【總結(jié)】物體位置的確定第2課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第95頁(yè)例3,練習(xí)二十第2、3題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和識(shí)圖能力。,發(fā)展學(xué)生的空間觀念?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】根據(jù)方向和距離在十字圖上表述物體的位置?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、談話引入,揭示課題,復(fù)習(xí)舊知。教師:在前
2024-12-08 21:10
【總結(jié)】負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)第2課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第120頁(yè)例3、例4,課堂活動(dòng)第1~3題,練習(xí)二十五第3、6、7、8題。【教學(xué)目標(biāo)】1.在熟悉的生活情境中,進(jìn)一步理解負(fù)數(shù)的意義,會(huì)用正負(fù)數(shù)表示相反意義的量。2.感受負(fù)數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用,會(huì)解釋生活中的一些負(fù)數(shù)的實(shí)際意義?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、游戲激趣教
2024-12-05 02:53
【總結(jié)】圖形的放大或縮小第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第83~84頁(yè)例2,課堂活動(dòng)第4、5題,練習(xí)十八第2、3、5、6題。教學(xué)目標(biāo)、理解,動(dòng)手操作體驗(yàn)圖形放大或縮小的過(guò)程;掌握?qǐng)D像放大或縮小的方法。;培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和動(dòng)手操作能力。教學(xué)難點(diǎn)按一定的比例畫(huà)出放大或縮小的圖形。教具、學(xué)具準(zhǔn)備
【總結(jié)】可能性第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第126~127頁(yè)例3、例4,第127頁(yè)課堂活動(dòng),練習(xí)二十六第4~5題。教學(xué)目標(biāo),會(huì)求簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性。,體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性及游戲規(guī)則的公平性。。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)求簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性及游戲規(guī)則的公平性。教學(xué)過(guò)程一、自主探索,學(xué)習(xí)新知
2024-11-20 00:10
【總結(jié)】解決問(wèn)題第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第53頁(yè)例2,課堂活動(dòng)第3題,練習(xí)十一第5、8~12題及思考題。教學(xué)目標(biāo),掌握分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的聯(lián)系和區(qū)別,正確解答簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題。、相互評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生的分析、判斷、推理能力和反思意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)根據(jù)等量關(guān)系式選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q實(shí)際問(wèn)題。教
【總結(jié)】(西師大版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)(一)1.食堂運(yùn)來(lái)5袋煤,它們的重量分別是99千克、104千克、110千克、96千克、101千克.求平均每一袋煤重多少千克?2.今年四個(gè)學(xué)生的父親的年齡分別是42歲,39歲,38歲,41歲.求四位父親的平均年齡.再過(guò)十年,年齡大的父親比年齡小的父親大多少歲?3.有四棵杏樹(shù)
2024-12-05 00:18
【總結(jié)】小數(shù)加減混合運(yùn)算第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.能根據(jù)創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)實(shí)生活情景,靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí),同時(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2.學(xué)會(huì)小數(shù)加減混合運(yùn)算的計(jì)算,能按運(yùn)算順序正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)小數(shù)加減混合運(yùn)算的計(jì)算,能按運(yùn)算順序正確進(jìn)行計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題教學(xué)過(guò)程教師
2024-12-09 04:28
【總結(jié)】比和比例復(fù)習(xí)(練習(xí)課)教學(xué)目標(biāo)?,使同學(xué)們進(jìn)一步掌握比和比例的意義、性質(zhì),能正確迅速地解比例、化簡(jiǎn)比和求比值。?,提高學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)能力和綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活問(wèn)題的能力。求比值∶6∶32==9化簡(jiǎn)比∶5453∶=1∶2
2024-12-04 19:43
【總結(jié)】三位數(shù)的減法第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第60~62頁(yè)例3、例4、例5及課堂活動(dòng)第1~3題。教學(xué)目標(biāo)1.在解決問(wèn)題中探索連續(xù)退位的三位數(shù)減法的計(jì)算方法。2.體驗(yàn)算法的多樣化和解決問(wèn)題方法的多樣性。3.綜合運(yùn)用三位數(shù)加減法解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。教具準(zhǔn)備計(jì)算器、圖片或課件。教學(xué)過(guò)程一
2024-12-09 04:30
【總結(jié)】三位數(shù)的加法第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第53頁(yè)的例3、例4及課堂活動(dòng),練習(xí)八第5~10題。教學(xué)目標(biāo)123教學(xué)重點(diǎn)利用遷移類推學(xué)習(xí)連續(xù)進(jìn)位加法,能進(jìn)行正確計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生能結(jié)合情景進(jìn)行估算,提高估算意識(shí)和能力。教學(xué)準(zhǔn)備展示臺(tái)、課件。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)引入1]
【總結(jié)】空間與圖形第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第104頁(yè)平面圖形的認(rèn)識(shí),課堂活動(dòng)及練習(xí)二十一1,2,3題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生牢固掌握常見(jiàn)平面圖形的基本特征,明確概念間的區(qū)別和聯(lián)系。2.繼續(xù)發(fā)展學(xué)生的空間觀念,理清平面圖形間的相互聯(lián)系,初步感受事物間的相互聯(lián)系,并完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)。3.初步學(xué)會(huì)分類整理的方法,培養(yǎng)
2024-11-18 19:35
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),能正確判斷成反比例關(guān)系的量。,培養(yǎng)同學(xué)們的探索發(fā)現(xiàn)能力和歸納概括能力。,進(jìn)行辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。,說(shuō)一說(shuō)你從中獲得了哪些數(shù)學(xué)信息?1,從表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?并把表格填寫(xiě)完整。3.說(shuō)一說(shuō)什么是成反比例的量,你是怎樣理解的?60名游客
2024-12-04 20:59
【總結(jié)】圓柱和圓錐的整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.聯(lián)系同學(xué)們的生活實(shí)際,通過(guò)觀察、操作,了解點(diǎn)的移動(dòng)可以得到線,線的移動(dòng)可以得到面,面的旋轉(zhuǎn)可以得到體,認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐,掌握?qǐng)A柱和圓柱的基本特征,激發(fā)同學(xué)們的探究欲望。2.通過(guò)觀察、思考、操作、討論等活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)、合作探究的良好品質(zhì)。教學(xué)重、難點(diǎn)理解并掌握?qǐng)A柱、圓錐的基本特征。
2024-11-19 21:10
【總結(jié)】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓錐的認(rèn)識(shí)一、填一填“底面”和“高”。(),側(cè)面是()面。()。二、畫(huà)一畫(huà),畫(huà)一個(gè)圓錐,標(biāo)出它的底面半徑和高。三、活動(dòng)樂(lè)園,做完后在桌上滾動(dòng)這個(gè)圓錐,你有什么發(fā)現(xiàn)?。,再把這個(gè)圓錐改成圓柱。
2024-12-05 08:51
【總結(jié)】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓柱的體積解決問(wèn)題(無(wú)蓋)底面直徑為30cm,高為40cm.(1)做一個(gè)這樣的水桶至少需要鐵皮多少平方厘米?(2)可以裝水多少毫升?,從里面量底面半徑為4米,深為。(1)要在這個(gè)水池的側(cè)面和底面抹上水泥,如果每平方米需水泥,抹這個(gè)水池至少需要水泥多少千克?(2)能裝水多