【總結(jié)】離心現(xiàn)象及其應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是離心現(xiàn)象,知道物體做離心運動的條件。2.能結(jié)合課本所分析的實際問題,知道離心運動的應(yīng)用和防止。二、教學(xué)重點物體做離心運動所滿足的條件。三、教學(xué)難點[來源:Zxxk.Com]對離心運動的理解及其實例的分析四、教學(xué)過程[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X
2024-12-09 05:22
【總結(jié)】速度變化快慢的描述--加速度一、教學(xué)目標(biāo),知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號和單位。,知道加速度的方向始終跟速度的改變量的方向一致,知道加速度跟速度改變量的區(qū)別。、速度的變化量、速度的變化率三者的分析比較,提高學(xué)生的比較、分析問題的能力。二、教學(xué)重點與難點重點:及物理意義
2024-11-20 01:39
【總結(jié)】探究牛頓第二定律教學(xué)目標(biāo):★知識與技能要求學(xué)生認真看書,明確用“比較”的方法測量加速度;探究加速度與力、質(zhì)[來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]量的關(guān)系;作出a-F、a-1/m圖象?!镞^程與方法1.在學(xué)生實驗的基礎(chǔ)上得出a∝F、a∝1/m的實驗結(jié)論,并使學(xué)生對牛頓第二定律有初步的理解。
2024-11-20 01:37
【總結(jié)】牛頓第二定律的應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo)1.物理知識方面的要求:(1)鞏固記憶牛頓第二定律內(nèi)容、公式和物理意義;(2)掌握牛頓第二定律的應(yīng)用方法。2.通過例題分析、討論、練習(xí)使學(xué)生掌握應(yīng)用牛頓定律解決力學(xué)問題的方法,培養(yǎng)學(xué)生的審題能力、分析綜合能力和運用數(shù)學(xué)工具的能力。3.訓(xùn)練學(xué)生解題規(guī)范、畫圖分析、完善步驟的能力。二、重點、難點分析
2024-12-09 05:23
【總結(jié)】《斜拋物體的運動》教案教學(xué)課題《斜拋物體的運動》學(xué)習(xí)任務(wù)分析本課題是在學(xué)完運動的合成與分解、豎直方向上的拋體運動和平拋運動的基礎(chǔ)上,來探究斜拋運動的問題。不僅使學(xué)生對拋體運動有完整的認識,且能進一步理解運動的獨立性、運動的合成與分解。對斜拋運動可以從運動軌跡和射高、射程兩方面理解。斜拋運動的運動軌跡是一條拋物線,可以把斜
2024-11-19 21:57
【總結(jié)】第4節(jié)平拋物體的運動教學(xué)目標(biāo):一、知識目標(biāo):1、知道什么是平拋及物體做平拋運動的條件。2、理解平拋運動是水平方向的勻速直線運動和豎直方向自由落體運動的合運動,并且這兩個運動并不相互影響。3、知道平拋運動的特點。4、理解平拋運動的基本規(guī)律。5、會運
【總結(jié)】高一物理單元測試試題第一章運動的描述時間40分鐘,賦分100分一、本題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得4分,選不全的得2分,有選錯或不答的得0分.1.物體沿直線運動,下列說法中正確的是A.若物體某1秒內(nèi)
2024-11-15 12:02
【總結(jié)】勻變速直線運動與汽車行駛安全教案一、設(shè)計思想本節(jié)是必修1第二章的最后一節(jié),應(yīng)該充分體現(xiàn)出對第三節(jié)勻變速直線運動的應(yīng)用價值。這一節(jié)理應(yīng)成為第三節(jié)的例題和習(xí)題,新教材將其列為獨立的一章,匠心在于學(xué)習(xí)勻變速直線運動應(yīng)用的同時,突出《汽車行駛安全》,對學(xué)生進行機動車行駛中的安全教育。這
2024-12-08 14:21
【總結(jié)】《豎直方向的拋體運動》同步測試班級_______學(xué)號______姓名_______得分______一、單項選擇題(5小題,每小題1分,共5分)1、關(guān)于豎直上拋運動,下列說法中正確的是:A.將物體以一定初速度豎直向上拋出,不計空氣阻力,則物體運動為豎直上拋運動;B.做豎直上拋運動的物體
2024-12-08 21:39
【總結(jié)】《平拋運動》單元檢測題(B)一、選擇題1、做平拋運動的物體,在水平方向通過的最大距離取決于()A.物體的高度和受到的重力B.物體受到的重力和初速度C.物體的高度和初速度D.物體受到的重力、高度和初速度2、關(guān)于平拋運動,下面的幾種說法正確的是?
【總結(jié)】作用力與反作用力1、教材分析牛頓的三個定律是經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ),也是整個力學(xué)的核心內(nèi)容。牛頓第一、二定律的研究對象是單個的受力物體,只能解決一個物體的受力與運動之間的關(guān)系。而自然界中的物體都是相互聯(lián)系、相互影響、相互作用的。反映物體間相互作用規(guī)律的“牛頓第三定律”,是把一個物體受到的力與其它物體受到的力聯(lián)系起來的橋梁,它獨立地反映了力學(xué)規(guī)律的另
2024-11-19 21:58
【總結(jié)】第七節(jié)力學(xué)單位制本節(jié)要求我們認識物理學(xué)中的單位制,知道國際基本單位和導(dǎo)出單位,一般的計算中用國際基本單位。一、學(xué)法指導(dǎo)(一)幾個概念(1)基本單位:選定的幾個基本物理量(力學(xué)中選長度、質(zhì)量、時間)的單位。(2)導(dǎo)出單位:由基本物理量和物理公式推導(dǎo)出來的物理量的單位。(3)單位制:由基本單位和導(dǎo)出
2024-12-05 00:40
【總結(jié)】超重與失重測試一、選擇題(每小題7分,共56分),當(dāng)電梯豎直減速下降時,下面說法中正確的是(),升降機繩索拉力最大的是(),在電梯中看到彈簧秤的示數(shù)是3N,g取10m/s2,則可知電梯的運動情況可能是()4m/s2的加速度加速上升4m
2024-12-04 22:40
【總結(jié)】力學(xué)單位制練習(xí)題1、物理公式在確定了物理量的____關(guān)系的同時,也確定了物理量的____關(guān)系。2.在物理學(xué)中,選定幾個基本物理量的單位作為____單位,根據(jù)____中其他物理量和基本物理量的關(guān)系,推導(dǎo)出其他物理量的單位叫做____單位,____單位和____單位一起組成了____。3、在力學(xué)中,選定____、____、____三個物理量為基本物理量,這三個
2024-12-05 03:58
【總結(jié)】功率同步練習(xí)1、起重機用鋼繩吊著質(zhì)量為m的重物從靜止開始勻加速上升,經(jīng)過一段時間t,重物速度等于v。(1)在這段時間內(nèi),鋼繩拉力做功的平均功率P等于()(A)tmv2(B)mgv(C)222mgvtmv?(D
2024-12-09 05:21