一年級手工制作教學計劃(編輯修改稿)
2024-11-07 02:35 本頁面
【文章內容簡介】 ：這學期主要教授孩子學習用彩紙手工折疊物品、剪紙、拼貼畫、布貼畫的基本技法。四、教學目標:教會學生折紙、拼貼畫、布貼畫、剪紙材料制作的基本技巧、方法。五、課時安排：本學期共安排16課時六、活動內容：每班折紙4課時、拼貼畫4課時、布貼畫2課時、樹葉貼畫2課時、剪紙2課時、橡皮泥作品2課時。七、授課時間：每周二年級（13）班每班一節(jié)課八、具體要求：活動分四個階段進行：第一階段：折紙 4課時（九月份）第二階段：拼貼畫4課時（十月份）第三階段：布貼畫2課時、樹葉貼畫2課時（十一月份）第四階段： 剪紙2課時、橡皮泥作品2課時（十二月份）在活動期間要求學生認真動腦想、動手做、動口講制作物品的技巧和方法，同時要嚴格遵守紀律，不得打鬧，要聽從教師的安排，要注意安全，不得手拿活動器具亂搖，以免碰傷同學。第四篇：手工制作興趣小組教學計劃手工興趣小組教學計劃一、指導思想：培養(yǎng)學生的動手操作能力，同時也培養(yǎng)學生思維能力，充分展示學生的想象。開拓創(chuàng)新，積極思考的能力。希望通過這項活動孩子們的動手能力會有很大的提高!二、學情分析：本興趣小組成員包括四到六年級的學生，年齡跨度比較大，學生的認知水平，接收知識的能力，動手能力也不盡相同，存在很大差異，因此在教學中要充分考慮到這一點，因材施教，制定適合學生學要的教學內容，分層次教學。三、活動目標：讓學生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的，使學生有強烈的學習和創(chuàng)作欲望。形成對自己的控制能力，尤其是手眼腦的協調運用。讓學生懂得制作與生活學習的相關道理；形成自悟的習慣。通過動手制作，啟發(fā)學生觀察生活中的美，通過藝術美化學生的心靈。使學生養(yǎng)成獨立思考的習慣，并通過想象力 創(chuàng)造力的培養(yǎng)，促進學生個性化發(fā)展。四、教學方法：鼓勵式
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