【總結(jié)】第一篇:人教版三年級語文修改病句講解級練習(xí) 三年級語文基礎(chǔ)專題 (三)修改病句 1、病句介紹 病句是指結(jié)構(gòu)不完整,意思表達(dá)得不明確、不清楚,有錯誤的句子。進(jìn)行修改病句訓(xùn)練的目的是認(rèn)清寫句子時容...
2024-11-10 02:03
【總結(jié)】第一篇:三年級語文修改病句練習(xí)題 修改病句練習(xí) 一、成分殘缺: 。 ,我國體育健兒頑強(qiáng)拼搏的精神。 。?!叭脤W(xué)生”獎狀,高興極了。。。 二、用詞不當(dāng): ,爭取更大進(jìn)步。。。。,大家表演...
2024-10-25 14:48
【總結(jié)】第一篇:蘇教版九年級語文上病句修改期中復(fù)習(xí) 九年級語文上病句修改期中復(fù)習(xí) 班級:姓名:質(zhì)量 1.下面這段話有三處語病,請指出并加以修改。 ①第八屆中國杭州西湖博覽會在杭州市人民政府承辦,為期六...
2024-11-09 12:13
【總結(jié)】第一篇:《辨析并修改病句》教學(xué)案 《辨析并修改病句》教學(xué)案枝江市職業(yè)教育中心伍松 課型:復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標(biāo): 1、依據(jù)教學(xué)大綱,了解《考試說明》對此項(xiàng)考查的要 求。 2、通過分析高考試題,尋...
2024-10-25 14:33
【總結(jié)】五年級修改病句練習(xí) 1、聯(lián)歡會上,同學(xué)們唱了許多動聽的歌和舞蹈。 2、言行不一是一種極壞的。 3、大家都講衛(wèi)生,健康和疾病就有了保證。 4、同學(xué)們都要樹立起愛護(hù)公共財(cái)物的良好習(xí)慣。 5、由于...
2024-12-07 01:40
【總結(jié)】1 六年級語文教案——修改病句分類復(fù)習(xí) 一、分類修改練習(xí) (1)成分殘缺: 1、始終艱苦生活。 2、在課堂上認(rèn)真聽講。 3、開展學(xué)雷鋒,學(xué)賴寧活動。 4、我們艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。 ...
2025-08-06 00:22
【總結(jié)】第一篇:中考語文試題之病句修改 中考語文試題匯編之病句修改 一、(瀘州) 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 ,大陸與臺灣直接三通的構(gòu)想終于成為了現(xiàn)實(shí)。 ,廣泛引起了全社會的極大關(guān)注。 ,進(jìn)一步落實(shí)...
2024-11-15 12:23
【總結(jié)】1 小學(xué)六年級語文教案——小學(xué)修改病句 修改病句。 01、不管天氣十分炎熱,大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。 02、已經(jīng)把連長交給我的任務(wù)順利實(shí)行了。 03、經(jīng)過教育,法輪功的受害者擦亮了眼睛,增...
2025-08-06 16:48
【總結(jié)】 六年級語文教案——修改病句分類復(fù)習(xí) 一、分類修改練習(xí) ?。?)成分殘缺: 1、始終艱苦生活。 2、在課堂上認(rèn)真聽講。 3、開展學(xué)雷鋒,學(xué)賴寧活動。 4、...
2024-11-18 22:30
【總結(jié)】三年級語文基礎(chǔ)專題(三)修改病句1、病句介紹病句是指結(jié)構(gòu)不完整,意思表達(dá)得不明確、不清楚,有錯誤的句子。進(jìn)行修改病句訓(xùn)練的目的是認(rèn)清寫句子時容易犯的錯誤,使自己少寫和不寫病句,把意思表達(dá)得明確、通順。2、病句類型本年級常見的病句有以下幾種情況:(1)成分殘缺:?這種句子缺少必要的成分、意思不完整。如:“放聲歌唱?!蓖瑢W(xué)們知道一個句子一般可以分為兩部分,前一部分說的是
2025-04-02 00:46
【總結(jié)】第一篇:三年級修改病句練習(xí) 三年級修改病句練習(xí) 常見的病句有以下幾種情況: (1)成分殘缺(2)意思重復(fù)(3)用詞不當(dāng)(4)詞序顛倒 (一)1、我們要改掉挑食、偏食的壞習(xí)氣。 2、下雨了,我...
2024-10-25 14:42
【總結(jié)】第一篇:四年級修改病句練習(xí) 四年級修改病句練習(xí) 請用修改符號修改下面的病句。 (一)成分殘缺 1.春天來了,越來越來暖和了。2.灑在沙灘上,沙灘上一片銀白。3.學(xué)了《愛迪生》這一課受到了教育。...
2024-10-25 15:41
【總結(jié)】四年級上冊語文專項(xiàng)練習(xí)修改病句1、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。2、瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。3、廣場上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。4、經(jīng)過治療,小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。5、聽了老師的一番話,很受教育。6、他聚精會神地坐在那里,專心地聽老師講課。7、作文寫好以后,我們要學(xué)會把不正確的錯別字改正
2024-10-31 07:01
【總結(jié)】用修改符號修改下列病句。 (17)晚會上表演了最精彩的節(jié)目。 (18)昨天早晨,在學(xué)校里碰到了小剛。 (19)英子又想起了過去的往事。 (20)我們要繼承和發(fā)揮艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。 (21)...
2025-04-13 21:30
【總結(jié)】五年級上冊語文修改病句練習(xí)題 注意“對癥下藥。 一、成分殘缺:句子不完整。 例:讀了《革命烈士詩二首》后,受到了深刻的教育。(缺了“誰”) 改:讀了《革命烈士詩二首》后,我們受到了深刻的教育。...
2025-04-01 22:11