一件小事教案(編輯修改稿)
2024-11-05 06:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,分析其實(shí)質(zhì),提問(wèn):這個(gè)“小”指的是什么?(“我”靈魂深處丑惡的自私自利思想,表現(xiàn)了“我”對(duì)自己的批判是無(wú)情的、直率的、勇敢的。)這個(gè)“小”能松松爽爽地出來(lái)嗎?解釋“威壓”一詞,并提問(wèn):“威壓”在這里指什么?(車(chē)夫“我”:冷漠自私 “??走你的罷!”“裝腔作勢(shì)”“真可僧惡” 的高大形象促使“我”激烈地思想斗爭(zhēng)。這就象一種威嚴(yán)的壓力。)在這種威壓下才能“榨”出“小”來(lái)。體會(huì)“榨”一詞的分量。在上述教學(xué)過(guò)程中完成下列板書(shū)：怪他多事 自討苦吃(“我”前后思想的變化):從“我”前后思想變化的對(duì)比中,真切地寫(xiě)出了這件小事給“我”影響之大,感受之深,確實(shí)于“我”有意義,將“我”從壞脾氣里拖開(kāi)。作者刻劃出了一個(gè)學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民,嚴(yán)于解剖自己的進(jìn)步知識(shí)分子的形象。(板書(shū):表現(xiàn)了“我”向勞動(dòng)人民學(xué)習(xí),嚴(yán)于解剖自己的革命精神。):學(xué)生讀背這一節(jié)。齊聲背誦。四、略講第十三至十六節(jié)。,然后教師點(diǎn)明這幾節(jié)是交代了事情的結(jié)局?！芭赂蚁氲轿易约骸?、“我還能裁判車(chē)夫么?”這兩句的含意。重點(diǎn):車(chē)夫的高大形象教“我”慚愧,內(nèi)心的遣責(zé),使“我”怕敢想到自己,深感自己沒(méi)有資格對(duì)車(chē)夫的高尚行動(dòng)加以評(píng)論。這里進(jìn)一步寫(xiě)出了“我”激烈的思想斗爭(zhēng),嚴(yán)格的自我解剖。五、講讀最后一節(jié)。學(xué)生齊讀,思考回答下列問(wèn)題:這一節(jié)寫(xiě)的是什么?與開(kāi)頭部分是怎樣照應(yīng)的?這件小事的意義何在?為什么說(shuō)增長(zhǎng)了“我”的勇氣和希望?學(xué)生發(fā)意見(jiàn),教師對(duì)后兩個(gè)問(wèn)題加以說(shuō)明。重點(diǎn):幫助學(xué)生理解“教我慚愧,催我自新,并且增長(zhǎng)我的勇氣和希望”這些句子的含意。六、教師提問(wèn),學(xué)生小結(jié)全文。本文塑造了兩個(gè)人物,從車(chē)夫的高大形象來(lái)看,作者贊頌了什么?從進(jìn)步知識(shí)分子“我”的形象來(lái)看,作者又肯定了什么?學(xué)生回答。七、聽(tīng)寫(xiě)十個(gè)詞語(yǔ)(請(qǐng)一名學(xué)生上黑板寫(xiě),然后訂正):耳聞目睹、脾氣、拖、兜、臂膊、躊躇、憎惡、凝滯、慚愧、催。八、作業(yè):背誦第十二節(jié)并默寫(xiě)。高大、仰視 威壓→榨→“小”第二篇：一件小事（范文模版）一件小事在我七歲的生命中雖然有很多事，但有一件小事讓我終生難忘。記得有一次，爸爸、媽媽和我踢足球。我和媽媽一組，爸爸是守門(mén)員。游戲開(kāi)始了，我先踢，爸爸守住了，媽媽再踢，爸爸又守住了。就這樣，我踢了媽媽踢，我踢了媽媽踢。最后，媽媽一踢突然墩了屁股
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