【總結(jié)】第八節(jié)多用電表測(cè)試題(基礎(chǔ))一、選擇題1、關(guān)于多用電表表面上的刻度線,下列說法中正確的是().A.直流電流刻度線和直流電壓刻度線都是均勻的,可以共用同一刻度B.電阻刻度是不均勻的C.交流電壓刻度線是均勻的D.電阻刻度上的零刻度線與直流電流的最大刻度線相對(duì)應(yīng)2、用多用電表歐姆擋測(cè)電阻,有許多注意事項(xiàng),下列說法中哪些是
2024-11-30 12:59
【總結(jié)】閉合電路歐姆定律、多用電表綜合練習(xí)一、選擇題B-1所示為多用電表歐姆擋的原理示意圖,其中電流表的滿偏電流為300A?,內(nèi)阻100gR??.調(diào)零電阻最大值50RK??,串聯(lián)的固定電阻050R??.電池電動(dòng)勢(shì)?,用它測(cè)量電阻xR,能準(zhǔn)確測(cè)量的阻值范圍是A.30K?~80K?B.
2024-11-30 03:51
【總結(jié)】第2節(jié)多用電表的原理與使用【教學(xué)目的】1、了解用伏安法測(cè)電阻,無論用“內(nèi)接法”還是“外接法”,測(cè)出的阻值都有誤差,懂得誤差的產(chǎn)生是由于電壓表的分流或電流表的分壓作用造成的。會(huì)根據(jù)給出的具體數(shù)據(jù)考慮選用哪一種接法,選用什么規(guī)格的儀器。2、知道歐姆表測(cè)電阻的原理。會(huì)根據(jù)電阻的約略值選擇合適的檔位來測(cè)量電阻【教學(xué)重點(diǎn)】重點(diǎn)是伏
2024-11-19 17:02
【總結(jié)】電場(chǎng)強(qiáng)度學(xué)案【例1】把一個(gè)電量q=-10-6C的試驗(yàn)電荷,依次放在帶正電的點(diǎn)電荷Q周圍的A、B兩處圖,受到的電場(chǎng)力大小分別是FA=5×10-3N,F(xiàn)B=3×10-3N.(1)畫出試驗(yàn)電荷在A、B兩處的受力方向.(2)求出A、B兩處的電場(chǎng)強(qiáng)度.(3)如在A、B兩處分別放上另一個(gè)電量為q
2024-11-20 02:45
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)靜電公元前600年左右,希臘人泰勒斯發(fā)現(xiàn)毛皮摩擦過的琥珀能吸引羽毛、毛發(fā)等輕小物體。我國西漢時(shí)期也有記載,說的是經(jīng)過摩擦的玳瑁能夠吸引微小的物體。物體有了這種吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說它帶了電,或者有了電荷。初中電學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)帶電現(xiàn)象——摩擦過的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì),這種現(xiàn)象叫摩擦起電,這樣的物體就帶了電
2024-11-18 10:50
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能1、知道兩種電荷及其相互作用.知道電量的概念.2、知道摩擦起電,知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的正負(fù)電荷分開.3、知道靜電感應(yīng)現(xiàn)象,知道靜電感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的電荷分開.4、知道電荷守恒定律.5、知道什么是元電荷.(二)過程與方法1、通過對(duì)初中知識(shí)的復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一
2024-11-20 02:46
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)學(xué)案經(jīng)典例題【例1】在地球赤道上空有一小磁針處于水平靜止?fàn)顟B(tài),突然發(fā)現(xiàn)小磁針N極向東偏轉(zhuǎn),由此可知[]A.一定是小磁針正東方向有一條形磁鐵的N極靠近小磁針[來源:Zxxk.Com]B.一定是小磁針正東方向有一條形磁鐵的S極靠近小磁針C.可能是小
2024-12-08 22:25
【總結(jié)】第一章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)1.知道兩種電荷及其相互作用.知道點(diǎn)電荷量的概念.2.了解靜電現(xiàn)象及其產(chǎn)生原因;知道原子結(jié)構(gòu),掌握電荷守恒定律3.知道什么是元電荷.重難點(diǎn):重點(diǎn):靜電產(chǎn)生的三種方式及原理、電荷守恒定律及電量平分原則難點(diǎn):理解靜電產(chǎn)生的本質(zhì)——并沒有創(chuàng)造電荷,而是電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移
【總結(jié)】多用電表的使用一、多用電表的結(jié)構(gòu)二、多用電表的測(cè)量1、測(cè)電壓、電流2、測(cè)量電阻三、用多用電表探測(cè)黑箱內(nèi)的元件黑箱內(nèi)的常見元件:電源、二極管電阻、四、課堂練習(xí)電容器、多用電表的使用多用電表由一只靈敏電流計(jì)(表頭)與若干元件組成測(cè)量電路,每進(jìn)行一種測(cè)量時(shí)只使用其中的一部分電路,其他部分不
2024-11-18 10:21
【總結(jié)】研究閉合電路1.非純電阻電路問題例1.如圖1所示電路,電動(dòng)機(jī)的線圈電阻是1Ω,電動(dòng)機(jī)工作時(shí)電壓表的示數(shù)是12V,電池組的電動(dòng)勢(shì)是22V,內(nèi)電阻是,電阻R上消耗的電功率是18W。求:(1)電阻R的大?。唬?)電動(dòng)機(jī)輸出的功率。教師:同學(xué)們用兩分鐘的時(shí)間思考,然后請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)到黑板上來做這道題。學(xué)生可能出現(xiàn)的錯(cuò)
2024-12-09 06:49
【總結(jié)】第二節(jié)探究靜電力【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能:①、了解庫侖定律的建立過程和相關(guān)的物理學(xué)史。②、知道點(diǎn)電荷的物理意義。③、理解真空中的庫侖定律以及適用條件。④、知道靜電力常量k的物理意義、數(shù)值和單位。⑤、會(huì)用庫侖定律解決涉及點(diǎn)電荷靜電力計(jì)算的簡(jiǎn)單問題。2、過程與方法①、提出問題——猜想與假設(shè)——實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—
【總結(jié)】第二章恒定電流多用電表【教學(xué)目標(biāo)】1.理解并掌握歐姆表和多用電表的制作原理2.學(xué)會(huì)用多用電表測(cè)量小燈泡的電壓、電流、及二極管的正、反向電阻重點(diǎn):歐姆表和多用電表的制作原理。難點(diǎn):理解歐姆表和多用電表的制作原理?!咀灾黝A(yù)習(xí)】一、歐姆表(1)構(gòu)造:歐姆表是根據(jù)
2024-11-19 23:11
【總結(jié)】1了解靜電現(xiàn)象及其應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)2設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究起電的方法及特點(diǎn)3知道電荷量及其單位4理解電荷守恒定律重點(diǎn)重點(diǎn)靜電根據(jù)廣東省防雷辦不完全統(tǒng)計(jì),從1995年至2020年,廣東一共有雷災(zāi)實(shí)例近。雷擊傷亡人數(shù)1500人,經(jīng)濟(jì)損失12億多元,事故包括了雷擊導(dǎo)至信息系統(tǒng)癱瘓,證券
2024-11-19 16:27
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)【問題】萬有引力、庫侖力和磁力都不是通過直接接觸(如推或拉)而引起的。那么,這些物體之間是怎樣進(jìn)行相互作用的呢?電荷q1電荷q2電場(chǎng)物體m地球M引力場(chǎng)磁體1磁體2磁場(chǎng)一、磁場(chǎng)初探:——電流能夠產(chǎn)生磁場(chǎng)。①磁場(chǎng)對(duì)處于場(chǎng)中的磁體有力的作用。
2024-11-18 00:14
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)電場(chǎng)公元前600年左右,希臘人泰勒斯發(fā)現(xiàn)毛皮摩擦過的琥珀能吸引羽毛、毛發(fā)等輕小物體。我國西漢時(shí)期也有記載,說的是經(jīng)過摩擦的玳瑁能夠吸引微小的物體。物體有了這種吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說它帶了電,或者有了電荷。初中電學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)帶電現(xiàn)象——摩擦過的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì),這種現(xiàn)象叫摩擦起電,這樣的物體就帶了電
2024-11-18 10:49