教案檢查小結精選五篇(編輯修改稿)
2024-11-06 03:12 本頁面
【文章內容簡介】 部分教師教后反思詳細、具體、能有的放矢，如：王苑、姜鑫、趙麗楊、姜穎等，提出表揚?；疚窗l(fā)現(xiàn)下載教案未改動情況。所有教師均能在指出問題后及時修正。存在問題：個別教案前面沒有進度表及本學期教學目標。部分科目教學進度安排不合理；個別教師有儲備課不足的現(xiàn)象；教后反思不及時，有的教后反思太簡單，只有一句話；部分教師的教學后記比較籠統(tǒng)，空洞、對任何一節(jié)課都適用，缺乏針對性；只寫優(yōu)點，沒寫不足。反思應寫每節(jié)課閃光的地方（值得借鑒或遺憾的）。建議：教后反思不能擁油筆書寫。教后反思最好寫出收獲、不足及改進措施。第二篇：教案檢查小結范本教案檢查小結為加強教育教學管理，全面規(guī)范和提高教師的業(yè)務水平，促進教師業(yè)務考榜和教學成績的全面提高，4月末學校對各老師的任課教寨進行了較細致、全面的檢查，現(xiàn)將具體情況總結如下：一、整體檢查情況總體檢查情況良好，絕大多數(shù)老師能根據(jù)所任學科教材及所在班級實際，認真制定教學計劃，以指導自己的教學實際，每個課時教寨突出“三維”目標，滲透新課程理念，以人為本，面向全體，積極倡導自主、合作、探宄的教學模式。有一定的教學準備，過程清晰。大部分老師的教寨具有內容詳細規(guī)范、項目齊全、突出重難點等優(yōu)點，還體現(xiàn)了學習方法、課后小結具有實效性，學習形式多樣性的特點。各班主任教師和部分科任教師要備好幾門或好幾個年級的課，任務繁重、備課量大，但他們都能認真對待、仔細備好每一門、每一節(jié)課，充分體現(xiàn)了各位老師對備課工作的重視程度。多數(shù)教師根據(jù)教學對象的不同、科學設計教案、根據(jù)不同年齡、不同層次的學生，采取不同的科學內容和進度。教學后記及單元教學反思數(shù)量夠，但有一部分反思停留在形式化，針對性不強，不能很好地起到反思——調整——改進的作用，提倡教師課后如發(fā)現(xiàn)有更好的上課思路、方法，應及時寫在備課本上，在為數(shù)不多的優(yōu)秀反思中，也確實有老師做到了課中反思和課后反思，并有針對性地進行了在設計，真正達到了反思的效果。作業(yè)批改詳細、認真，鼓勵語新穎準確，作文批改認真、正確使用修改符號。作業(yè)布置分量適中，注重雙基，形式多樣。二、存在的問題在本次教寨檢查中，絕大部分的教師都能做到先備課，后上課的要求，但是個別老師的教案內容沒有趣味性，不能引發(fā)學生思考，應該引起全體老師的重視。個別教師的備課過程過于簡單，拿來主義相當嚴重，教學活動無體現(xiàn)，文字性表述偏少，且字跡不夠工整。部分教師的教案教學過程過于簡單，沒有體現(xiàn)情景的創(chuàng)設，學生活動與教師活動的具體操作沒有，只是概述，不利于實際教學的操作。教學反思的書寫不及時，而且大多數(shù)的課后反思過于簡單，一句話、兩句話結束，反映出對反思的認識不深，教師自身的思想工作沒做通。三、改進措施組織教師學習優(yōu)秀的教學設計。加大檢查的力度，要增加抽查的次數(shù)。檢查時，對存在的問題進行“一對一”的交流。必要時，對個別教師進行個別指導。以上是我校本次業(yè)務檢查的大體情況，教寨反映一位教師的教學態(tài)度，希望大家在不斷鉆研教學的同時，認真編寫教寨，也希望做的好的繼續(xù)堅持下去，不理想的要端正態(tài)度加以改進，真正把教好書的口號落到實處。教研室:****年**月**日第三篇：教案檢查小結2017——2018學年下期期初語文組備課檢查小結3月4日下午，在陳校長的組織下，我校語文組采取教師互查的方式對學校語文教師的備課情況進行了檢查?，F(xiàn)將檢查情況小結如下：一、主要優(yōu)點1．大部分教師備課態(tài)度認真，頁面整潔、清楚、美觀。都能按照學校教學設計表格的要求完成備課，格式完整、環(huán)節(jié)齊全、過程清晰
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