制作演示文稿教案(編輯修改稿)
2024-11-07 12:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)習(xí)意識(shí)重點(diǎn)：新建和插入幻燈片 難點(diǎn)：掌握制作幻燈片的步驟教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教室、計(jì)算機(jī)、課件 教學(xué)過程：（一）情景引入，揭示課題同學(xué)們，你們喜歡動(dòng)物嗎？能不能給大家介紹下呢？（學(xué)生回答，發(fā)現(xiàn)用語言無法直觀的展示給小伙伴，引起大家的思考。）教師通過大屏幕展示國寶大熊貓的演示文稿，讓大家說一下演示文稿和語言敘述比較下有什么不同？大家想不想學(xué)？我們一起來學(xué)習(xí)吧，揭示主題——用PowerPoint制作簡單的演示文稿。設(shè)計(jì)意圖：通過提問、介紹、展示，讓學(xué)生了解PowerPoint的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，引出課題。（二）探究學(xué)習(xí)，動(dòng)腦動(dòng)手認(rèn)識(shí)PowerPoint窗口l 向?qū)W生展示PowerPoint的窗口，并講授PowerPoint各部分的名稱和作用。l 大家思考下PowerPoint窗口和word窗口有什么區(qū)別？ l 學(xué)生自主探究PowerPoint窗口中工具欄每個(gè)按鈕的名稱。設(shè)計(jì)意圖：通過講授讓學(xué)生了解PowerPoint的相關(guān)知識(shí)，對(duì)比加深學(xué)生對(duì) PowerPoint的認(rèn)識(shí)，自主探究提高學(xué)生自學(xué)能力。新建演示文稿l大家啟動(dòng)PowerPoint有什么發(fā)現(xiàn)？l 有沒有其他方法呢？大家找一下，看能找到嗎？ l 小結(jié)新建演示文稿的兩種方法。l 學(xué)生根據(jù)已有知識(shí)，自己動(dòng)手編輯幻燈片視圖，并讓同學(xué)展示自己的成果（向大家介紹小知識(shí)——占位符）。設(shè)計(jì)意圖：觀察與探究相聯(lián)系，提高學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手的能力。插入新的幻燈片l 提問，大家有什么發(fā)現(xiàn)沒？大家覺得一張幻燈片能不能把你的東西展示給大家？那應(yīng)該怎么辦呢？l 向大家展示如何添加新的幻燈片，如何給選擇合適的幻燈片版式。l 學(xué)生自主完成第二張幻燈片的內(nèi)容編輯設(shè)計(jì)意圖：通過觀察發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高學(xué)生的觀察力。自主編輯和合作學(xué)習(xí)提高學(xué)生的操作水平。修飾幻燈片中的文字l 大家覺得你的幻燈片漂亮嗎？能不能根據(jù)已有的知識(shí)給我們的幻燈片裝飾一下呢？l PowerPoint的文字修飾和word的文字修飾一樣嗎？ l 展示字體修飾要求，讓學(xué)生自主對(duì)文字進(jìn)行修飾。（學(xué)生合作探究并展示）設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)已學(xué)word的文字修飾知識(shí)，自主操作PowerPoint的文字修飾。播放幻燈片l 提問做好的幻燈片如何播放那？有誰知道嗎？ l 引導(dǎo)學(xué)生探索播放幻燈片的方法并對(duì)其進(jìn)行總結(jié) l 那如何控制幻燈片播放呢？引導(dǎo)——講授——操作設(shè)計(jì)意圖：提問——探索——小結(jié)——操作，讓學(xué)生更好的掌握PowerPoint的播放技巧。保存幻燈片l 演示文稿我們做完了嗎？（沒有完，還沒有保存，那如何保存呢？）l 學(xué)生自主保存，提出問題，教師
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