)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的分析思維能力和觀察能力。教學(xué)重點(diǎn):空氣的成分
【總結(jié)】§土壤與植物【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、知識(shí)目標(biāo):了解土壤能為植物生長(zhǎng)提供哪些物質(zhì):植物的生長(zhǎng)對(duì)土壤有哪些保護(hù)作用。2、科學(xué)方法目標(biāo):繼續(xù)鞏固對(duì)控制變量實(shí)驗(yàn)法的理解3、思想情感目標(biāo):加強(qiáng)保護(hù)土壤重要性的意識(shí)?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】:土壤與植物的相互關(guān)系及保護(hù)土壤的重要性【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:土壤與植物的相互關(guān)系及保護(hù)土壤的重
【總結(jié)】第五章第一節(jié)生物體(教案)王蝶教學(xué)目標(biāo):1)與其他動(dòng)物比較,說(shuō)出人體外部形態(tài)各部分的名稱及其功能。2)說(shuō)出構(gòu)成種子植物和孢子植物個(gè)體的器官]教學(xué)重點(diǎn):人體(動(dòng)物體)各部分的名稱及主要功能;各類植物體的器官組成教學(xué)難點(diǎn):與其他動(dòng)物比較,說(shuō)出人體外部形態(tài)個(gè)部分的名稱及其
2024-11-30 21:55
【總結(jié)】第三節(jié)雨過(guò)天晴有時(shí)會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹,你知道它是怎樣形成的嗎?陽(yáng)光的色散現(xiàn)象三棱鏡白紙屏紅橙黃綠藍(lán)靛紫太陽(yáng)光紅外線紫外線結(jié)論:陽(yáng)光經(jīng)色散后按紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序依次排列,這就是色散現(xiàn)象單色光:讓每一種色光分別經(jīng)過(guò)棱鏡,發(fā)
2024-12-07 21:20
【總結(jié)】物質(zhì)分子構(gòu)成原子構(gòu)成:離子構(gòu)成:原子核核外電子質(zhì)子中子分子由原子構(gòu)成(水,氧氣)(金屬)(鹽類物質(zhì))陽(yáng)離子陰離子是構(gòu)成物質(zhì)且保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微?;瘜W(xué)變化中的最小微粒,在化學(xué)變化中不可分失去電子得到電子(正電荷)
【總結(jié)】科學(xué)華師大版七年級(jí)(下)教案四章一節(jié)土壤的組成和利用慈溪市新浦初中駱雙芬一.教學(xué)目標(biāo)::①通過(guò)觀察知道土壤是由礦物質(zhì)、水、和空氣等不同物質(zhì)混合構(gòu)成的,土壤中還有大量微生物;②了解土壤的形成需要漫長(zhǎng)的時(shí)間,土壤形成過(guò)程中腐殖質(zhì)積累越多,土壤越肥沃;③了解土壤有多種多樣的用途,土壤與地球上生物和人類的生存息息相關(guān)。