【總結(jié)】《摸瓜》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、閱讀課文,使學(xué)生懂得要珍惜別人的勞動成果,做錯事要勇于主動承認錯誤。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,抓住“摸瓜”和“送瓜”時的動作、表情、心理活動的描寫,體會人物的情感變化。3、收集身邊的小故事,從故事中感悟道理。4、認識本課3個生字。教學(xué)重、難點1、正確流利地朗讀課文,體會人物的情感變
2024-12-08 16:44
【總結(jié)】《滄海日出》教學(xué)設(shè)計(簡要參考)教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、在閱讀中揣摩課文的描寫順序,領(lǐng)悟作者描寫日出景色的方法。3、從課文中感受滄海日出的美和壯觀,體會作者熱愛大自然的思想感情,培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力。教學(xué)重點朗讀課文感受滄海日出的壯觀和美麗。教學(xué)難點學(xué)習(xí)描寫日出景色的方法。教學(xué)過程
2024-12-08 22:47
【總結(jié)】1.學(xué)會本課的生字詞。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容,體會含義深刻的句子的意思,領(lǐng)悟作者童年時求知若渴、尋根究底和大膽想象的精神。1、用自己喜歡的方式讀全文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子2、邊讀邊思考:課文講了誰的一件什么事?胚澄賦豈
2024-11-11 02:34
【總結(jié)】《修鞋姑娘》教學(xué)設(shè)計(簡要參考)教材分析本文運用了倒敘的手法,寫了一位修鞋姑娘,不計較報酬多少,熱情周到的為“我”服務(wù),起初受到我的猜疑,最后“我”被深深感動的故事。贊揚了修鞋姑娘善良、真誠的品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會本課生字新詞。2、有感情朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容,感受修鞋姑娘的真誠與善良。4、學(xué)習(xí)作者的寫作方法。
2024-12-08 22:48
【總結(jié)】《迷人的天山牧場》教學(xué)設(shè)計(簡要參考)教材分析這是一篇略讀課文,寫的是天山及天山牧場天晴、下雨、黃昏及傍晚不同時候迷人景色,表達了作者對天山牧場十分熱愛的思想感情。教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會本課生字,理解“橫亙、連綿不斷、馳騁、暮靄”等詞語的意思。勾畫文中的比喻句。2、了解天山牧場在天晴、下雨、黃昏及傍晚時的迷人景色,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國河山的感
2024-12-09 07:22
【總結(jié)】《信箱里的花束》教學(xué)設(shè)計(簡要參考)教材分析這篇選學(xué)課文是根據(jù)前蘇聯(lián)兒童故事改編的。它記敘了小女孩娜塔婭主動幫助郵遞員阿姨送信,熱情地給年老的女教師送花的故事,贊揚了娜塔婭助人為樂、關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。故事內(nèi)容不僅具有較強的思想教育意義,而且貼近兒童生活實際,富有兒童生活情趣。全文共分兩部分。第一部分(課文開頭至“‘有您的,給!’她
【總結(jié)】《“足球之王”貝利》教學(xué)設(shè)計教材分析課文講述了“足球之王”貝利精湛的球藝,總結(jié)了貝利一生對足球事業(yè)的貢獻。課文按總——分——總的模式寫的,表現(xiàn)了貝利在體育上的頑強拼搏的精神,說明體育事業(yè)屬于全人類的。學(xué)情分析學(xué)生喜歡足球明星,尤其足球之王——貝利,學(xué)習(xí)此文,能激起學(xué)生對足球體育事業(yè)的熱愛。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):正確,
2024-12-08 17:05
【總結(jié)】《為學(xué)》解析全文圍繞“學(xué)”,“難”“易”之對比選材和結(jié)構(gòu)文章。全文共分三段:第一段(從“天下事有難易乎”到“不學(xué),則易者亦難矣”),從做天下事有難易乎導(dǎo)入話題,再由大到小,從做天下事到為學(xué)切入正題,對比、設(shè)問、反復(fù),勢如破竹,筆力遒勁,干凈利索,揭示中心論點“學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣?!睆淖鎏煜率碌綖閷W(xué),外延變窄
【總結(jié)】《講古代故事》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、提高自主閱讀能力,感受中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。2、培養(yǎng)學(xué)生收集資料、整理資料的能力。3、訓(xùn)練聽、說、讀、寫的能力。4、滲透德育、智育、美育,提高學(xué)生素質(zhì)。教學(xué)重、難點故事內(nèi)容的復(fù)述。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生收集各種類型的古代故事。教學(xué)時間一課時。教學(xué)方法以
2024-12-08 16:43
【總結(jié)】《春》教學(xué)設(shè)計(詳細解讀)教學(xué)目標(biāo)1、領(lǐng)會文中描寫景物委婉細致,用詞準(zhǔn)確、生動,比喻形象鮮明,學(xué)習(xí)抓住特征描寫景物的方法。2、朗讀、背誦。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)舊知識,展現(xiàn)春的意境。今天,學(xué)習(xí)朱自清先生的《春》。一提到春,我們眼前就仿佛展現(xiàn)了陽光明媚,東風(fēng)蕩漾,綠滿天下的美麗景色,就會覺得有無限的生機,無窮的力量。古往今來
2024-12-08 22:46
【總結(jié)】《我愛大?!方虒W(xué)設(shè)計(簡要參考)教材分析本課是一片借景抒情的文章,作者以時間的順序描寫了清晨的大海是沉靜的,上午的大海是變化的,夜晚的大海是凄涼的,傍晚的大海是恐懼的,突出作者對大海的喜愛之情。教學(xué)目標(biāo)1、正確交流有情感的朗讀課文。2、感受大海的特點,體會作者的感情。3、學(xué)生感受能力需要培養(yǎng)。教學(xué)重點
【總結(jié)】《馬拉松的故事》教學(xué)設(shè)計教材分析課文記敘了雅典士兵菲地皮茨在馬拉松戰(zhàn)役中3次長途奔跑傳遞戰(zhàn)爭信息,因體力耗盡而犧牲。人們?yōu)榱思o(jì)念這個愛國者,將其奔跑的距離定為奧運會長袍比賽中的馬拉松賽跑。故事傳遞這樣的思想:奧運會比賽表現(xiàn)人類共同的心愿——對祖國的熱愛、對和平的向往、對自由的追求。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):正確、流利、有感情的朗讀課文。認識
2024-12-08 22:45
【總結(jié)】《最后的時刻》教學(xué)設(shè)計(詳細解讀)教材簡析課文生動地描寫了江姐犧牲前的悲壯情景,成功地塑造出一個生活嚴(yán)謹、對革命事業(yè)無比忠誠、機敏老練、堅強不屈、視死如歸的女共產(chǎn)黨員的光輝形象。教學(xué)目標(biāo)1、朗讀課文,感受江姐從容鎮(zhèn)定、機敏老練、生活嚴(yán)謹、視死如歸、堅強不屈的精神風(fēng)貌。2、培養(yǎng)學(xué)生對革命英雄的崇敬愛戴之情,從而珍惜今天的幸福生活。
【總結(jié)】《月光曲》教學(xué)設(shè)計(簡要參考)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):自學(xué)生字新詞。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和朗讀能力。情感目標(biāo):了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過,知道貝多芬是一位同情和熱愛勞動人民的偉大的音樂家。教學(xué)重點1、想象課文所描繪的情景。2、有感情地朗讀的朗讀課文。教學(xué)難點想象課文所描繪的情景。教學(xué)過
【總結(jié)】童年的發(fā)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):1.通過作者發(fā)現(xiàn)胚胎的發(fā)育過程,體會作者童年的探索趣味。2.懂得童年的幻想給童年帶來的快樂。3.了解課文“童真童趣”的特點。4.有感情地朗讀課文。教學(xué)重點、難點:1.理解作者被老師罰出教室后的心理感受。2.了解課文是怎么做到“真實反映童趣”
2024-12-05 08:43