【總結(jié)】高中物理·選修3-2·人教版第四章電磁感應第四講楞次定律的應用目標定位楞次定律的應用1理解楞次定律的內(nèi)容,并應用楞次定律判定感應電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應用楞次定律判定感應電流的方向應用楞次定律的拓展判斷感應電流的方向.2理解安培定則、左手定則、右手定則和楞次定律的區(qū)別.1.楞次
2024-11-19 17:17
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·粵教版第一章電磁感應學案3習題課:楞次定律的應用12學習應用楞次定律的推論判斷感應電流的方向.理解安培定則、左手定則、右手定則和楞次定律的區(qū)別.學習目標知識儲備學習探究自我檢測閉合電路原磁場(2)磁通量(3)楞次定律
2024-11-17 03:11
【總結(jié)】學案3習題課:交變電流的產(chǎn)生及描述[目標定位],能夠求解交變電流的瞬時值.物理意義.“四值”的區(qū)別,會求解交變電流的有效值.一、對交變電流產(chǎn)生規(guī)律的理解求解交變電動勢瞬時值時:(1)首先要計算峰值Em=NBSω;(2)確定線圈轉(zhuǎn)動從哪個位置開始,以便確定瞬時值表達式是按正弦規(guī)律變化還是按余弦規(guī)律變化;(3)確定線圈轉(zhuǎn)動的
2024-12-09 03:35
【總結(jié)】習題課法拉第電磁感應定律的應用一、基礎練1.當穿過線圈的磁通量發(fā)生變化時,下列說法中正確的是()A.線圈中一定有感應電流B.線圈中一定有感應電動勢C.感應電動勢的大小跟磁通量的變化成正比D.感應電動勢的大小跟線圈的電阻有關答案B解析穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化時才會產(chǎn)生感應電流,感應電動勢與電路是否閉合
2024-12-09 03:36
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·人教版第四章電磁感應第三講楞次定律通過實驗探究,感受楞次定律的實驗推導過程,逐漸培養(yǎng)自己的觀察實驗.分析、歸納、總結(jié)物理規(guī)律的能力.23掌握右手定則,并理解右手定則實際上是楞次定律的一種表現(xiàn)形式.目標定位楞次定律1理解楞次定律的內(nèi)容,并應用楞次定律判定感應電流的方
2024-11-17 22:44
【總結(jié)】學案2描述交流電的物理量[目標定位]、頻率、線圈轉(zhuǎn)動角速度三者之間的關系.有效值是與熱效應有關的量,而平均值只是簡單意義的平均.系,會進行有效值的計算.一、周期和頻率[問題設計]如圖1所示,這個交變電流的周期是多少?頻率是多少?圖1答案周期T=s;頻率f=50Hz.[要點提煉]
2024-12-08 05:50
【總結(jié)】學習內(nèi)容學習目標:1、掌握楞次定律和右手定則,并會應用它們判斷感應電流的方向。2、熟練楞次定律解題的步驟。教學重點:掌握應用楞次定律解決有關問題的方法教學難點:使學生清楚地知道,引起感應電流的磁通量的變化和感應電流所激發(fā)的磁場之間的關系學習、指導即時
2024-11-19 16:02
【總結(jié)】第一章電磁感應章末檢測一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1.豎直平面內(nèi)有一金屬環(huán),半徑為a,總電阻為R,磁感應強度為B的勻強磁場垂直穿過環(huán)平面,與環(huán)的最高點A鉸鏈連接的長度為2a,電阻為R2的導體棒AB由水平位置緊貼環(huán)面擺下(如圖1所示).當擺到豎直位置時,B點的線速度為v,則這時AB兩端的電壓大
【總結(jié)】訓練3習題課:楞次定律的應用[概念規(guī)律題組]1.如圖所示,虛線框a′b′c′d′內(nèi)有一勻強磁場區(qū)域,磁場方向豎直向下.矩形閉合金屬線框abcd以一定的速度沿光滑絕緣水平面向磁場區(qū)域運動.圖中所給出的是金屬線框的四個可能到達的位置,則金屬線框的速度不可能為零的位置是()1所示,螺線管CD的導線繞法不明,當磁鐵AB插
2024-12-05 06:19
【總結(jié)】第3節(jié)實驗:練習使用示波器1.豎直位移旋鈕和水平位移旋鈕可以調(diào)節(jié)圖象的________________,Y增益調(diào)節(jié)旋鈕、X增益調(diào)節(jié)旋鈕的作用分別是用來調(diào)節(jié)圖象在____________________的幅度.2.衰減調(diào)節(jié)旋鈕有1、10、100、1000四個擋,表示輸入信號衰減的倍數(shù),分別表示________、___________
【總結(jié)】第三章傳感器章末檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1.唱卡拉OK用的話筒,內(nèi)有傳感器,其中有一種是動圈式的,它的工作原理是在彈性膜片后面粘接一個很小的金屬線圈,線圈處于永磁體的磁場中,當聲波使膜片前后振動時,就將聲音信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?,下列說法正確的是()A.該傳
2024-12-08 06:59
【總結(jié)】習題課電磁感應規(guī)律的應用一、基礎練1.如圖1所示,平行導軌間的距離為d,一端跨接一個電阻R,勻強磁場的磁感應強度為B,方向垂直于平行金屬導軌所在的平面.一根足夠長的金屬棒與導軌成θ角放置.金屬棒與導軌的電阻不計,當金屬棒沿垂直于棒的方向滑行時,通過電阻R的電流為()圖1θR
【總結(jié)】【步步高學案導學設計】2021-2021學年高中物理第1章電磁感應章末檢測卷教科版選修3-2(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共6小題,每小題4分,共24分)1.2021年12月我國發(fā)射的“玉兔號”月球車成功著陸月球,預計在2020年將實施載人登月.假如宇航員登月后想探測一
【總結(jié)】3楞次定律情境導入課程目標1.通過實驗探究歸納出楞次定律2.理解楞次定律的內(nèi)容和本質(zhì)3.會用右手定則及楞次定律解答有關問題一二一、探究感應電流的方向1.實驗探究將螺線管與電流計組成閉合回路,將磁鐵的N極、S極分別插入、抽出線圈,如圖所示,記錄感應電流方向如下
2024-11-17 15:40
【總結(jié)】楞次定律-感應電流的方向一.教材分析1、法拉第電磁感應定律和楞次定律是電磁學中的重要定律,一個判定感應電動勢的大小,一個判定感應電流的方向,二者前后關聯(lián),映襯了電磁感應現(xiàn)象規(guī)律的多樣性和復雜性。2、楞次定律是電磁感應這一事物本身屬性的一個放映,客觀存在且發(fā)展變化。既然是放映事物本質(zhì)的規(guī)律,在物理學中稱為定律,從新課程標準來看,是體
2024-12-08 22:26