【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 成長(zhǎng)。（三）強(qiáng)化競(jìng)賽增素質(zhì)1．抓好各科階段檢測(cè)本學(xué)期，除了繼續(xù)抓好期中、期末的語文、數(shù)學(xué)檢測(cè)工作以外，還要認(rèn)真做好平時(shí)成績(jī)的評(píng)定，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，尋找對(duì)策。期中，語文、數(shù)學(xué)學(xué)科要進(jìn)行階段性檢測(cè)，并進(jìn)行質(zhì)量分析；期末，對(duì)語文、數(shù)學(xué)和綜合學(xué)科進(jìn)行考核，做到客觀、公正地、發(fā)展地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生。2．抓好各類競(jìng)賽活動(dòng)繼續(xù)組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽活動(dòng)，以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。如語數(shù)綜合知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、朗誦比賽、舞蹈比賽、查字典比賽等。同時(shí)積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)，使學(xué)生在參與中提高綜合素質(zhì)。3．積極開展第二課堂為了豐富學(xué)生的課余生活，本學(xué)期繼續(xù)開展第二課堂興趣小組活，活動(dòng)設(shè)立的項(xiàng)目有寫字、毛筆、繪畫、手工制作、籃球、舞蹈、作文、七巧板、樂器、英語、演講等，每個(gè)小組都有老師進(jìn)行輔導(dǎo)，開展第二課堂的目的是在歌舞、書法、繪畫、制作等方面，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成績(jī)，真正使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所成。（四）強(qiáng)化管理提質(zhì)量1．營(yíng)造良好的工作環(huán)境樹立為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的思想，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好服務(wù)工作，提高服務(wù)水平，做到以人為本，充分信賴，尊重依靠教師，努力營(yíng)造一個(gè)適合教師、學(xué)生發(fā)展的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。充分調(diào)動(dòng)年段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)管理積極性，促使各組長(zhǎng)能在業(yè)務(wù)上率先重范，管理與執(zhí)行上立竿見影，教研上標(biāo)新立異，富有特色。教務(wù)人員深入教學(xué)一線，把握動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)控，力爭(zhēng)教學(xué)秩序 穩(wěn)定，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。將進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)制度，制定更加全面、細(xì)致、有效地量化細(xì)則，讓教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)有標(biāo)準(zhǔn)衡量有尺度量化。此外，各年段、各學(xué)科教學(xué)也要在“強(qiáng)化”上下功夫，要在“方式”上求創(chuàng)新。認(rèn)真組織好階段性質(zhì)量監(jiān)控，并做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析，有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)思路和策略，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高。2．加大畢業(yè)班管理力度本學(xué)期，我們?nèi)詫⒍ㄆ谡匍_畢業(yè)班教師會(huì)，畢業(yè)班教師要認(rèn)真分析班情、分析學(xué)生、分析自我教學(xué)，制定出合理的班級(jí)和教學(xué)工作計(jì)劃。對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的分層教學(xué)和輔導(dǎo)，提高教學(xué)的實(shí)效性。尤其對(duì)學(xué)困生，更要認(rèn)真分析他們的情況，制定十分詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃，力爭(zhēng)使他們能有較大提高，同時(shí)樹立“質(zhì)量第一”的意識(shí)，強(qiáng)化整體合作意識(shí)，堅(jiān)決杜絕單打獨(dú)斗的現(xiàn)象，有問題和困難及時(shí)向教導(dǎo)處和學(xué)校反映。3．做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作教師要緊緊圍繞培優(yōu)補(bǔ)差這一總目標(biāo)，關(guān)注學(xué)困生，耐心做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作。通過學(xué)困生周過關(guān)，作業(yè)面批面改，建立幫扶小組等方式提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。要堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo),采取因人而異、因材施教的方法,使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。必須重視分層教學(xué)，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，既讓尖子生吃得飽、吃得好，又能使一般學(xué)生有所提高，學(xué)困生不掉隊(duì)?？傊?，新學(xué)期，新起點(diǎn)，教務(wù)處一定努力做好本質(zhì)工作，用先進(jìn)的教育教學(xué)理念武裝頭腦，為老師服務(wù)好，為學(xué)校盡好職責(zé)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的一流教育、創(chuàng)建和諧校園而不懈奮斗。**學(xué)校教務(wù)處 2017年2月第三篇：2017年春季教務(wù)處工作計(jì)劃（范文）興山縣三峽希望小學(xué)2017年春教務(wù)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我教務(wù)處的教學(xué)教研工作以學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)堅(jiān)持以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心，切實(shí)做好陶行知鄉(xiāng)村教育論課題研究，切實(shí)開展一校兩區(qū)教育改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以“以人為本、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo)，積極探索 “全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，逐步彰顯學(xué)校特色，以改革促發(fā)展，用課研促進(jìn)步，全面提高課堂效能，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作：開齊課程，開足課時(shí)，加大督查力度。本期教務(wù)處工作重點(diǎn)抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展，開展指導(dǎo)性的活動(dòng)，積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，組織各教研組結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的教研組計(jì)劃，緊緊圍繞學(xué)校教研計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)、教師特點(diǎn)，創(chuàng)造性的制定任務(wù)目標(biāo)、方法措施，并做好各項(xiàng)計(jì)劃的審核工作。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定；規(guī)范課堂教學(xué)行為，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況，與教師及時(shí)交換意見，要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做全批全改，批改及時(shí)、準(zhǔn)確，對(duì)學(xué)困生的作業(yè)爭(zhēng)取做到面批面改，作業(yè)量適中。抓好教研工作，結(jié)合一校兩區(qū)教育改革，合理調(diào)配師資力量，帶來課程施教的優(yōu)化。加強(qiáng)校內(nèi)鎮(zhèn)內(nèi)縣內(nèi)的教學(xué)觀摩，并深入開展陶行知鄉(xiāng)村教育論的學(xué)習(xí)和研究，深入領(lǐng)會(huì)鄉(xiāng)村治理理念。并組織教師抄寫筆記、撰寫心得論文。鼓勵(lì)教師在各類報(bào)刊網(wǎng)站發(fā)表自己的教科研論文。關(guān)注教師全面發(fā)展。充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，切實(shí)做好一師一課各項(xiàng)工作。要求教師進(jìn)行課件制作和錄播教室使用的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。爭(zhēng)取老師們百分百的都能操作一體機(jī)，能準(zhǔn)備有自己的優(yōu)課，都能夠錄一節(jié)優(yōu)課。教務(wù)處繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課，聽各學(xué)科、各年級(jí)的課，及時(shí)和上課老師交換意見，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。按照縣教育局統(tǒng)一部署，開展好校本課程開發(fā)內(nèi)容。學(xué)習(xí)外小蓮湘、實(shí)中繩彩飛揚(yáng)的經(jīng)驗(yàn)，通過職工大會(huì)商議本校開發(fā)內(nèi)容，并擬定計(jì)劃方案。各學(xué)科要以新課標(biāo)為指導(dǎo)，落實(shí)新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)體系，加大對(duì)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，深入各年級(jí)加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，對(duì)課堂教學(xué)的分析和反饋，組織好期末測(cè)試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)和分析。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對(duì)待六年級(jí)畢業(yè)檢測(cè)、注重學(xué)生綜合素質(zhì)提高。三、具體工作安排 二月份學(xué)生報(bào)名，學(xué)籍統(tǒng)計(jì)。制定教務(wù)處工作計(jì)劃，各學(xué)科擬定相關(guān)教學(xué)計(jì)劃，各教研組擬定本學(xué)期教研活動(dòng)安排計(jì)劃。教務(wù)處制定好開學(xué)各項(xiàng)表冊(cè)、登記薄，并進(jìn)行電子備課要求培訓(xùn)。發(fā)放學(xué)科工作手冊(cè)、教學(xué)參考書、教本、備課筆記等。召開教研組工作會(huì)議，畢業(yè)年級(jí)教師會(huì)，班主任工作會(huì)議等。檢查教研組工作記錄、備課筆記、學(xué)科計(jì)劃。各教研組開展學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)幫扶，一師一優(yōu)課、一課一名師的活動(dòng)要求，明確本學(xué)期任務(wù)與工作。三月份開展校內(nèi)公開課。開展幼教的結(jié)對(duì)幫扶工作，開展鎮(zhèn)內(nèi)教師觀課磨課活動(dòng)。教學(xué)常規(guī)檢查。“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)（包括選課、備課、磨課等）。結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的師父與徒弟相互聽評(píng)課一節(jié)。學(xué)習(xí)陶行知鄉(xiāng)村教育理論。四月份田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)校