川巖小學(xué)教室布置評比方案(編輯修改稿)
2024-11-07 22:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 志榮處領(lǐng)取。第三篇：教室布置評比方案（精選）茄子溪小學(xué)2011——2012學(xué)年上新學(xué)期教室布置評比方案一、指導(dǎo)思想為了進一步加強校園文化建設(shè)，彰顯我?！翱萍冀逃钡霓k學(xué)特色，提高師生的審美觀、拓寬知識面，激發(fā)師生自我學(xué)習(xí)的熱情，深化校園文化建設(shè)品位，以舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境和積極的精神面貌迎接新學(xué)期的到來，特制定以下教室布置評比方案。二、總體要求精心策劃，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個角落突顯“科技教育”辦學(xué)特色，同時具有教育作用；充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性，使學(xué)生在建設(shè)班級文化中鍛煉能力，受到教育。三、評比對象：一至六年級各班四、具體要求（一）教室物品布置：地面整潔，桌椅排列整齊橫豎對齊成直線。講臺面上物品放置整齊，無雜物，無積灰。飲水機干凈無積塵（接水網(wǎng)格及水盒請用小刷子清洗干凈）。門沿、窗沿、標(biāo)牌無積灰。衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生工具擺放整齊、有序，教室內(nèi)無堆放雜物。流動書箱外表干凈，放置整齊。制度、表格、獎狀等張貼規(guī)范、美觀。窗簾懸掛得體且清潔。（二）教室環(huán)境布置：黑板報：精心設(shè)計版面，以“科技教育”為主題。《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)校由統(tǒng)一訂在正對教室門的那面墻上。衛(wèi)生角：設(shè)置在教室右后角（靠窗），學(xué)校統(tǒng)一安裝掛抹布的掛扣。班級個性化園地：設(shè)計新穎，有創(chuàng)意，布置美觀，內(nèi)容具有激勵性。（可以是學(xué)生才藝展示園地、讀書及寫作園地、美術(shù)作品展、書法展、學(xué)生榮譽展示欄以及合理放置小
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1