教科版思品八下品質(zhì)：市場的通行證(編輯修改稿)
2025-01-13 22:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以設疑的目的是引出問題，引導學生了解產(chǎn)品品質(zhì)的價值。 教學環(huán)節(jié)四：品質(zhì)就是市場 1．呈現(xiàn)資料，學生感受品牌在獲得市場方面的作用。 資料三： 1999年 4月 30日，海爾在美國南卡州建立了美國海爾工業(yè)園，園區(qū)占 地 700 畝，年產(chǎn)能力 50 萬臺； 2021 年 6 月 19 日，海爾集團并購了意大利邁尼蓋蒂冰箱工廠；海爾在法國里昂和荷蘭阿姆斯特丹設定設計中心，在意大利米蘭設定設計營銷中心。海爾在歐洲真正實現(xiàn)了“三位一體”的本土化經(jīng)營。海爾不但擁有歐洲的白色家電生產(chǎn)基地，而且具備了參與當?shù)刂圃焐探M織并獲取信息的條件，從而為實現(xiàn)在歐洲的“三融一創(chuàng)” ( 即融資、融智、融文化，創(chuàng)世界名牌 ) 奠定了堅實的基礎。 2．學生討論：上述材料說明什么問題？（品質(zhì)就是市場） 讓學生了解品質(zhì)和市場的關系。 教學環(huán)節(jié)五：品質(zhì)提高才能拓展市場 1．呈現(xiàn)案例，懂得品牌在拓展市場中的作用。 1993 年，海爾品牌的冰箱等產(chǎn)品開始登陸中東市場。為了滿足中東消費者對產(chǎn)品的特別需求，海爾陸續(xù)開發(fā)出了大容量洗衣機、大容量冰箱、熱帶空調(diào)、阿拉伯文電視等產(chǎn)品。 2．學生討論交流：上述材料說明什么問題？（品質(zhì)提高才能拓展市場） 樹立品質(zhì)意識。了解海爾依賴品牌拓展市場的過程。 教學環(huán)節(jié)六：學以致用 拓展活動：海爾作為中國家電的代表，還在不斷向前發(fā)展。在品質(zhì)提高上還有很多的空間，請你從品質(zhì)的定義來思考，給海爾產(chǎn)品在品質(zhì)提高上提出建議。 第二節(jié) 誠信支撐經(jīng)濟 導入：故事導入 1．教師講故事，引入主題。 在紐約的河邊公園里矗立著“南北戰(zhàn)爭陣亡戰(zhàn)士紀念碑”，每年都有許多游人來到碑前祭奠亡靈。美國第十八屆總統(tǒng)、南北戰(zhàn)爭時期擔任北方軍統(tǒng)帥的格蘭特將軍的陵墓
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