【文章內容簡介】 讀一本書，要從哪讀起？從這里我們能了解很多信息（從封面讀起，可以了解書名、圖畫、文、圖、出版社等）（二）認識環(huán)襯和扉頁現(xiàn)在就讓我們翻開封面走進這本書吧！翻開封皮，看第一頁，（課件：出示環(huán)襯）這是書的環(huán)襯，咦?這個圖案是不是剛才見過？生：師：你真是個細心的孩子。再翻一頁（課件：出示扉頁）這是書的扉頁，這里有一顆大大的——愛心，師：觀察真仔細。揭示課題 今天這節(jié)課，我們就一起來讀一讀安東尼先生的這本書，看看他是怎樣贊美媽媽的。二、欣賞美文，詞語和句式訓練看第一張圖片初識媽媽：先來看此書的主人公——我媽媽，看看她長得什么樣子？（學生用自己的語言描述）生：媽媽長得很好看。皮膚潔白，衣服還是花的。生：她有一頭烏黑靚麗的頭發(fā)。師：你說得很好，你再看看，媽媽的頭發(fā)是什么顏色的？ 生：哦，媽媽有一頭金紅色的頭發(fā)。小結：也許在大家的眼里，媽媽沒有明星長得漂亮，但在安東尼眼里，她卻很棒！于是他說“這是我媽媽，她真的很棒！”媽媽棒在哪兒呢？首先我們來看第一組圖片。出示第一組圖片師：快看圖，我媽媽是個什么？（手藝特別好的大廚師）是大廚師？從哪里能看出來的??？媽媽做了些什么？生：蛋糕。師：媽媽做的蛋糕有哪些形狀？ 生：有小猴頭形。生：有心形。生：有圓形。生：有帶五星的。師：用“有??有??還有??”說說媽媽做了哪些蛋糕。生：媽媽做的蛋糕有猴子頭形的，有心形的，有圓形的，還有帶五星的。你能用一個詞來形容媽媽做的甜點嗎？。師：哎呦，我發(fā)現(xiàn)有的同學口水都快流出來了。真想嘗嘗媽媽的手藝?？矗瑡寢尪嗔瞬黄鹧?！我們一起讀出媽媽的了不起。接著看，（出示：雜耍演員）媽媽在干什么？ 生：變魔術。師：哈哈，不知道了吧。我來告訴你吧，它是雜技的一種，叫手技。手技就是用雙手熟練地耍弄、拋接各種物件的表演。能把雜技演的特別好的演員才能叫特技演員。孩子們在電視上看到過這種雜技吧，仔細觀察一下，媽媽的雜技與電視上的有什么不同？重點討論：她在玩什么？有茶壺和香橙，有——，有——，有——，還有——。我知道了，茶壺和香橙肯定想告訴我們媽媽會準備很多好吃的好喝的，把家人照顧得很好；汽車一定是想說媽媽是個駕駛的好手；那房子想告訴我們什么？猜猜看 抱抱熊呢？小包呢？（房子暗示媽媽總是把家里打理地井井有條；抱抱熊玩具暗示媽媽是我的好玩伴；小包暗示媽媽很會理財；）就這樣大膽地猜想，你會有許多新的發(fā)現(xiàn)?？矗拔摇眿寢尵褪莻€這樣很會雜耍的特技演員！崇拜她嗎？讀讀這句話，誰能讀出自己的崇拜之情？指名讀。（她是個很會雜耍的特技演員。）（大廚師和特技演員圖）師：剛才我們是一幅圖說一句話，沒想到這里把兩幅圖放在一起了，而且把這兩句話也連起來了。但是有一個字特別關鍵，它起了橋梁的作用，你知道是哪個字嗎？（也）師：讀讀，讓我們感受一下這橋梁的作用。造句訓練：是??也是??生：我是少先隊員，也是三號學生。生：爸爸是公司老總，也是工人們的老師。生：我媽媽是我的媽媽，也是我的朋友。師：愛美之心，人皆有之。媽媽也不例外，看媽媽在干什么？ 生：化妝。（涂口紅）師：媽媽不用化妝師就能把自己打扮得很漂亮，所以我們說：媽媽是個神奇的畫家。師：媽媽不但是個神奇的畫家，還是世界上最強壯的女人?？炜?，媽媽一次就能提那么多東西。你們覺得“我媽媽”怎么樣？（真的太棒，太能干了！）（板書：能干）小結師：這就是生活中的“我媽媽”，她真能干啊，有這樣的媽媽，生活真的好開心呀。于是安東尼說：“我媽媽真的很棒！”假如現(xiàn)在你就是安東尼，請你讀讀這句話來夸夸媽媽；假如現(xiàn)在你們就是安東尼，一起來讀讀這句話。出示第二組圖片過渡：小朋友，故事有趣嗎？想繼續(xù)往下看嗎?（出示：園丁圖片）師：快看媽媽都種了些什么呀？（花、草、水果等）這真是太神奇了。師：你的手是什么顏色的？仔細看看媽媽的手是什么顏色的呢？你知道安東尼為什么把媽媽的手畫成綠色的嗎？（學生猜測）師：讓我來告訴你們吧，因為綠色象征生命。綠手指代表無論種什么都能種活的人。這時候媽媽是有魔法的，你看媽媽的綠手指讓睡袍上的花也冒了出來，就連身后的花盆里也長出了許多不可思議的東西。多神奇的媽媽呀！安東尼真會想象！我們看看安東尼布朗怎么說的？齊讀：我媽媽是一個有魔法的園丁，她能讓所有的東西都長得很好 指名讀、小組讀。師：再看媽媽變成什么了？（仙子）仙子都是很善良的，她是愛的化身。她手里拿的是什么？（魔法棒）猜猜看，善良的媽媽在魔法棒的幫助下可能做過哪些好事？板書：善良 猜猜安東尼是怎么夸他神奇的媽媽的？男生讀讀這句話，女生讀。生：我媽媽是一個好心的仙子，我難過時，總是把我變得很開心。師：媽媽好愛他呀，誰能把媽媽的關愛讀出來？指名讀。師：繼續(xù)往下看，媽媽高興地時候會唱歌，猜一猜她的歌聲怎么樣？是的，她的歌聲像天使一樣甜美。師：媽媽生氣的時候會發(fā)怒，看，媽媽變成什么了？ 生：好兇猛的獅子呀！板書：兇猛師：她為什么會發(fā)脾氣呢？（我做錯事了，惹她生氣了）聯(lián)系生活實際，想想我可能會做錯哪些事情？“我媽媽”變成了獅子了，這個時候你還說她是個好媽媽嗎？生：媽媽在我學習不認真的時候，會變成獅子。生：媽媽在爸爸打麻將時，會變成獅子。教師總結：哦，我明白了，媽媽生氣是因為愛你，媽媽的愛是你不聽話時那嚴厲的批評，媽媽的愛是你做錯事時那責備的目光。所以不管是溫柔的媽媽，還是吼起來