小學五年級信息技術(shù)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-07 18:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行電腦小報制作，學生上網(wǎng)搜索有關(guān)環(huán)境保護的資料，制作成環(huán)保電腦小報。四、加強對學生進行依法治校教育。在平時教學和第二課堂過程中，我也對學生進行依法治校的教育。例如在上電腦課時讓學生知道電腦是學校的公共財產(chǎn)，學校有規(guī)定任何人不能隨意損壞，見到有同學故意損壞時要制止等等，另外，在教學生進行電腦繪畫創(chuàng)作時，也融入一些法制方面的知識，讓依法治校觀念深深印到學生心中。五、加強對特長生的培訓。本學期，我繼續(xù)對特長生進行培訓，培訓內(nèi)容包括電腦打字、電腦繪畫、版報設(shè)計等，學生既能玩得高興，又能學到許多平時在信息技術(shù)課上學不到的知識。其中學生在參加市電腦制作比賽中均獲得不錯的成績。六、做好學校電教管理工作。我校已經(jīng)接廣州市教育網(wǎng)，本學期已對學校網(wǎng)絡(luò)進行有效管理。做好教室、主控室、電腦室和軟件室等計算機的維護工作，使學校電腦設(shè)備正常運作。以上是本人對本學期信息技術(shù)科的總結(jié)。在完成本學期工作的同時，我們也認識到自身的不足，我們將在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，探索新的教學方法和手段，同時不斷地提高自身的專業(yè)水平，把今后的工作做得更好。篇三：2013小學五年級信息技術(shù)教學工作總結(jié) 2013小學五年級信息技術(shù)教學工作總結(jié) 本學期，在學校的直接領(lǐng)導(dǎo)和支持下，根據(jù)《關(guān)于加強中小學信息技術(shù)課程建設(shè)的指導(dǎo)意見》和及開學初本人制定的《小學五年級信息技術(shù)教學工作計劃》，并結(jié)合我校計算機硬軟件的實際情況，開展信息技術(shù)教育、教學，通過轉(zhuǎn)變思想與改革教法，全面落實素質(zhì)教育，取得初步成效。一、教學工作 結(jié)合我校的計算機硬件實際與開學初制定的確實可行的教學計劃進行教學前工作。本人本學期備課之前，首先上網(wǎng)查閱一些關(guān)于小學信息技術(shù)教學方面的資料，看看小學信息技術(shù)的課程任務(wù)和教學目標；學習《新課程標準下信息技術(shù)教師怎樣備好課》，了解新時期新課程要求我們的信息技術(shù)教師必須以科學研究的態(tài)度對教學內(nèi)容進行廣泛的積累，對教學內(nèi)容進行刻苦的鉆研，對教學對象進行全面的了解，對教學步驟進行周密的安排，對教法和學法進行認真的探討，并對具體的教學內(nèi)容進行教學分析，然后根據(jù)探討的結(jié)果寫成教案上課。課是備好了，但是否適應(yīng)本班的實際教學，值得我用心去探討。在教學過程中，根據(jù)他們在以往學生信息技術(shù)的水平、能力來分析哪些知識點是學生容易掌握的，這樣的知識就點到為止，否則需要詳細的介紹和指導(dǎo)練習。通過分析學生的差異來進行分組，在組中要特意安排接受能力比較好的同學，增強每位同學的合作意識。經(jīng)本學期實踐，同學們大都掌握windows的基本操作，取得了較好的效果。教學后實際的課堂教學很難完完全全地按備課計劃去進行，因此，本人習慣每上完一節(jié)課后，都要對本節(jié)課進行課后教學自我評價，并及時整理、修改該課的教案，并寫每課教學后的心得體會，為下次更好的上好本節(jié)課做好充分的準備。二、電腦維修工作大家都知道，小問題不解決好，就會形成大問題。電腦也是這樣，平時只要我有空，就去電腦室看看，所有的電腦是否都能正常使用，一旦發(fā)現(xiàn)有壞的，就要進行檢查，如能自己解決就動手把它做好，能力有限的只好請維修師傅進行維護，一定保證計算機都能正常使用，使電腦課能正常上，不影響教學進度。三、衛(wèi)生工作只有良好的衛(wèi)生環(huán)境，才能給人予健康的身體，而電腦也象我們一樣，也需要干凈的環(huán)境，它的壽命才會長，所以，我們電腦室的打掃工作就落在我身上。在行的電腦維修者都會知道計算機是個“小氣鬼”，它怕灰塵、怕潮濕、怕干燥、怕陽光直接暴曬，一不小心，它就會給“臉色”你看，所以我平時很注意室內(nèi)的清潔衛(wèi)生，稍有灰塵就要把它掃掉，課前先開窗幾分鐘，換室內(nèi)空氣，然后關(guān)好門窗、窗簾，使電腦不發(fā)熱，天天如此，所以，我校的電腦都能正常使用。四、自我提高教學的成敗取決于教師，而教師各方面的素質(zhì)高低，也是影響教學質(zhì)量的其中一個因素。因此，除了工作時間以外，我利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡(luò)知識，從網(wǎng)上跟學“洪恩在線網(wǎng)頁制作技巧”的例子，查閱好的小學信息技術(shù)的教學論文，為學校的教育教學服務(wù)。除此之外，我還常幫助本校授課老師制作課件，輔助他們的教學工作，同時還管理學校的網(wǎng)絡(luò)教室。五、今后的工作改進方向作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，要時時對自己的工作進行回顧，加以總結(jié)，并進行拋磚引玉。本人決定今后做好以下幾點：加強提高本人對《信息技術(shù)》這門學科的操作技能的運用與知識面。教學時做到精講多練，注重對學生操作能力的培養(yǎng)，盡量使學生對所教過的知識課課通。精心設(shè)計每一個操作任務(wù)，注意每課的教學效果。對學生的關(guān)心和耐心要做到面向全體學生，使他們對計算機的
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