【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 賣酒，再不往酒里摻水摻假了。就是這日，酒婆來到這家小酒館，進(jìn)門照例還是掏出包兒來，層層打開，花錢買酒，舉手揚(yáng)脖，把改假為真的“炮打燈”倒進(jìn)肚里??真貨就有真貨色。這次酒婆還沒出屋，人就轉(zhuǎn)悠起來了。而且今兒她一路上搖晃得分外好看，上身左搖，下身右搖，愈轉(zhuǎn)愈疾，初時(shí)賽風(fēng)中的大鵬鳥，后來竟賽一個(gè)黑黑的大漩渦！首善街的人看得驚奇，也看得納悶，不等多想，酒婆已到路口，竟然沒有酒醒，破天荒頭一遭轉(zhuǎn)悠到大馬路上。下邊的慘事就甭提了??自此，酒婆在這條街上絕了跡。小酒館里的人們卻不時(shí)念叨起她來，說她才算真正夠格的酒鬼。她喝酒不就菜，向例一飲而盡，不貪解饞，只求酒勁。在酒館既不多事，也無閑話，交錢喝酒，喝完就走，從來沒賒過賬。真正的酒鬼，都是自得其樂，不攪和別人。老板聽著，忽然想到，酒婆出事那日，不正是自己不往酒里摻假的那天嗎？原來禍根竟在自己身上！他便別扭開了，心想這人間的道理真是說不清道不明了。到底騙人不對(duì)，還是誠(chéng)實(shí)不對(duì)？不然為嘛幾十年拿假酒騙人，卻相安無事，都喝得挺美，可一旦認(rèn)真起來反倒毀了？，正確的兩項(xiàng)是（）A.“炮打燈”是一種物美價(jià)廉的酒，窮人們喝了它，可以在勞碌了一天之后，緩解疲勞，忘記煩惱，灑脫放縱一番。B.“直落”“好像倒進(jìn)酒桶”等詞語，生動(dòng)形象地寫出了酒婆喝酒之急；“一到路口就醉意全消”，則表明酒力并不長(zhǎng)久。，酒鬼們一清二楚，但誰也不肯說出來，這表現(xiàn)了人們只圖喝了痛快、不想惹是生非的心理狀態(tài)。，老板知道禍根在自己身上，感到非常內(nèi)疚，后悔自己不該一時(shí)頭腦發(fā)熱，誠(chéng)實(shí)了一次反而害了酒婆。，表達(dá)了“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”的深刻主題。提示：A項(xiàng)“炮打燈”不是物美價(jià)廉的酒，“灑脫放縱”與原文說“暈頭漲腦地灑脫灑脫放縱放縱”意義不同；D項(xiàng)，老板只是對(duì)酒不攙水反而害了酒婆感到別扭和奇怪，并沒有內(nèi)疚和后悔；E項(xiàng)，小說主題在于揭示批判“習(xí)慣于作假”的社會(huì)現(xiàn)象，不是“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”。答案：BC，分析酒婆是一個(gè)怎樣的人物形象。提示：該題主要考查對(duì)小說人物性格的分析與評(píng)價(jià)。參考答案：她的外貌、拿錢時(shí)的動(dòng)作、“沒人知道她叫什么”等，說明她是一個(gè)窮困、地位卑微的人。而喝完就走，從不賒賬，也不多事，又說明她雖嗜酒卻很老實(shí)本分。她最后為荒唐的現(xiàn)實(shí)所吞噬，是一個(gè)非?？蓱z的下層小人物。，并且將其寫得“好看”？提示：該題主要考查對(duì)小說塑造人物的表現(xiàn)手法的鑒賞與分析。參考答案：小說極力描寫酒婆的醉態(tài)并且將其寫得“好看”，是為了使其醉后的“樂”“瀟灑”與醉前的“黯”“寒傖”形成對(duì)比，表現(xiàn)窮人只有醉后，才能有片刻的“灑脫”。使小說的悲劇意味更濃。6.“首善街”的社會(huì)環(huán)境具有怎樣的特點(diǎn)？作者為什么以“首善”稱之？提示：該題主要考查對(duì)小說社會(huì)環(huán)境的把握與鑒賞。參考答案：酒館老板幾十年以假酒騙人；下層勞動(dòng)者貧窮、郁悶、麻木，習(xí)慣在虛假中生活。以“首善”稱之，表達(dá)了反諷之意。：“為嘛幾十年拿假酒騙人，卻相安無事，都喝得挺美，可一旦認(rèn)真起來反倒毀了？”通讀全文，說說此句在全文中的作用。提示：該題主要考查對(duì)小說結(jié)尾主旨句的鑒賞分析。參考答案：用人們對(duì)“假酒”的習(xí)慣，表明“假”“騙”文化之深重。酒館是社會(huì)的縮影。結(jié)尾寫老板的疑問，意在點(diǎn)明主旨——對(duì)社會(huì)中“假”與“騙”的揭示與批判。深層探究？提示：該題主要考查學(xué)生搜集相關(guān)資料進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的能力。參考答案：金先生很多朋友中，他對(duì)林徽因的談吐才華十分欣賞，“她是學(xué)建筑的，但對(duì)文學(xué)的趣味很高，精于鑒賞”，寫的詩(shī)歌和小說都很有水平。金先生出于對(duì)才華卓越的女子的敬愛，因而會(huì)在她死后的生日這天請(qǐng)老友聚會(huì)以示紀(jì)念。還有一個(gè)不太為人所知的原因，就是金先生對(duì)林徽因情有獨(dú)鐘，和梁思成都追求林徽因。林徽因后來選擇了梁思成，金先生終身未娶。林徽因死后金先生為林徽因的生日請(qǐng)客，說明先生對(duì)林徽因依然情深深，意綿綿。高考鏈接9.(2006高考福建卷，18)今年4月，中國(guó)國(guó)民黨榮譽(yù)主席連戰(zhàn)回到福建祭祖，請(qǐng)你以福建學(xué)子的身份寫一段真切自然、簡(jiǎn)潔得體的歡迎辭。（不得出現(xiàn)與考生真實(shí)身份有關(guān)的人名、市縣名及山水地理名等信息，不超過60字。）提示：解答此題時(shí)，要注意題干中的要求：“真切自然、簡(jiǎn)潔得體”“不得出現(xiàn)與考生真實(shí)身份有關(guān)的人名、市縣名及山水地理名等信息”“不超過60字”。把握住這幾點(diǎn)方能更好地組織好語言。答案示例：尊敬的連戰(zhàn)先生，我們福建學(xué)子熱烈歡迎您回鄉(xiāng)祭祖，愿您“尋根之旅”順利、圓滿和愉快，期盼您和家人常回家看看。（意思答對(duì)即可。）第三篇：《金岳霖先生》教案《金岳霖先生》教案單縣五中王曉光一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生鑒賞、描寫人物形象的能力。2．學(xué)習(xí)金岳霖先生學(xué)高德更高的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立正確的人生觀。二、導(dǎo)入課堂：（時(shí)裝秀）模擬金岳霖先生形象，神態(tài)、語言。（打電話）有一次他給他的朋友陶孟和打電話，陶家的傭人問：“您哪位？”他張口結(jié)舌答不出來，又不好意思說自己忘記了。只好說：“你不要管，請(qǐng)?zhí)障壬与娫捑托辛?。”但那個(gè)傭人說不行，他便又請(qǐng)求了兩三次，還是不行，于是他跑去問給他拉洋車的王喜“我叫啥”。誰想王喜也說不知道。他急了，問：“那你有沒有聽別人說過？”王喜這才想起：“我聽見人家都叫你金博士?！薄鞍浲臃?，原來，我姓金。”大家猜出我演的是誰了吧。你們?cè)趺粗赖?？他就是現(xiàn)代作家汪曾祺筆下的岳霖先生，他癡迷于學(xué)問，竟達(dá)到如此忘我的境界。我們要感謝作家汪曾祺，是他的這篇回憶性散文讓我們更多的了解了生活中的金岳霖，使“金博士”在我們心目中不再那么遙遠(yuǎn)。那么，就讓我們先認(rèn)識(shí)一下作者吧?！敖裉?，穿紅毛衣的女同學(xué)回答問題?！保ɑ脽羝┤?、作者介紹：（幻燈片）汪曾祺：（1920－1997）中國(guó)現(xiàn)代作家，江蘇高郵人，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)北京分會(huì)理事。他的短篇小說《受戒》獲北京文學(xué)獎(jiǎng)，短篇小說《大淖記事》獲全國(guó)優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)，一些作品還被翻譯到國(guó)外。他還曾創(chuàng)作和改編了京劇《范進(jìn)中舉》、《王昭君》及現(xiàn)代京劇《沙家浜》等。四、檢查預(yù)習(xí)：（幻燈片）字音提問同學(xué)讀，齊讀。加強(qiáng)多音字和形近字的積累。五、文本研習(xí)：通過前面的介紹，現(xiàn)在我們了解了金岳霖先生是一位博士、學(xué)問家，那么生活中的他是什么樣的呢？下面就讓我們一起懷著崇敬的心情走近金岳霖先生。第一段總領(lǐng)全文，這一段中有個(gè)句子是全文的核心句，這個(gè)核心句中有個(gè)詞是全文的文眼，請(qǐng)讀第一段找出來？（幻燈片）明確：“西南聯(lián)大有很多有趣的教授，金岳霖先生是其中的一位”文眼是：有趣。既然金岳霖先生有趣，那么讓我們看看他首先是什么有趣？（幻燈片）明確：（1）樣子有點(diǎn)怪（第2段）——呢帽、腦袋、眼鏡、皮夾克（側(cè)面描寫）、走姿，讓人莞爾。（2）師表形象有趣：（從教學(xué)和師生關(guān)系方面寫金先生有趣，讓學(xué)生記下有趣的具體的人物形象特點(diǎn)）（第3段）提問方式別出心裁——今天穿紅毛衣的女同學(xué)回答問題，詼諧幽默。（第4段）幽默的答問——以希奇古怪的問題回答希奇古怪的提問，機(jī)智風(fēng)趣。（第6段）枯燥的學(xué)問——他覺得好玩，率真可愛。（第7段）對(duì)話式教學(xué)——和王浩的隨堂交流，興之所至、自由隨意。（第9段）講“小說和哲學(xué)”——結(jié)論卻是：小說和哲學(xué)沒有關(guān)系，坦誠(chéng)直率。講著講著，出現(xiàn)了個(gè)小細(xì)節(jié)，把金先生的形象刻畫的惟妙惟肖，是什么細(xì)節(jié)描寫：“對(duì)不起，我這里有個(gè)小動(dòng)物?！薄v座時(shí)停下來捉跳蚤把玩，一連串的動(dòng)作，甚為得意（看你往哪跑），不拘小節(jié)。那么一位教授、博士、大學(xué)問家，怎么會(huì)出現(xiàn)這樣的動(dòng)作呢？明顯不和他的身份啊，為什么會(huì)有跳蚤呢？（跳蚤生活在臟、亂、差、潮濕的環(huán)境中）。其實(shí)這都是那個(gè)特殊年代的特殊記憶??此時(shí)，插入對(duì)背景的介紹，鏈接視頻。插入圖片，聯(lián)大大門，舊教室。聞一多、華羅庚兩家共14口人，在一間陰濕的、只有16平方米的偏廂房里共同生活了將近一年多。聞一多一家住屋子?xùn)|頭，華羅庚一家住屋子西頭。雨天到來的時(shí)候，兩家孩子一起把臉盆、漱口缸、飯碗集中起來，抵擋雨漏。在那個(gè)特殊的年代里，由于社會(huì)**，薪金微薄，有一次，一名乞丐在大街上追逐朱自清先生乞討，朱先生被糾纏得無可奈何，便回頭甩了一句話：“別跟我要錢，我是教授?！蹦俏黄蜇ぢ牭竭@句話，扭頭便走。聽到金先生的話，我們笑了；想想他的處境，我們懂了；看看當(dāng)時(shí)的中國(guó)，我們痛了。無論政治多么黑暗（聞一多的話），無論環(huán)境多么險(xiǎn)惡，無論生活條件多么艱苦，作為老一輩知識(shí)分子，他不泯良知，堅(jiān)持教書育人，堅(jiān)守文化陣地。他幽默風(fēng)趣的背后其實(shí)是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的傷痛。（幻燈片）（3）單身生活有趣：明確：（第10段）他和云南斗雞同桌用餐（模擬，不是單純的養(yǎng)寵物，簡(jiǎn)直就成一家人了，讀到這里我總會(huì)涌起一陣陣的酸楚，有趣的背后是不是也反映了他晚年的凄涼呢？），和教授的孩子比試水果的大小——孩子氣十足，充滿了赤子之心、童心未泯。（第12段）寫他坐在平板三輪車上東張西望逛王府井大街“接觸社會(huì)”——人雖老而心性依然自由活潑，熱愛生活。小結(jié)：從上面這些細(xì)節(jié)我們可以看出，金岳霖先生在現(xiàn)實(shí)生