關(guān)于百年老校龍家小學(xué)的考察報(bào)告20xx年8月4日【寇佳佳】[最終定稿](編輯修改稿)
2025-11-05 06:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這是一種多么偉大的傳承精神，這又是一種何等的堅(jiān)持！尊重學(xué)生，尊重學(xué)校，用實(shí)物記錄歷史，我想這可能也是支持龍家小學(xué)百年不倒蓬勃發(fā)展的根本！學(xué)校的袖珍黨校，讓我們在新奇之后有了更多的思考，梁校長拿來了袖珍黨校的學(xué)習(xí)手冊和學(xué)生平時(shí)用的作業(yè)本?！皭埸h愛國要牢記”七個(gè)鮮紅的大字印在每個(gè)作業(yè)本上，這種獨(dú)一無二的印記教育，除了形式的新穎，更讓我感到龍家小學(xué)對學(xué)生思想教育的重視，如今很多學(xué)校包括中學(xué)在內(nèi)都忽視了對學(xué)生思想的教育，只有從小抓起，才能從根本上培養(yǎng)學(xué)生的愛國愛黨意識，愛國愛黨不是隨口談?wù)?，只有從思想上正確的認(rèn)識，了解國家，了解黨，才能從實(shí)際上真正的愛護(hù)國家，擁護(hù)黨。這種從小灌輸，強(qiáng)調(diào)思想教育的方式，又讓我對龍家小學(xué)有了新的認(rèn)識，作為一名老黨員的梁校長談到此事時(shí)，臉上也是露出了自豪的微笑。除此之外，龍家小學(xué)還擁有整個(gè)貴州省唯一一個(gè)重點(diǎn)研究課題，承擔(dān)教育部項(xiàng)目二十多年。在參觀完童心向黨展覽館后，梁校長帶我們來到了二樓，起初我以為只是一間破舊的教室，但當(dāng)梁校長打開門后，縱使有著一股潮濕的氣味，我還是被再次深深地震驚了，小小的房間似塞滿了東西，不細(xì)看的話還會覺得是個(gè)儲物室，可當(dāng)你仔細(xì)瀏覽之后，才會發(fā)現(xiàn)這些是幾乎擺放不下的榮譽(yù)證明！由于獎項(xiàng)太多，房間不是很大，在這個(gè)陳列室中我們行走都不是很方便，但這根本不能影響我們每位內(nèi)心的震驚，這里不僅存放了龍家小學(xué)獲得的無數(shù)榮譽(yù)，更是保存了學(xué)校的歷史資料，那些用毛筆手寫的校史，那些記錄了自1953年以來的所有信件，都安安靜靜的擺放在這里。我甚至還看到了往屆學(xué)長學(xué)姐留下的珍貴資料，這讓我們的隊(duì)員大為感動，梁校長說，龍家小學(xué)銘記每一位幫助過這里的人，這是對我們的尊重。在梁校長的帶領(lǐng)下，我們來到了學(xué)生宿舍，剛到門口，大門上的一副對聯(lián)就給我們每人一種家的感覺，校長說，這也是龍家小學(xué)的特色之一，這種給人以家的溫暖的宿舍，是對學(xué)生最大的關(guān)愛。來到學(xué)校操場，兩邊的每棵樹木，都是學(xué)校發(fā)展的見證，每一塊碑文，都是學(xué)校成長的印記。中央電視臺及許多知名人士都曾參觀過這里。龍家小學(xué)的文化底蘊(yùn)不是一天兩天能夠感受完的，但這里的一草一木，已經(jīng)深深的留在了我的心底。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)遵義市余慶縣龍家小學(xué)實(shí)踐基地寇亞飛二0一四年七月于龍家第三篇：吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)第二屆研究生支教團(tuán)深入了解龍家鎮(zhèn)(寇佳佳)吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)第二屆研究生支教團(tuán)深入了解龍家鎮(zhèn)繼8月初考察龍家小學(xué)之后，梁中凱校長于8月11日上午帶領(lǐng)吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生支教團(tuán)成員深入了解龍家鎮(zhèn)。支教團(tuán)成員利用半天的時(shí)間先后參觀了全國巾幗現(xiàn)代科技農(nóng)業(yè)示范基地、鄉(xiāng)村小學(xué)曙光學(xué)校、龍家鎮(zhèn)煙草基地、“萬丈坑”紅軍烈士之墓、田壩村寨兒童活動中心以及仙峰河等六個(gè)地點(diǎn)。在領(lǐng)略了龍家鎮(zhèn)特有的自然風(fēng)光與鄉(xiāng)土人情的同時(shí)，也深切體會到了該鎮(zhèn)在教育方面的前瞻性與獨(dú)創(chuàng)性。村寨兒童活動中心暨紅軍萬丈坑紅色文化傳承基地是解決老區(qū)邊遠(yuǎn)山村少年兒童課余學(xué)習(xí)生活單調(diào)問題以及大力弘揚(yáng)革命優(yōu)秀傳統(tǒng)和紅色文化的綜合性基地。它在宣傳革命先烈光榮事跡的同時(shí)，也吸引村寨里閑散的留守兒童、留守老人、
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