【總結】如圖所示的窗框,上半部為半圓,下半部為六個大小一樣的長方形,長方形的長與寬的比為3:2,如果長方形的長為、、米等等,我們很容易計算出所需材料的長度。引言:下落高度405080100150彈跳高度2025405075(上下兩個)數(shù)之間的數(shù)量關系嗎
2024-11-28 01:03
【總結】......2016-2017學年七年級上數(shù)學代數(shù)式單元測試卷班級姓名一、選擇題-2x2+3x2的結果是 ( )A.-5x2
2025-04-07 02:02
【總結】第二章代數(shù)式字母表示數(shù)和列代數(shù)式【本講主要內容】一.教學內容:用字母表示數(shù)、列代數(shù)式二.重點、難點:1.重點:用字母表示數(shù),代數(shù)式的意義,列代數(shù)式。2.難點:熟練地用字母表示數(shù),列代數(shù)式。三.教學知識要點:1.用字母表示數(shù),不要使字母表示的
2025-04-04 02:55
【總結】代數(shù)式的值課題代數(shù)式的值課時安排1教學目標;重點培養(yǎng)學生的探索精神和探索能力。難點通過學習使學生了解求代數(shù)式的值在日常生活中的應用;教具準備多媒體,投影儀教學過程一、
2024-12-07 19:11
【總結】21、-2x2+2x:它是由(填項)組成;它的各項系數(shù)分別為、;它的常數(shù)項有還是沒有?,若有,是多少?代數(shù)式基礎練習二基礎練習三14
【總結】§代數(shù)式(2)第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識⒈邊長為acm的正方形的周長是cm,面積是cm.⒉小華、小明的速度分別為x米/秒,y米/秒,6分鐘后它們一共走了米.⒊溫度由2℃上升t℃后是
2025-06-24 12:08
【總結】代數(shù)式第2課時第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識,發(fā)展符號感.,初步體會數(shù)學中抽象概括的思維方法.設n表示任意一個整數(shù),用含n的代數(shù)式表示:(1)最小數(shù)是n的三個連續(xù)的自然數(shù);(2)中間數(shù)是n的三個連續(xù)的自然數(shù);(3)任意偶數(shù);(4)任意奇數(shù).(4)
2025-06-11 22:40
【總結】代數(shù)式第1課時第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識知識回顧(1)在用字母表示數(shù)時,字母與字母之間的乘號,一般省略不寫,或者乘號用“?”表示。如第一題中的a乘以b一般寫為ab或a?b。(2)數(shù)字與字母相乘,數(shù)字一般放在字母的前面。如:2a。(3)上面運算律中,所用到的字母a、b都是表示數(shù)的字
2025-06-19 21:28
【總結】§代數(shù)式(1)第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識知識回顧(1)在用字母表示數(shù)時,字母與字母之間的乘號,一般省略不寫,或者乘號用“?”表示。如a乘以b一般寫為ab或a?b。(2)數(shù)字與字母相乘,數(shù)字一般放在字母的前面。如:2a(3)在運算律中,所用到的字母a、b都是表示數(shù)的字母,它代
2025-06-21 12:22
【總結】代數(shù)式一首永遠也唱不完的兒歌?1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,1聲撲通跳下水。?2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,2聲撲通跳下水。?3只青蛙3張嘴,6只眼睛12條腿,3聲撲通跳下水。?…………只青蛙張嘴,只眼睛條腿,聲撲通跳下水。情景設計二
2024-12-08 15:17
【總結】§代數(shù)式的值揚州市教育學院附屬中學孫禹復習提問:?1.單獨一個數(shù)或字母是代數(shù)式嗎??:(1)任意寫出三個代數(shù)式__________________.(2)某廠產品產量第一年為a,第二年比第一年增長了5%,第三年比第二年增長了4%,則第三年的產量是__________________.
2024-11-12 17:30
【總結】第3章代數(shù)式代數(shù)式目標突破總結反思第3章代數(shù)式知識目標第1課時代數(shù)式及列代數(shù)式知識目標1.通過實例觀察、分析、對比,理解代數(shù)式的概念,會識別代數(shù)式.2.在理解代數(shù)式的概念的基礎上,掌握代數(shù)式的規(guī)范書寫.3.通過對實際問題的分析、對比,找出數(shù)量關系,并用代數(shù)式表示簡單問題中的數(shù)量關系.
2025-06-19 12:11
【總結】2021/1/141第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識2021/1/142⒈邊長為acm的正方形的周長是cm,面積是cm2.⒉小華、小明的速度分別為x米/分鐘,y米/分鐘,6分鐘后它們一共走了米.⒊溫度由2℃上升t℃
2024-12-08 06:48
【總結】ts代數(shù)式姓名__________學號_________班級__________一、【學習目標】,知道一個代數(shù)式所表示的數(shù)量關系。2.通過同一個代數(shù)式常??梢员硎静煌瑢嶋H問題的數(shù)量關系,培養(yǎng)語言表達能力與發(fā)散思維能力。二、【學習重難點】代數(shù)式的概念及書寫方法。三、【自主學習】1、自學課本P69到P7
2024-12-09 01:49
【總結】《代數(shù)式》教案教學目標1.了解代數(shù)式、單項式、單項式的系數(shù)和次數(shù)、多項式、多項式的次數(shù)、整式的概念;2.用代數(shù)式表示簡單問題的數(shù)量關系,解釋一些簡單代數(shù)式的實際背景或幾何意義;3.通過具體例子感受“同一個代數(shù)式可以表示不同的實際意義”,“理解符號所代表的數(shù)量關系”.教學重點代數(shù)式,單項式、單項式的系數(shù)和次數(shù),多項式、多項式的次數(shù),整式的概念以及用代數(shù)式表示