新課標人教版語文必修四13哈姆萊特1精品學案(編輯修改稿)
2025-01-13 22:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 注音積累： 吮舐（ shǔnsh236。） 砧（ zhēn）石 傀儡（ kuǐěi） 同衾（ qīn） 覬覦（ j236。y） 蜥蜴（ xīy236。） 詞語積累： 身無長物：沒有多余的東西，形容窮困或儉樸。 受之泰然：心安理得地接受。 伶人：舊時指戲曲演員。 傀儡：比喻受人操縱的人 覬覦：希望得到不應得到的東西。 疏理課文（節(jié)選 ）結(jié)構。 （一）追 述脫險和將計就計的經(jīng)過。 （二）奧賽里克替國王激哈姆雷特比劍 （三）哈姆雷特與雷歐提斯比劍 道歉 比劍 中毒 報仇 （人文主義與封建主義的沖突） 二、合作探究（ C級） 如何認識雷歐提斯這個人物形象。 雷歐提斯是一個令讀者同情、惋惜的人物形象。由于受封建倫理道德的束縛，他充當了 奸王刺殺哈姆萊特的工具。最后害人害己，他是宮廷陰謀斗爭的犧牲品。 節(jié)選的這部分情節(jié)的生動性和豐富性表現(xiàn)在哪里？ 生動性表現(xiàn)在：一是表面波平如鏡，人物都客客氣氣、溫文爾雅，但背后的陰謀卻令人不寒而栗；二是人物語言或文雅或質(zhì)樸，或緩或急，非常生動；三是人物形象生動，個性突出，如國王的陰險，雷歐提斯的良心未泯，哈姆雷特的正直勇敢。 豐富性表現(xiàn)在：一是兩個報仇的線索交織在一起，哈姆雷特與國王的矛盾，雷歐提斯與哈姆 雷特的矛盾；二是比劍時各人的言行、心理，極具個性；三是結(jié)局的出人意料及哈姆雷特的囑托，都有豐富的內(nèi)涵。 3．如何看待哈姆萊特 這一藝術形象？ 【明確】課文里，哈姆萊特在思想和行為上有兩點非常引人注目，二是天命思想，一是無所顧忌地同意了克勞狄斯設下的賭局 —— 和雷歐提斯比劍。這兩點之間有著二定的聯(lián)系。先看天命思想。在這全劇的最后一幕里，哈姆萊特似乎忽然變成了宿命論的信徒。他說過這些話：“??無論我們怎樣辛苦圖謀；我們的結(jié)果卻早已有一種冥冥中的力量把它布置好了?！薄熬驮谶@件事上，也可以看出一切都是上天預先注定。”“一只雀子的死生，都是命運預先注定的?！彼绱藦娬{(diào)天命，我們可以這樣來理解：其一，對于罪大惡極的克勞狄斯，哈姆萊特沒有信心讓他受到應得 的懲罰，而不殃及別的無辜的人，因為此前他曾誤殺大臣波洛涅斯，并間接導致了奧菲莉婭之死。他覺得自己在除 “惡”的時候，同時也在作
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