語文s版四年級上冊寓言兩則守株待兔(編輯修改稿)
2025-01-13 21:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生字。 4．出示生字卡片，學(xué)生認(rèn)讀生字。 5．學(xué)生用生字詞組詞說句。 6．再讀課文，再讀文中鞏固繩子的認(rèn)讀，整體感知。 7．指名反饋：這則寓言講誰的一個(gè)什么故事？ 三、圖文結(jié)合，理解寓意 1．引導(dǎo)學(xué)生用自己的話說說課文內(nèi)容。 2．教師引導(dǎo)學(xué)生想象：農(nóng)夫守在樹樁旁，心理想寫什么？ 3．這個(gè)農(nóng)夫?yàn)槭裁匆韧米幼驳綐錁渡蟻砟兀? 4．討論：種田人的夢想能實(shí)現(xiàn)嗎？為什么？ 5．集體反饋：教師小結(jié)寓意：野兔是不會常常撞死在樹樁的，上次是偶然，我們怎么能把偶然當(dāng)必然呢？農(nóng)
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