初一上冊數(shù)學正數(shù)和負數(shù)教案最新及擴展資料(編輯修改稿)
2024-11-05 13:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的意義。二、過程與方法經(jīng)歷舉一反三用正、負數(shù)表示身邊具有相反意義的量，進而發(fā)現(xiàn)它們的共同特征。三、情感態(tài)度與價值觀鼓勵學生積極思考，激發(fā)學生學習的興趣。教學重、難點與關(guān)鍵重點：正確理解正、負數(shù)的概念，能應(yīng)用正數(shù)、負數(shù)表示生活中具有相反意義的量。難點：正數(shù)、負數(shù)概念的綜合運用。關(guān)鍵：通過對實例的進一步分析，使學生認識到正負數(shù)可以用來表示現(xiàn)實生活中具有相反意義的量。教具準備投影儀教學過程四、復(fù)習提問課堂引入什么叫正數(shù)？什么叫負數(shù)？舉例說明，有沒有既不是正數(shù)也不是負數(shù)的數(shù)？如果用正數(shù)表示盈利5萬元，那么—8千元表示什么？五、新授，小明體重增加2kg，小華體重減少1kg，小強體重無變化，寫出他們這個月的體重增長值。：%，%，%，%，%，%。寫出這些國家20xx年商品進出口總額的39。增長率。分析：在一個數(shù)前面添上負號，它表示的是與原數(shù)具有意義相反的數(shù)。負與正是相對的，增長—1，就是減少1；增長—%%，那么什么情況下增長率是0？當與上年持平，既不增又不減時增長率是0。解：這個月小明體重增長2kg，小華體重增長—1kg，小強體重增長0kg。六個國家20x
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