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正文內(nèi)容

中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-11-05 12:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 競賽活動(dòng)。六月十二日到十五日我校舉行了35周歲以下的青年教師杜郎口匯報(bào)課展示活動(dòng),并評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng),大大促進(jìn)了我校青年教師的專業(yè)成長。并由此選出三名一等獎(jiǎng)老師,分別為王麗艷、和菲菲、王偉衛(wèi),三名二等獎(jiǎng)教師和六名三等獎(jiǎng)教師,進(jìn)一步深化了新課程改革,大幅度提高了教師課堂教學(xué)水平,打出了學(xué)校的品牌,贏得了較好的社會(huì)聲譽(yù)。承辦了邯鄲市20xx年電教優(yōu)秀課大賽,其中我校教師戶寧獲得一等獎(jiǎng)、和菲菲老師獲得二等獎(jiǎng)。這個(gè)活動(dòng)提高了我校的聲譽(yù),優(yōu)化整合了我校的教學(xué)資源,促進(jìn)了青年教師的成長。鼓勵(lì)老師參加市內(nèi)各種講課比賽,由教務(wù)處牽頭,各個(gè)教研組通力合作,認(rèn)真組織、打造參賽老師的備課、說課、上課等。我校教師王馨晨獲得全國中小學(xué)英語教師技能大賽二等獎(jiǎng),郝青陽老師獲得邯鄲市語文教師技能大賽一等獎(jiǎng),鄭麗靜老師獲得邯鄲市教師語文優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)等。八、存在的問題:進(jìn)一步狠抓“養(yǎng)成教育”。學(xué)生的行為習(xí)慣不好。主要表現(xiàn)在聽講、書寫、衛(wèi)生三方面。教學(xué)成績有待進(jìn)一步提升。課堂效率有效性要進(jìn)一步提高,要充分利用集體備課和網(wǎng)絡(luò)資源。一學(xué)期的教務(wù)工作基本上隨著這份總結(jié)的完成而結(jié)束,但愿以后的教務(wù)工作能更扎實(shí)更完善。回思一學(xué)期,工作繁瑣而任重,需要常抓不懈。由于我們是所新建學(xué)校,從管理制度到老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還有待健全和完善,我們知道,離黨和人民的要求相差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但我們有決心、有信心、也有恒心達(dá)到我們的目的?;仡櫼粚W(xué)期教學(xué)工作,在教育局、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體教師的共同努力,取得了較好的成績。但離上級(jí)規(guī)定的要求還相差甚遠(yuǎn)。展望新學(xué)年,我們滿懷信心,定會(huì)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié) 篇5本年度教學(xué)工作堅(jiān)持常規(guī)與創(chuàng)新相結(jié)合,聚焦課堂教學(xué),推行導(dǎo)學(xué)案,切實(shí)提高課堂效益,全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。深化“課堂質(zhì)量是教學(xué)生命”的意識(shí),加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,突出質(zhì)量意識(shí)。提供平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)。,突出專業(yè)的規(guī)范繼續(xù)堅(jiān)持“走出去,請進(jìn)來”教師成長戰(zhàn)略思路。一是鼓勵(lì)教師們走出去,參加各級(jí)各類教育教學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和競賽,開闊眼界,達(dá)到鍛煉提升之目的。本年度學(xué)校計(jì)劃分批次地組織教師的研學(xué)活動(dòng),讓教師們?nèi)タ纯赐饷婢实慕逃虒W(xué)世界,發(fā)達(dá)省市的、內(nèi)地西藏班兄弟學(xué)校的,學(xué)習(xí)這些學(xué)校的超前理念、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),感悟變革了的教育空間、教育環(huán)境、教育站位、教育角色。二是請進(jìn)來,繼續(xù)聘請專家名師指導(dǎo)的思路。本年度上學(xué)期,學(xué)校將規(guī)范培訓(xùn)制度,重點(diǎn)組織對(duì)教研組長、班主任和青年教師的多場次指導(dǎo)培訓(xùn),涵蓋職業(yè)信仰與品質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)與能力、工作技巧與方法等,受訓(xùn)教師要及時(shí)整理學(xué)習(xí)收獲與感悟。培訓(xùn)做到有計(jì)劃,有組織,有測評(píng),有反饋,有反思。下學(xué)期進(jìn)行學(xué)習(xí)成果展示,爭取學(xué)習(xí)效果最大化。,促進(jìn)學(xué)科增長實(shí)效本年度學(xué)校將開始推進(jìn)“一科一品”教學(xué)研究工作,作為學(xué)校教學(xué)整體水平提升的新動(dòng)能,在前期語文學(xué)科的“閱享人生”,大力倡導(dǎo)師生讀書之風(fēng);政治學(xué)科的“思以致行,政澤天下”的教學(xué)探究的基礎(chǔ)上,繼續(xù)以“一科一品”為本年度教學(xué)研究的突破點(diǎn),以學(xué)校整體教學(xué)水平上一個(gè)層次為長遠(yuǎn)目標(biāo),深入推進(jìn)以教研組為單位,以學(xué)科為抓手,重在“品質(zhì)”的教學(xué)研究活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入各教研組,與學(xué)科教師共同探討學(xué)科下一步“一科一品”為抓手的契入點(diǎn),各教研組通過充分的研討,積極探索適應(yīng)本學(xué)科最新發(fā)展需要,初步完成了適合我校學(xué)生實(shí)際的各學(xué)科的“一科一品”的教學(xué)研究方案,為來年全面開展相關(guān)的教學(xué)研究活動(dòng),奠定了良好的基礎(chǔ)。,助推工作落實(shí)到位本年度進(jìn)一步修訂和完善了《班主任到崗到位細(xì)則》《教研組長職責(zé)與評(píng)價(jià)》《教研組工作評(píng)價(jià)細(xì)則》,并繼續(xù)繼續(xù)完善智慧校園建設(shè),初步形成了富有西藏中學(xué)特色的校園門戶網(wǎng)站數(shù)據(jù)與微官網(wǎng)的無縫對(duì)接,數(shù)據(jù)同步,校園門戶網(wǎng)站與微官網(wǎng)及宣傳終端為統(tǒng)一后臺(tái)管理,而一日常規(guī)量化可以對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生、就餐、紀(jì)律做出相關(guān)日常評(píng)價(jià),每日常規(guī)分?jǐn)?shù)會(huì)通過專門的班牌進(jìn)行輪播展示,以及多模板智慧班牌可使用模式切換功能支持多場景使用,模板多樣化,可根據(jù)場景要求切換相匹配模板,可實(shí)現(xiàn)展示班級(jí)和師生風(fēng)貌、即時(shí)發(fā)布通知、展示與校園生活息息相關(guān)的新聞等多種功能等。“智慧校園”平臺(tái)的完善,為學(xué)校繼續(xù)鞏固創(chuàng)建文明校園的成果,提供了更加科學(xué)有效的技術(shù)支持,同時(shí)也使得學(xué)校教育教學(xué)管理進(jìn)一步向數(shù)字化、現(xiàn)代化方向發(fā)展。,拓寬師生成長路徑以學(xué)校“十三五”課題“內(nèi)地西藏班(校):基于核心素養(yǎng)的課程重構(gòu)研究與實(shí)驗(yàn)”的結(jié)題為中心工作,借助專家指導(dǎo),深入開展提高內(nèi)地西藏班學(xué)生核心素養(yǎng)的研究,梳理現(xiàn)有的課題研究成果,完成課題結(jié)題工作。繼續(xù)做好校本課程的研發(fā)與實(shí)施,繼續(xù)開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),有效提高教師的業(yè)務(wù)能力和水平,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。發(fā)揮“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”教育基地校的作用,大力激發(fā)藏族學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀地域文化的積極性,豐富和活躍校園文化生活,豐富校園文化建設(shè)。,優(yōu)化教育教學(xué)發(fā)展20xx年度下半學(xué)期,結(jié)合學(xué)校發(fā)展需要,以全員育人為教育指導(dǎo)思想,學(xué)校管理模式由扁平化,轉(zhuǎn)變?yōu)橐孕iL室教育處班主任為主體的“常規(guī)教育主線”,作為德育常規(guī)管理的主力軍;建立以分管教學(xué)副校長——教務(wù)主任教研組任課教師為主體的“常規(guī)教學(xué)主線”;建立以教育主任班主任學(xué)生干部為主體的“行為養(yǎng)成督導(dǎo)主線”。管理模式的轉(zhuǎn)變使學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展得到進(jìn)一步優(yōu)化。,教學(xué)工作成績優(yōu)異20xx級(jí)初三學(xué)部老師們在最后一個(gè)學(xué)期,克服因疫情封校帶來的諸多困難,以無私奉獻(xiàn)的精神,全力拼搏的與干勁,深入鉆研教材,強(qiáng)化課堂教學(xué)落實(shí),取得了全國內(nèi)地西藏班平均分563分,排名第八名,散插率76%的好成績;秋季開學(xué)初,在學(xué)校防疫工作進(jìn)入常態(tài)化之際,各處室通力合作,全體18級(jí)初三教師,尤其是全體地理生物教師的辛勤付出,我校成功組織了西藏自治區(qū)首次生物、地理全區(qū)統(tǒng)一考試,從考場建設(shè)到試卷保管,到組織實(shí)驗(yàn)和文化課考試,都做到了零失誤。更可喜的是新初三年級(jí)在全國內(nèi)地班校會(huì)考中,及格率98%;,筆試及格率92%,實(shí)驗(yàn)滿分率95%。,全國內(nèi)地班排名第七的理想成績。中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié) 篇6在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各部門的通力合作下,在全體老師的信任支持下,在教務(wù)處全體同仁的團(tuán)結(jié)努力下,本學(xué)期教務(wù)處堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,圓滿地完成了學(xué)年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。具體小結(jié)如下:一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),著力提高教師素質(zhì)隨著我校規(guī)模的擴(kuò)大和教育學(xué)生發(fā)展的需要,教師隊(duì)伍也在不斷壯大,新近招聘或調(diào)入的青年教師較多,而絕大多數(shù)是剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生。他們熱情高、干勁足、有拼勁,觀念新,但缺少的是教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和駕馭學(xué)生的方法。針對(duì)這一問題,本學(xué)期教務(wù)處組織開展了“師帶徒”教學(xué)活動(dòng),以加快青年教師的成長。此次活動(dòng)是圍繞著同年級(jí)、同頭課的老教師和年輕教師開展的,安排在每周三,周四下午教研組業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)間舉行。“師帶徒”既師傅說課,徒弟作課。無論是說課教師還是作課教師,作課示范作用突出;課后,教研組及備課小組也做了實(shí)實(shí)在在的評(píng)課,教務(wù)主任積極參加,評(píng)課中肯頗具實(shí)效,此次活動(dòng)極大地提高了青年教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。二、加強(qiáng)家校溝通,共同辦好教育為了踐行科學(xué)發(fā)展觀,整合學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育力量,加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通,共同辦好教育,促進(jìn)孩子健康、快樂的成長。xxxx年xx月xx日、xx日,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在教務(wù)處組織下本學(xué)期的“家長開放日”活動(dòng)順利舉行。此次活動(dòng)共分為兩天,活動(dòng)內(nèi)容分為三大部分:第一部分:開幕式(地點(diǎn):多功能會(huì)議室)。第二部分:分年級(jí)、分班聽課;第三部分:參觀、座談?;顒?dòng)當(dāng)天,學(xué)校的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等教學(xué)及學(xué)生活動(dòng)設(shè)施都對(duì)家長進(jìn)行了開放,各職能部門及所有老師為家長提供了現(xiàn)場咨詢。此次活動(dòng)使家長來到學(xué)校,進(jìn)入課堂,親身了解了學(xué)校的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),零距離體驗(yàn)了孩子的學(xué)習(xí)娛樂及身心發(fā)展,課堂上由于家長參與,“兩精兩動(dòng)”變?yōu)椤皟删鄤?dòng)”,成為美談。三、優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率在高三年級(jí)開展“復(fù)習(xí)示范課”活動(dòng)為了提升我校高考質(zhì)量,學(xué)校成立了高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,積極深入班級(jí)、深入課堂、了解真實(shí)情況,定期、不定期地研究解決高三的教育過程中的實(shí)際問題,協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡,使各項(xiàng)工作開展得更細(xì)、更實(shí)、更好。本學(xué)年教務(wù)處充分發(fā)揮了高三年級(jí)組的作用及各學(xué)科備課組職能,及時(shí)調(diào)整好復(fù)習(xí)計(jì)劃。為了加強(qiáng)高三年級(jí)各學(xué)科教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流和成果共享,由教務(wù)處組織在高三年級(jí)中開展了“復(fù)習(xí)示范課”活動(dòng)?;顒?dòng)共分為四節(jié)課,分別是英語、數(shù)學(xué)、政治、化學(xué),全部由各教研組組長親自作課示范,全體高三教師都積極參與聽課,并且認(rèn)真寫下聽課記錄與聽課心得,為教師這件搭建了一個(gè)良好的交流平臺(tái)。在高一年級(jí)開展“學(xué)法指導(dǎo)”講座為了使高一的新生盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,確保學(xué)生“得法于課內(nèi),受益于課外”,使課內(nèi)與課外有機(jī)的結(jié)合起來,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,新學(xué)期伊始教務(wù)處在高一年級(jí)安排了各學(xué)科的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座?!皩W(xué)法講座”由各學(xué)科經(jīng)驗(yàn)豐富的教師主講,旨在向?qū)W生傳授一個(gè)科學(xué)的,行之有效的學(xué)習(xí)方法。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法將使學(xué)習(xí)者的才能得到充分的發(fā)揮,給學(xué)習(xí)者帶來高效率和樂趣,從而節(jié)省大量的時(shí)間。“學(xué)法講座”活動(dòng)在同學(xué)們中間大受歡迎,為高一新生的三年高中生活開拓了一片嶄新的天地。四、加強(qiáng)過程管理,提升管理水平加強(qiáng)教師備課和作業(yè)批改的管理制度學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,教學(xué)工作的目標(biāo)是提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校要提高教育質(zhì)量,必須依靠全體教師的認(rèn)真工作。開學(xué)初,全體教師根據(jù)教學(xué)大綱、考綱和學(xué)生實(shí)際情況,制訂好本期的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度,教務(wù)處堅(jiān)持定期、定時(shí)、定點(diǎn)檢查教師的備課和作業(yè)批改情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與教師溝通,使教學(xué)工作落實(shí)到實(shí)處。嚴(yán)格規(guī)范考試制度考試是學(xué)校常規(guī)教學(xué)不可缺少的環(huán)節(jié),因此嚴(yán)格考試過程,嚴(yán)格考試紀(jì)律,才能更好地發(fā)揮考試的功能,了解真實(shí)的情況,營造公平競爭的氛圍,調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性。這學(xué)期,我校共組織各年級(jí)月考三次,每一次都精心制定考試方案及相關(guān)材料,做到方案落實(shí)、責(zé)任落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)考過程管理,整頓考紀(jì)、考風(fēng)。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業(yè),以保證考試成績的真實(shí)可靠和公正??己笳J(rèn)真組織閱卷,并由專人做好試卷成績分析工作,由教務(wù)處主任主持召開年級(jí)成績分析會(huì),找出存在問題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,使教學(xué)更具實(shí)效性。規(guī)范查課制度,確保課堂秩序?yàn)榱舜_保教學(xué)工作的順利進(jìn)行,教務(wù)處組織專人,每天每節(jié)課進(jìn)行上課巡視工作,確保了教師上課的課堂秩序與學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。除此以外,入冬以來,教務(wù)處還堅(jiān)持每天早自習(xí)檢查,督促各班上好早自習(xí),強(qiáng)化英語、語文晨讀。五、認(rèn)真做好圖書室、閱覽室、資料室及實(shí)驗(yàn)室的配套管理工作本學(xué)期學(xué)校圖書館、閱覽室又增添了多種書籍、報(bào)刊雜志,為教師查閱資料,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造了良好的條件。同時(shí),為學(xué)生提供一個(gè)拓展思維,提高修養(yǎng)的讀書環(huán)境,有利于營造人人愛讀書的良好學(xué)習(xí)氛圍。資料室認(rèn)真做好檔案整理工作,并接受有關(guān)部門的督導(dǎo)評(píng)估檢查。實(shí)驗(yàn)室認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,積極配合各任課教師的實(shí)驗(yàn)課活動(dòng),為教學(xué)工作的順利推進(jìn)保駕護(hù)航。六、工作中的不足總之,本學(xué)期教務(wù)處做了一些事情,取得了一點(diǎn)成績,但也存在著許多不足。我們決心在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,今后進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,為實(shí)現(xiàn)x中跨越式發(fā)展而奮斗。中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié) 篇720xx年是我教學(xué)生涯中難忘的一年。在這一年的暑假中,我經(jīng)歷了教學(xué)生涯目前最重要的一次比賽,七月初在淮南舉辦的xx省首屆中小學(xué)校青年教師教育教學(xué)技能競賽中,這是一次綜合技能的較量,更是一次自我水平的考量,我見識(shí)到了全省最優(yōu)秀青年教師們的水平,這將讓我更加努力的做好自己教師的本職工作。在這個(gè)暑假中,我做出了了教師生涯目前最重要的一次選擇,面對(duì)省城合肥名校拋來的橄欖枝,我一度下定決心要去闖出新的天地,但最終我還是決定放棄了這次寶貴機(jī)會(huì),繼續(xù)奮斗十二中,這是為了家庭的穩(wěn)定,也為了領(lǐng)導(dǎo)同事們的信任,還是為了學(xué)生的發(fā)展。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生們的挽留,這將讓我更加珍惜目前工作的平臺(tái),努力提高自己的各方面水平。這一年是我踏上教師工作崗位的第八年,按照學(xué)校分工,我繼續(xù)在教務(wù)處擔(dān)任副主任,擔(dān)任20xx屆級(jí)部部長,承擔(dān)120等四個(gè)班歷史教學(xué)工作。一、師德思想方面我熱愛教育事業(yè),忠誠黨的教育事業(yè)。尊重愛護(hù)學(xué)生,為人師表。潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí),認(rèn)真向其他教師學(xué)習(xí),按教育教學(xué)規(guī)律教書育人已經(jīng)成為我日常教學(xué)的常態(tài)。在工作中,我秉公做事,真誠待人,踏實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作,通過努力不斷學(xué)習(xí)提高自身的業(yè)務(wù)水平。上半年,我受學(xué)校推薦參加了區(qū)優(yōu)秀青年申報(bào)活動(dòng),雖然沒有當(dāng)選,但這對(duì)我而言是一次寶貴的總結(jié)和重新審視自己的繼續(xù),讓我發(fā)現(xiàn)了自己更多不足,明確了今后努力的方向。二、教育教學(xué)方面學(xué)校層面。本人任教四個(gè)班的歷史教學(xué)工作。在教學(xué)過程中我與同事和諧相處,與學(xué)生關(guān)系融洽。教學(xué)中能夠模范履行教學(xué)“七認(rèn)真”,與教研組組教師一起研究,以課堂教學(xué)為抓手提高課堂40分鐘的效益,精簡課后作業(yè),減少占用學(xué)生課余時(shí)間,教學(xué)成績較突出。作為任課老師,我密切保持和班主任的溝通和交流,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)共同處理,做好班主任的助手。除此之外,本人也會(huì)經(jīng)常與班級(jí)的學(xué)生思想交流、個(gè)別談話,與家長緊密聯(lián)系。除了課堂教學(xué)外,我還努力擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)面,我定期利用課堂時(shí)間組織學(xué)生觀摩紀(jì)錄片,指導(dǎo)學(xué)生整理提綱。同時(shí),我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加課外活動(dòng),上半年我組織所帶班級(jí)30多位位學(xué)生參加市級(jí)歷史小論文評(píng)選活動(dòng),通過指導(dǎo)學(xué)生選定論題、制定計(jì)劃、擬寫綱要到最終成稿,拉近了和學(xué)生之間的距離,也取得了一定成績,共有五位學(xué)生小論文獲得市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。作為xx老師的青藍(lán)工程結(jié)對(duì)對(duì)象,我更多的理解為我們是很好的教學(xué)伙伴,兩位老師勤學(xué)好問、踏實(shí)肯干,基本功扎實(shí),在很多方面更是我學(xué)習(xí)的榜樣,我們相互聽課,在課前課后進(jìn)行研討切磋,共同提高上課實(shí)效。xx區(qū)層面。我是xx市骨干教
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