【摘要】華師大版七年級歷史下冊教案第十六課閉關(guān)鎖國內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):簡述“閉關(guān)鎖國”政策的歷史影響。一、教學(xué)目標(biāo)1、知識識記⑴知道明、清“海禁”、閉關(guān)政策、清王朝自大封閉心理的基本概況。⑵了解清乾隆后期出現(xiàn)由盛轉(zhuǎn)衰,面臨內(nèi)亂外患深重危機(jī)的原因所在。2、能力培養(yǎng)⑴比較明海禁與清海禁的差別。⑵整理出清代自順治到嘉慶“閉
2024-12-08 09:04
【摘要】認(rèn)識不等式教學(xué)目標(biāo):通過對具體實(shí)例的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠了解生活中的不等量關(guān)系,理解不等式的概念,知道什么是不等式的解,為以后學(xué)習(xí)不等式的解法奠定基礎(chǔ).知識與能力:1.通過對具體事例的分析和探索,得到生活中不等量的關(guān)系.2.通過理解得到不等式的概念,從而使學(xué)生經(jīng)歷實(shí)際問題中數(shù)量的分析、抽象過程,體會現(xiàn)實(shí)中有各種各樣錯綜復(fù)雜的數(shù)量關(guān)
2024-11-18 21:23
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件溶液濃稀的實(shí)質(zhì)是:相等質(zhì)量的溶液中所含溶質(zhì)的多少1、怎樣區(qū)分濃溶液和稀溶液?7C中小學(xué)課件1,哪支試管中的溶液濃度更高?2,試管②顏色深是由什么原因造成的?②①3,試管②比試管①,濃度高多少?顏色的深淺(濃度的高低)是由溶質(zhì)的質(zhì)量和溶劑的質(zhì)量共同造成的7C中小學(xué)課件
2024-11-25 21:50
【摘要】第21課科學(xué)技術(shù)(上)課程標(biāo)準(zhǔn):了解“四大發(fā)明”中的印刷術(shù)、指南針、和火藥,認(rèn)識中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)[教學(xué)目標(biāo)]知識與能力目標(biāo):了解印刷術(shù)、指南針和火藥的發(fā)明與發(fā)展過程及其對世界的深遠(yuǎn)影響。認(rèn)識我國古代科學(xué)技術(shù)居于世界領(lǐng)先地位,中國是世界四大文明古國之一。培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)與社會發(fā)展關(guān)系的認(rèn)識能力。過程與方法目標(biāo)
2024-11-18 21:20
【摘要】華師大版七年級下第二章第三節(jié)《氧氣》教案教學(xué)目標(biāo):1)知道在實(shí)驗(yàn)室可以利用過氧化氫制氧氣,了解MnO2在過氧化氫制氧氣中是催化劑、起催化作用,能說出催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用。2)說出氧氣主要的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)3)掌握檢驗(yàn)氧氣的方法4)了解燃燒需要的三個條件和滅火的一般方法,知道劇烈氧化和緩慢氧化,培養(yǎng)安全防火意識,了解
2024-11-28 17:43
【摘要】第三節(jié)氧氣教學(xué)目標(biāo):1)知道在實(shí)驗(yàn)室可以利用過氧化氫制氧氣,了解MnO2在過氧化氫制氧氣中是催化劑、起催化作用,能說出催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用。2)說出氧氣主要的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)3)掌握檢驗(yàn)氧氣的方法4)了解燃燒需要的三個條件和滅火的一般方法,知道劇烈氧化和緩慢氧化,培養(yǎng)安全防火意識,了解火災(zāi)自救的一般方法。5)初
2024-11-19 14:30