三年級科學(xué)月考試卷分析(編輯修改稿)
2024-11-05 07:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 際來解決生活實際問題，做到學(xué)以致用。三、總結(jié)通過本次月考，了解到了平時學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和知識的掌握程度，在教學(xué)中，教師也要積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在今后的教學(xué)中，讓學(xué)生把所到的知識應(yīng)用到實際生活中，并且體驗學(xué)習(xí)科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)的興趣。2012年10月16日第四篇：三年級科學(xué)試卷分析三年級科學(xué)試卷分析一、試題分析：本次試卷用各種形式和方法涵蓋了我們想要發(fā)現(xiàn)的一些問題。試卷分為五種題型：填空題、判斷題、選擇題、連線和問答題，符合三年級的學(xué)生特點，試卷將本學(xué)期所學(xué)的知識點分別穿插在這些題型中，檢測內(nèi)容比較全面、到位，、學(xué)生得分分析填空題共20分，每個空1分。學(xué)生在做填空題時，能夠?qū)懗稣_的答案，、判斷題共8分。這個題學(xué)生普遍做得比較差，失分的原因是學(xué)生沒有認真審題，馬虎造成的。如第4小題：“顆粒大小不同的固體混合前后重量不變，體積改變”大部分學(xué)生失分。選擇題6分，學(xué)生在做題時，有的存在不理解題意的情況，有的是由于學(xué)生馬虎造成的。連線題5分。本道題是請同學(xué)把下列工具和它的作用用線連接起來。大部分學(xué)生只得一半分。原因是學(xué)生的分析理解能力較差。簡答題11分，計二個小題。學(xué)生基本能完成，但答案有的不完整，不具體。失分情況不嚴重。三、反思及建議仔細分析考試試卷，我覺得主要存在以下問題：學(xué)生普遍存在審題不仔細，沒有養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣，缺乏正確分析題目的能力。在今后的教學(xué)中，要注意培養(yǎng)學(xué)生理解、分析問題的能力。學(xué)生不擅長運用已有的科學(xué)知識解決問題，靈活應(yīng)變的能力較差。這提醒老師在平時的教學(xué)中，不要把知識講得太死，要多留給學(xué)生思考的余地，這樣考試時學(xué)生才會余仞有余。學(xué)生書寫較差，錯別字太多。學(xué)生的學(xué)習(xí)嚴重缺乏生活經(jīng)驗。他們只注重知識的獲取，而忽視了知識的來源渠道，學(xué)生在生活實際中沒有去關(guān)注身邊的一些事情和現(xiàn)象。這
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1