【文章內(nèi)容簡介】 。十一、住宿以及費用（一）在職研究生不安排住宿。（二）被錄取在生命科學學院、海洋與地球?qū)W院、環(huán)境與生態(tài)學院、醫(yī)學院、藥學院、公共衛(wèi)生學院、能源學院、海外教育學院和醇醚酯化工清潔生產(chǎn)國家工程實驗室與電化學技術教育部工程研究中心掛靠在化工系招收的化學工程專業(yè)學位碩士新生將入住我校翔安校區(qū)。思明校區(qū)和翔安校區(qū)的教學實驗設施、師資、全校性選修課等教學資源共享。翔安校區(qū)位于廈門市翔安區(qū)，在廈門島的東北方向，與大陸相連，北靠香山風景名勝區(qū)，南與大海毗鄰，風景優(yōu)美。翔安校區(qū)總建設用地面積3645畝，距校本部34公里，通過翔安海底隧道半小時左右車程可直接抵達。（三）我校為全日制碩士生統(tǒng)一安排住宿學生公寓。由學生提出申請，住宿費用自理。住宿條件一般為，雙人包間：獨衛(wèi)、電話、網(wǎng)絡、空調(diào)、熱水器、保險柜，住宿費 1600 元 / 人 年；四人包間：獨衛(wèi)、電話、網(wǎng)絡、空調(diào)、熱水器、保險柜，住宿費 1200 元 / 人 年。每棟宿舍樓提供自助洗衣機服務和免費開水供應。學生公寓設施齊全，環(huán)境優(yōu)美。學校為全日制碩士研究生提供住宿不超過三年。具體住宿安排在錄取時另行通知。以上收費標準若有調(diào)整，最終以物價部門核準的收費標準為準。第三篇：漢語國際教育考研心得體會[建議]漢語國際教育考研心得體會(2010已考上)拿到分數(shù)前辛苦整理糾結情緒寫的。SNS沒了，我媽給我保存下來了。想想還是轉發(fā)過來好了。希望對大家仍然有幫助。各位好。首先說明的一點是我現(xiàn)在還沒看到自己的成績，在苦等中。雖然不知道結果如何，但是復習了半年，糾結了三個月，焦躁了兩個月以后，我覺得應該在快要知道結果以前靜下心來好好總結一下自己這八個月的經(jīng)歷，順便也為后來的同學提供一點參考吧。應屆生同學就在學校，不要回家，不要專門租房（根據(jù)我的自身經(jīng)歷我極力建議大家把寢室作為休息的地方，看書就在學校的圖書館或考研自習室）。有條件的社會考生可以找個學校租房，在學校的圖書館或自習室復習。對于應屆生同學而言，保持平日的生活學習狀態(tài)對于考研是最佳選擇，沒有必要因為要考研就大動干戈地到處找房子，只要早作準備，按照“早起，按點睡覺，不受干擾，全情投入”的路子走下去，復習得到好的效果是很自然的事。我6月份決定考研，考國際漢教的研。在此之前的兩個星期，一直在網(wǎng)上搜集關于全日制專業(yè)碩士和國際漢教的相關信息并找了一些資料和參考書目，關于什么是全日制專碩，在論壇中有一個專門的帖子，同學們可以自己去找找看，在此不作贅述。之所以提到這個時間，是為了提醒大家，在有考研的想法時一定要根據(jù)個人情況確定一個大概的期限，是復習半年，還是更長時間，并不是復習戰(zhàn)線拖得越長越好，但是一定要給自己的復習留足充裕的時間。因此我建議大家，即使自覺自學能力很強，最好也留出6個月備戰(zhàn)。另外準備主要的參考資料的時間大概也就兩個星期，抓住最核心的，再適當加上一兩本作為補充就好，所以在資料的搜集上不要花太多時間，以免舍本逐末。正式投入復習是在7月份，這樣算下來到考研的那天，我有足足半年的時間，心理上首先覺得很放松，因為我覺得時間是充裕的。8兩個月正值暑假，我留在學?？磿?。這兩個月總的來說我看得很悠閑，沒有抓的特別緊，每天看一點，主要是看專業(yè)課，是看得比較細致，主要為求弄懂知識，完全沒有背誦。但是我要提醒大家，實際上這兩個月是很關鍵的，因為到了9月份，隨著開學，上課以及其他事務紛至沓來，你會突然發(fā)現(xiàn)時間變得很有限，到國慶以后你就會覺得時間無比緊張了。這算我的一個教訓。所以在暑假期間，我覺得還是應該抓緊時間，知識力求弄懂，但是不能太悠閑了，不然后面的日子你每天都會覺得很有限。過了暑假，也就是開學后，作息時間應該穩(wěn)定下來，制定一個適合自己的時間表。我建議大家在11月中旬前堅持“早起但不晚睡”的方式安排復習，保持充足的精神看書效率比較高，而且能為將來的一個半月作好體力上的準備。這一點很重要，身體健康對于考研的人而言應該是放在第一位的，沒了身體，什么都不要想。我在最后階段，熬夜太多，加之考研期間生理上的一些原因?qū)е驴荚囶^天狀態(tài)一塌糊涂，昏昏然走進考場，然后幾乎是跌跌撞撞走出考場。這是我的第二大教訓，也是最慘痛的教訓！愿后來人引以為戒，考研時期一定注意身體的狀況，量力而行。因為每一個人的自身特點不同，所以具體的學習計劃我就不多說了。但是考研這一路走來直到最后，我最大的感受就是一定要學會堅持，不斷調(diào)整自己的學習狀態(tài)，抓住重點。建議大家從一開始復習就抓住專業(yè)課的復習，這是根本。但是公共課，據(jù)我的觀察，一流學校的一流（或者說熱門）專業(yè)，專業(yè)課不是真正拉差距的，現(xiàn)在的同學公共課成績越來越高，有時候一門英語可能就比別人在總分上高了20分（本人今年在英語上吃虧不小，深感痛心），所以公共課一定根據(jù)自己的基礎，留足充裕時間，并且自始自終不能松懈。我在復習的最后一個月，把更多時間留給了專業(yè)課，因為我覺得英語基礎比較好，做真題的平均成績穩(wěn)定在70分左右，所以基本上沒花什么時間。這是我的第三大教訓。不要把眼光局限在一處，像今年的英語，就打破了走“以歷年真題為本”的舊路。再復習期間累了困了倦了的時候，多多跟同學交流，聽聽別人的復習狀況和復習思路，從中你會發(fā)現(xiàn)自己遺漏的部分。時間的安排上，我不能給出具體的建議，因為我還是堅持每個人的情況各有不同，但是以上提到的一些問題，是我考研當中感受深切的地方，希望大家有所感悟。我想這應該是大家最關心的問題吧。在具體列出書目前，我還是想啰嗦幾句。其實一直都在關注國際漢教的同學應該都知道，我們10年的備考經(jīng)歷了一波三折。因為09年的漢教考研還沒有規(guī)范，全國所有招生單位都各行其是，自主確定考研科目。因此當年北語的專業(yè)課就有“對外漢語教學概論”“現(xiàn)代漢語和古代漢語”兩門，其中考研題目有一門專業(yè)課和語用是一模一樣的，參考書也基本同語用。在10年樣卷公布前，我一直參考復習的是09年的書目。這里不單列，以免混淆大家。需要說明的是，10年的專業(yè)課修改為“漢語基礎”“漢語國際教育基礎”，而且這兩個專名在全國所有具有招收國際漢教碩士資格的院校都是統(tǒng)一的。在我得知這個消息的時候，也就是9月下旬，我的專業(yè)課已經(jīng)進入第二輪了。當時我很迷茫，因為大家都知道北語從09年開始不給參考書目了，所以它沒有理由為了一個新專業(yè)單列書目，盡管所有人都知道，這一次的變化對考生而言很不利，可用的經(jīng)驗在這里都派不上用場了，論壇里的前輩們一時也很語塞。這是真正的第一次，對于備考的筒子們而言。這段時間我很著急，看書也無法靜下心來，因為不知道此時看的書到考試是否有用。就這樣過了一周茫然的生活，我還是決定上網(wǎng)請教前輩。跟一位師兄聊了一些，仍沒有找到明確的方向。下線前要了他的課表，因為覺得他們現(xiàn)時所學也許會體現(xiàn)到今年的考題類型中（當時還沒出樣卷）。仔細看了一遍，突然發(fā)現(xiàn)古漢的課程都沒有了，但是漢語語言學仍在進行，另外對外漢語教學方面的課程主要也是理論課，此時我仿佛找到了靈感，根據(jù)兩門考試科目的名字，這不說明了一些問題么？漢語基礎，漢語國際教育基礎。這是一個專門針對對外漢語教學而設的專業(yè)，這是否應該理解為這門學科第一次從語用中獨立出來呢？既然這樣，它必定有所側重。于是我在仔細考慮后，從書目中劃掉一些，其中包括某些參考書。決定在復習時減少古漢的比例，但是仍然沒有放松復習的要求。其間有過一些猶豫，但是內(nèi)心基本是相信自己的判斷的。這樣過了一個月，突然某天收到一位朋友短信，告訴我網(wǎng)上出了漢教考研樣卷，立馬去看了。然后我又一次茫然了。樣卷里所涉及的題型，知識點及考題形式又一次顛覆了我的想象力。這是全新的內(nèi)容和要求，這完全不符合我現(xiàn)時的復習思路！于是又一次開始艱難的探索，又一次開始四處打聽消息。在經(jīng)歷了一周的詢問思考討論研究之后，我大膽地決定在原有書目基礎上參考兩所學校給出的參考書，一個是上外一個是北外。根據(jù)樣卷分析，漢語基礎部分主要涉及的知識基本都是現(xiàn)代漢語的內(nèi)容，其中除了修辭（注意樣卷題型中有修辭的題，但是考點中沒有），考點在語音詞匯文字語法各章都有所涉及；古漢比例縮減到了一道標點翻譯；另外考點中提到了“語言學基礎”（但由于這是漢語基礎，所以普通語言學概論的東西絕不會是重點，即使涉及，頂多也就幾分的題）。這樣看來，其實這門課復習的內(nèi)容減掉的部分比增加的要多，前期的復習也沒有白費功夫。漢語國際教育基礎這門課同09年的“對外漢語教學概論”比較變化很大，表面看來，這門課加入了中外文化常識和跨文化交際以及教育學心理學基礎的知識，而且收尾的題由教案設計變?yōu)樾≌撐?。這看似令人頭大，但靜下心來看看題就會發(fā)現(xiàn)，出題的形式都是填空、選擇和判斷，而考題中很多文化常識其實是平時積累的東西，除去收尾大題，跨文化交際的基礎知識考查比例很小，并且最基礎的東西在教學概論參考書里也有涉及，另外在教育學、心理學和語言教學基礎這個部分，根據(jù)樣題你會發(fā)現(xiàn)，知識點在劉珣老師的書上都有。因此這個環(huán)節(jié)看似增加的東西，其實不如理解為將“對外漢語教學概論”的考查內(nèi)容細化而已。這樣一來，整門課真正增加和改變的內(nèi)容就只有文化常識和最后的小論文。理清思路后，我再拿出兩所外院的書目一比對，心里多少有了數(shù)。然后我抽了兩個小時，快速做了做樣題，大概把能做的都理了一遍后，我用晚飯后半個小時休息的時間理出了一個新的書目，并制定了新的復習重點。下面就介紹給大家。漢語基礎：最根本最基礎，必看的教科書《現(xiàn)代漢語》黃伯榮 廖序東 增訂三版（我用的是這個版本，現(xiàn)在有增訂四版）《現(xiàn)代漢語》（重訂本）胡裕樹PS：這兩套教材任選其一即可。但不管是哪一套，一定認真吃透每個知識點（重點復習內(nèi)容參照大綱和樣卷）?，F(xiàn)代漢語部分可以稍作擴充的書：《現(xiàn)代漢語詞匯》（增訂本）符淮青同義詞的辨析很經(jīng)典，好好學?！冬F(xiàn)代漢語語法研究教程》陸儉明北大因為有句法分析的內(nèi)容，我還是看了本書的這個部分，但是考完試后我覺得其實都不用深看，還是吃透基礎教材最重要。教材上的句法分析法最好都掌握。在做真題的時候，我的感覺是，知識點考得非?；A，另外基礎教材上的病句分析部分講得很少，但一定要看懂并學會自己分析。有必要看的書《古代漢語》一二冊 王力 中華書局前面說到古漢比例已經(jīng)小到只有10分的題（標點翻譯），但是我覺得無論如何這兩本有必要看一下，因為現(xiàn)在這個不是重點，所以建議大家把書上所有文選和常用字看懂看熟就可以了，北語從不考書上原文，所以要做的是學會把握文言文的語感和掌握一些常用實詞虛詞的意義就可以。有的同學古漢基礎好，那么需要做的就是熟讀文章，不要求背，主要是尋找斷句語感。書讀百遍其義自見。學有余力的同學可以把三冊的文章拿來讀讀，注意，一定不要背不要死鉆文意。如果看一二冊覺得難度大，建議大家買一本中國礦業(yè)大學出版社的《古代漢語學習與考研輔導》(校訂重排本)，上面有文段翻譯，但有些地方錯誤明顯，有些地方值得商榷，不過作為節(jié)約時間的工具書，還是可以用的。如果沒有時間，就讀一讀重點文章，具體篇目我下來找一找會更新。沒有時間可以不看的資料因為考試時有所涉及，但分值很小，語言學概論部分其實不用作正式復習，但我看了對外漢語教師資格考試真題上的語言學部分的真題，且只看了選擇填空，這就足夠了，沒必要專門看教材。真題大家可以去網(wǎng)上下。漢語國際教育基礎：最根本最基礎，必看的教科書《中國文化要略》程裕禎 外語教學與研究出版社此書內(nèi)容繁多，不便記憶，但事實說明不管是樣卷還是真題上，它所涉及的內(nèi)容都比較多。建議大家一