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正文內(nèi)容

一題五法編寫故事示例(編輯修改稿)

2024-11-05 07:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 戲。我拾到了錢包,沒有拾到錢。你要錢包時可沒說千包里有錢?。」媚?你——錢包里沒錢,還算什么錢包。再說你也沒有問我。老師 問?沒錢我問什么?錢包嘛就是裝錢用的包。有錢是錢包,沒錢也是錢包,裝了錢是有錢的錢包,沒裝錢是沒錢的錢包,我是的是分文沒有的錢包??姑娘 什么有錢沒錢的包!別在那咬文嚼字耍斯文詞??還我的錢,快還我的錢!老師(看了看四下)你喊什么,誰拿你的錢了?注意影響。姑娘 注意影響?我才不管呢?(喊)哎——這個人拿了我的錢不還給我?? 老師(發(fā)火)你講理不講理?!姑娘(毫不示弱)你講理不講理?!老師 沒拾到你的錢,亂向我要,就是不講理。姑娘 拾了別人錢包,又不還錢,才是真正的不講理。老師 好——好——(無奈)我給你說不清,我給你說不清?? 老師 我說姑娘,請別發(fā)火,肝火旺盛,傷其脾胃。你好好想一想,是不是忘哪了,丟哪了??別的什么人拾了?姑娘 你少來這一套哄我。你拿著錢包又沒了錢,我不向你要向誰要?你把錢藏了起來,還我空錢包,還裝好人??老師 哎呀?誰裝好人了,你不想一想,我要拿了你的錢,會站在這兒引火燒身,自我曝光嗎?姑娘 你是剛想溜,被我撞上了,老師(怒)你你這小姑娘真是不講理。哼?你玩的這套伎倆,我見多了。報上就有??(從地上書本中拿出一張報紙,找著,找到后讀。)“昨天,一男子在路邊拾到一個錢包,突然,從旁邊竄出幾個流氓,圍上前去,向那男子敲詐錢財??”姑娘 ??!你說我敲詐你的錢財?你這壞蛋,拿了錢還反咬一口,今天,我給你拼了。(拉開架勢)老師(慌忙的)這可使不得,使不得,古人云:君子動口不動手。為錢玩命是天大的錯誤,人生的悲劇。鳥為食亡姑且不談,人為錢死不值!不值!(嚴(yán)肅的)我以我的人格擔(dān)保,我沒拿你的錢姑娘 人格算什么,有的人為了錢連命都不要了。老師 哎呀,姑娘,這事不像你想象的那么簡單。咱們坐下慢慢談?wù)?,?慢談?wù)??姑娘 談?wù)?,???你拿了我的錢,還想占我的便宜??老師 別誤會,別誤會。不是談那個,是談這錢包里錢的問題。姑娘(略停一會,較溫和地)談錢包里的錢?恩—你承認(rèn)了。我看得出,你這人有知識,還不算太壞,給點壓力就會招的。老師經(jīng)常教育我們,犯了錯誤不怕,改了就是好學(xué)生。只要你還了錢,還是好同志好大叔。老師 嗨—差矣,差矣。你又理解錯了。我的意思是說咱們今天這事是一場誤會?誤會?懂嗎?姑娘 ???你又不認(rèn)賬了。(嚴(yán)肅地)好?我警告你,黨的政策歷來坦白從寬,抗拒從嚴(yán),如果頑抗到底不交錢,是沒有好下場的?為了挽救你,我再給你最后一次機會,還錢不還錢?如果不還錢,咱們?nèi)ス簿??老師(自言自語)我又成專政對象了,好事沒做成,反弄一身腥。不可理喻。姑娘 走?上公安局。(拉老師)老師(下定決心)去公安局?就是去聯(lián)合國也不怕?有理走遍天下,無理寸步難行。沒拿你的錢,就是沒有那你的錢。(邊說邊拾課本、教案)姑娘(看到課本教案,呆呆地打量老師半天,難以置信地)你是老師??老師 老師怎么了?老師和這件事有是你么內(nèi)在關(guān)聯(lián),你別用老師壓人,好像老師什么事都得讓人三分,委屈還不能求全呢。就是老師的老師,也不能吧沒有的事說成有。別覺著老師好欺負(fù)老師也是人。姑娘 你是老師??你算什么老師。你跟我們那兒的老師比,差遠了。我們那兒的老師多好???記得那一年冬天,山里好冷,好冷啊老師默默這個學(xué)生凍腫的手,看看那個孩子凍紫的臉,老是流淚了。第二天傍晚,大汽車給我們送來了鐵爐子,蜂窩煤。我們高興的跳???叫啊?老實說:“這是黨和政府對你們的關(guān)懷,你們要好好學(xué)習(xí),為咱山里人爭一口氣呀。”后來才知道那些爐子和煤是老師們用自己每個月僅有的幾十元補助買的??(抽泣)老師(深情的)好姑娘,別哭了。我一來是的名義的保證??你應(yīng)該相信我呀?姑娘(慢慢抬起頭)你也應(yīng)該相信我?長這么大我從沒說過一句假話。那五百元錢是我上大學(xué)的學(xué)費呀,你看??(拿出大學(xué)錄取通知書)老師鄭州大學(xué)錄取書??姑娘就在我接到大學(xué)錄取通知書那天,鄉(xiāng)親們高興的像過節(jié)一樣,窮山溝出了大學(xué)生,這是多少悲人的夢想啊?可我看看病倒在床上的爸爸,我的心不知是什么滋味??爸爸是為了我們上學(xué)才累到的,弟弟妹妹為了我已經(jīng)退學(xué)了。難?。窟@時候老師帶頭給我送來了學(xué)費,這家兩塊,那家五塊,還有老支書??整整湊了五百塊。這五百塊錢,對我們窮山溝的的人來說,是多么金貴啊?村支書拉著我的手對我說:“孩子,你是咱山里人的光榮,再難,這學(xué)也要上。你爸爸的病,我們來照顧,你放心去吧?”支書老師鄉(xiāng)親們送我過了一個又一個山頭,走了很遠很遠??這五百塊錢,是鄉(xiāng)親們的血汗,是祖輩們的夢想,是全村人的希望啊??可我一到城里卻把它丟了。我把它丟了?(哭泣)老師(上前一把握住姑娘拿著通知書的手,動情地)好了好了,別哭了,姑娘。你的錢不會丟的,在這里,在這里。拿著,快去報到吧?(將一疊錢放在姑娘手中,離去。)姑娘(翻著錢)不對,我的錢都是二塊五塊的。(發(fā)現(xiàn)工資單)工資單?這不是我的錢?(恍然大悟,抬頭找老師,喊)老師—老師—(追下)——劇終回家少年在地上寫下一行字:給我一塊錢,打電話回家。這是一個離家出走的少年,只有十三四歲。少年很餓了,要錢買東西吃。為此,少年在地上寫下這一行字。但少年很難要到錢,很多人都知道這是一種騙人的把戲。少年在那兒待了很久,也沒人給錢。后來,就有一個七八歲的孩子來了。孩子被大人牽著,看見少年跟前那一行字,就跟大人說:“媽媽,給我一塊錢。”大人說:“你要錢做什么?”孩子說:“這位小哥哥要打電話回家,我們給他一塊錢吧?!贝笕苏f:“騙錢的?!焙⒆诱f:“媽媽,你給我一塊錢吧?!贝笕司徒o了孩子一塊錢。孩子便把錢遞給了少年。但少年并沒拿這一塊錢去打電話。孩子見了,就說:“小哥哥,你去打電話呀?!鄙倌暝谀莾壕痛舨蛔×耍鹕砀⒆诱f他去打電話。但少年并沒去打電話,少年需要的是錢,有了錢就可以買東西吃。少年在看不見孩子后,又停了下來,并重新寫道:給我一塊錢,打電話回家。讓少年沒想到的是,過了一會兒,少年又看到孩子了。少年就有些不好意思了,不敢抬頭看孩子。孩子當(dāng)然也看到了少年,孩子在看到少年后,忽然又跟大人說:“媽媽,再給我一塊錢。”大人說:“做什么?”孩子說:“給小哥哥呀?!贝笕苏f:“他騙了你,沒去打電話,你還給他錢做什么?”孩子說:“也許他打了呢,但沒打通,媽媽,你就再給我一塊錢吧?!贝笕擞纸o了孩子一塊錢。孩子把錢遞給了少年。少年真的不好意思了,這回,沒等孩子催他去打電話,少年就走開了。少年走開后買了一碗面條,兩塊錢一碗。吃過后,少年找了個地方,又在地上寫下了那一行字。讓少年自己都不敢相信的是,過了一會兒,少年又看見那個孩子了。少年想跑,但孩子已經(jīng)看見他了。孩子走近少年,問他說:“小哥哥,你怎么在這兒呢?你沒打通電話嗎?”少年滿臉通紅,沒做聲。孩子沒繼續(xù)問少年,而是看著大人說:“媽媽,給我手機?!贝笕苏f:“做什么?”孩子說:“給小哥哥打電話呀?!贝笕苏f:“他不會打?!焙⒆诱f:“會打,我相信小哥哥不會騙我。”大人就把手機給了孩子,孩子立即把手機遞給了少年。少年接著,但沒打電話,只是呆著。孩子說:“打呀,給你家里打電話?!鄙倌昃蛽芰艘粋€號,然后,哽咽著說道:“媽媽,我想回家??”平行蘇揚是一名交警,他平時的主要任務(wù)是在一條破舊不堪的邊境公路上巡邏。同事們都羨慕蘇揚的工作輕松,但他是有苦說不出,由于轄區(qū)地處邊境,沒有汽車修理站,所以過路的車輛一旦出了故障,只能打電話求助交警。這時蘇揚就必須開著局里的那輛拖車,花費很大的精力將故障車輛拖到遠在市中心的修理站。好在這個月底轄區(qū)附近開張了一家汽車修理鋪,蘇揚感覺肩上的工作輕松了不少。沒過多久新麻煩又找上了蘇揚,局里總是接到投訴電話,說蘇揚與汽車修理鋪的老板勾結(jié)欺詐車主。局里的領(lǐng)導(dǎo)很重視這件事,可是車主拿不出證據(jù),讓他們很為難。為此他們還專門去找了華子。華子強調(diào)收費過高這跟蘇揚一點關(guān)系都沒有,之后他解釋,往這個荒無人煙的地方運送汽車零件成本較高以及久居這鳥不拉屎的地方對他的精神也有很大的傷害,自然會把人工費收的很高。一個愿打一個愿挨的事,局里領(lǐng)導(dǎo)覺得收費歸工商局管,跟自己扯不上關(guān)系,只好作罷。蘇揚最近臉色不是很好,很多同事都替他打抱不平,當(dāng)著他的面罵那些車主不識好人心。蘇揚并沒有把這些舉報當(dāng)回事,他愁眉不展完全是因為妻子的手術(shù)費還沒有湊齊。他心里清楚要想治愈妻子的病,手術(shù)越早做越好。華子是蘇揚的發(fā)小,汽修學(xué)校畢業(yè)后已在家閑散了幾個月。前段時間他約蘇揚去夜市吃大排檔。等餐的間隙哥倆你一杯我一杯的喝著啤酒,蘇揚無意中瞧見窗外半空中的一組電線。他盯著那組電線若有所思,突然想到了什么。稍后他對華子說,“你看那組平行的電線?!比A子把頭轉(zhuǎn)向窗外,說,“我看到了,怎么了?”蘇揚像是很認(rèn)真,他猶豫片刻還是開了口,“一條線會有無數(shù)條與之平行的線。平行也就意味著它們不會有任何交集。”華子很疑惑的盯著蘇揚,他不懂蘇揚在說什么。蘇揚示意華子湊近一點,然后在他耳邊悄悄說了很長的一番話。聽完后華子很震驚,但想到蘇揚生病的妻子,他理解了蘇揚的這番設(shè)想。只是華子還在猶豫,蘇揚寬慰他說,“我懂法律,這法律就是一條線,只要與這條線保持一個平行距離,自然不會與法律扯上瓜葛。”華子又扭頭看看半空中那組平行的電線,心里想兩根電線只要沒有交集就不會短路。最后他還是決定與蘇揚一起實施這個突然閃現(xiàn)的“靈感”,畢竟他也沒找到像樣的工作。沒過多久在這條破舊不堪的邊境
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