【總結(jié)】一、實驗目的觀察白光、單色光的干涉圖樣,測定單色光的波長.二、實驗原理雙縫干涉條紋間距公式Δx=三、實驗器材雙縫干涉儀(由光具座、光源、濾光片、單縫、雙縫、遮光筒、毛玻璃屏、測量頭組成)、學生電源、導線、刻度尺.四、實驗操作1.實驗步驟(1)觀察雙縫干涉圖樣
2025-05-12 11:37
【總結(jié)】第2講學生實驗:用雙縫干涉測量光的波長實驗原理與數(shù)據(jù)處理1.圖5-2-4為雙縫干涉的實驗示意圖,光源發(fā)出的光經(jīng)濾光片成為單色光,然后通過單縫和雙縫,在光屏上出現(xiàn)明暗相間的條紋.若要使干涉條紋的間距變大,在保證其他條件不變的情況下,可以()圖5-2-4A.將光屏移近雙縫B.更換濾光片,改用波長更長的單
2024-11-27 22:23
【總結(jié)】2020物理高三復習課件:選修3-46實驗(二):用雙縫干涉測光的波長二、實驗原理,單色光經(jīng)過單縫時,單縫相當于線光源,經(jīng)雙縫產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣,我們通過光屏可以觀察到明暗相間的干涉條紋,若用白光照射,通過兩狹縫可以在光屏上觀察到彩色條紋。Δx=λ得λ=Δx可以計算出單色光的波長
2024-11-12 17:25
【總結(jié)】三、波長、頻率和波速·教案教學目的1.知道什么是波的波長,能在波的圖象中求出波的波長。2.知道什么是波傳播的周期(頻率),理解周期(頻率)與質(zhì)點振動周期(頻率)的關(guān)系。3.理解決定波的周期(頻率)的因素,并知道其在波傳播過程中的特點。4.理解波長、周期(頻率)和波速的物理意義及它們之間的關(guān)系,并會應用這一
2024-11-20 02:49
【總結(jié)】?dlx??輝縣市高級中學高二物理選修4-3實驗:用雙縫干涉測量光的波長課題實驗:用雙縫干涉測量光的波長課型新課主備人莫勇審核高二物理組主講班級上課時間出勤教學目標1、理解實驗的原
2024-12-09 06:55
【總結(jié)】物理學案課題:§5、2實驗:用雙縫干涉測光的波長[來源:m]學習目標:1、了解“用雙縫測量光的波長”的實驗原理,知道影響干涉條紋寬度的因素2、經(jīng)歷用雙縫干涉測量光的波長的實驗過程,加深對雙縫干涉圖樣的認識和理解,養(yǎng)成合作意識。重點難點:本節(jié)的重點是利用兩相鄰
2024-11-19 22:32
2024-08-20 11:32
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-4系列課件《實驗:用雙縫干涉測量光的波長》如圖所示的雙縫實驗中,屏離開擋板越遠,條紋間的距離越大,另一方面,實驗所用光波的波長越大,條紋間的距離也越大,這是為什么?r2-r1=dsinθX=ltanθ≈lsinθ當兩列波的路程差為波長的整數(shù)倍,即dx/l=±kλ(k=0,
2024-11-18 10:57
【總結(jié)】第二節(jié)實驗:用雙縫干涉測光的波長第五章光如圖所示的雙縫實驗中,屏離開擋板越遠,條紋間的距離越大,另一方面,實驗所用光波的波長越大,條紋間的距離也越大,這是為什么?r2-r1=dsinθX=ltanθ≈lsinθ當兩列波的路程差為波長的整數(shù)倍,即dx/l=±kλ(k=0,1,2…)時才會出現(xiàn)亮條
2024-11-18 00:16
【總結(jié)】:用雙縫干涉測量光的波長實驗原理如圖所示的雙縫實驗中,屏離開擋板越遠,條紋間的距離越大,另一方面,實驗所用光波的波長越大,條紋間的距離也越大,這是為什么?思考r2-r1=dsinθX=ltanθ≈lsinθ運用幾何知識當兩列波的路程差為波長的整數(shù)倍,即dx/l=177。kλ,(k=0,1,
2024-08-25 02:39
【總結(jié)】波長、頻率和波速【基礎知識誘思】物理學家列奧納多·達·芬奇曾這樣來描述波“常常是(水)波離開了它產(chǎn)生的地方,而那里的水并不離開;就像風吹過莊稼形成波浪,在那里我們看到波浪穿越田野而去,而莊稼仍在原地.”從中我們可以認識到波的基本特征:傳播波的介質(zhì)的體元僅在原地附近運動,而運動狀態(tài)則在空間傳播.在物理學中,運動狀態(tài)用物理量描述.那么我們
2024-11-15 05:10
【總結(jié)】課題:實驗:測定玻璃磚的折射率學習目標:1、明確測定玻璃磚的折射原理2、知道測定玻璃磚的折射率的操作步驟3、會進行實驗數(shù)據(jù)的處理和誤差分析學習重點:體驗測定折射率的過程學習方法:分組實驗、合作探究學習過程:【提出
【總結(jié)】學生實驗:用雙縫干涉測光的波長 實驗目的: 了解光波產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象的條件;觀察雙縫干涉圖樣;了解測量頭的構(gòu)造及使用方法;測定單色光的波長。 實驗原理: 光源發(fā)出的光經(jīng)濾光片成為單色光,單色光通過單縫后,經(jīng)雙縫產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣,干涉條紋可從屏上觀察到。圖樣中相鄰兩條亮(暗)紋間的距離△x與雙縫間的距離d、雙縫到屏的距離L、單色光的波長λ之間滿足。通過測量d、L、Δx就
2024-08-03 01:12
【總結(jié)】高中物理波的反射和折射教學設計課題第四節(jié)波的反射和折射課型新授課總1課時,第1課時教學目標,以及波傳播到兩種介質(zhì)的界面時同時發(fā)生反射和折射,反射角等于入射角,知道反射波的頻率,波速和波長與入射波相同,波速與波長不同,理解波發(fā)生折射的原因是波在不同介質(zhì)中速度不同,掌握入射
2024-12-01 09:26
【總結(jié)】光的干涉光的直線傳播海市蜃樓假設光真的是一種波我們必然能看到波特有的現(xiàn)象托馬斯·楊1773~18291801年,英國物理學家托馬斯·楊在實驗室里成功的觀察到了光的干涉現(xiàn)象.二、光的干涉單色光屏S1S2雙縫探究1:光是一種波