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正文內(nèi)容

教案檢查小結(jié)精選五篇(編輯修改稿)

2024-11-06 03:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 部分教師教后反思詳細(xì)、具體、能有的放矢,如:王苑、姜鑫、趙麗楊、姜穎等,提出表揚(yáng)?;疚窗l(fā)現(xiàn)下載教案未改動(dòng)情況。所有教師均能在指出問題后及時(shí)修正。存在問題:個(gè)別教案前面沒有進(jìn)度表及本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。部分科目教學(xué)進(jìn)度安排不合理;個(gè)別教師有儲備課不足的現(xiàn)象;教后反思不及時(shí),有的教后反思太簡單,只有一句話;部分教師的教學(xué)后記比較籠統(tǒng),空洞、對任何一節(jié)課都適用,缺乏針對性;只寫優(yōu)點(diǎn),沒寫不足。反思應(yīng)寫每節(jié)課閃光的地方(值得借鑒或遺憾的)。建議:教后反思不能擁油筆書寫。教后反思最好寫出收獲、不足及改進(jìn)措施。第二篇:教案檢查小結(jié)范本教案檢查小結(jié)為加強(qiáng)教育教學(xué)管理,全面規(guī)范和提高教師的業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)考榜和教學(xué)成績的全面提高,4月末學(xué)校對各老師的任課教寨進(jìn)行了較細(xì)致、全面的檢查,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:一、整體檢查情況總體檢查情況良好,絕大多數(shù)老師能根據(jù)所任學(xué)科教材及所在班級實(shí)際,認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,以指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)際,每個(gè)課時(shí)教寨突出“三維”目標(biāo),滲透新課程理念,以人為本,面向全體,積極倡導(dǎo)自主、合作、探宄的教學(xué)模式。有一定的教學(xué)準(zhǔn)備,過程清晰。大部分老師的教寨具有內(nèi)容詳細(xì)規(guī)范、項(xiàng)目齊全、突出重難點(diǎn)等優(yōu)點(diǎn),還體現(xiàn)了學(xué)習(xí)方法、課后小結(jié)具有實(shí)效性,學(xué)習(xí)形式多樣性的特點(diǎn)。各班主任教師和部分科任教師要備好幾門或好幾個(gè)年級的課,任務(wù)繁重、備課量大,但他們都能認(rèn)真對待、仔細(xì)備好每一門、每一節(jié)課,充分體現(xiàn)了各位老師對備課工作的重視程度。多數(shù)教師根據(jù)教學(xué)對象的不同、科學(xué)設(shè)計(jì)教案、根據(jù)不同年齡、不同層次的學(xué)生,采取不同的科學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度。教學(xué)后記及單元教學(xué)反思數(shù)量夠,但有一部分反思停留在形式化,針對性不強(qiáng),不能很好地起到反思——調(diào)整——改進(jìn)的作用,提倡教師課后如發(fā)現(xiàn)有更好的上課思路、方法,應(yīng)及時(shí)寫在備課本上,在為數(shù)不多的優(yōu)秀反思中,也確實(shí)有老師做到了課中反思和課后反思,并有針對性地進(jìn)行了在設(shè)計(jì),真正達(dá)到了反思的效果。作業(yè)批改詳細(xì)、認(rèn)真,鼓勵(lì)語新穎準(zhǔn)確,作文批改認(rèn)真、正確使用修改符號。作業(yè)布置分量適中,注重雙基,形式多樣。二、存在的問題在本次教寨檢查中,絕大部分的教師都能做到先備課,后上課的要求,但是個(gè)別老師的教案內(nèi)容沒有趣味性,不能引發(fā)學(xué)生思考,應(yīng)該引起全體老師的重視。個(gè)別教師的備課過程過于簡單,拿來主義相當(dāng)嚴(yán)重,教學(xué)活動(dòng)無體現(xiàn),文字性表述偏少,且字跡不夠工整。部分教師的教案教學(xué)過程過于簡單,沒有體現(xiàn)情景的創(chuàng)設(shè),學(xué)生活動(dòng)與教師活動(dòng)的具體操作沒有,只是概述,不利于實(shí)際教學(xué)的操作。教學(xué)反思的書寫不及時(shí),而且大多數(shù)的課后反思過于簡單,一句話、兩句話結(jié)束,反映出對反思的認(rèn)識不深,教師自身的思想工作沒做通。三、改進(jìn)措施組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)。加大檢查的力度,要增加抽查的次數(shù)。檢查時(shí),對存在的問題進(jìn)行“一對一”的交流。必要時(shí),對個(gè)別教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。以上是我校本次業(yè)務(wù)檢查的大體情況,教寨反映一位教師的教學(xué)態(tài)度,希望大家在不斷鉆研教學(xué)的同時(shí),認(rèn)真編寫教寨,也希望做的好的繼續(xù)堅(jiān)持下去,不理想的要端正態(tài)度加以改進(jìn),真正把教好書的口號落到實(shí)處。教研室:****年**月**日第三篇:教案檢查小結(jié)2017——2018學(xué)年下期期初語文組備課檢查小結(jié)3月4日下午,在陳校長的組織下,我校語文組采取教師互查的方式對學(xué)校語文教師的備課情況進(jìn)行了檢查?,F(xiàn)將檢查情況小結(jié)如下:一、主要優(yōu)點(diǎn)1.大部分教師備課態(tài)度認(rèn)真,頁面整潔、清楚、美觀。都能按照學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)表格的要求完成備課,格式完整、環(huán)節(jié)齊全、過程清晰
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