20xx年全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)上學(xué)習(xí)總結(jié)(編輯修改稿)
2025-11-05 05:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 說(shuō)也不例外，因此不斷增強(qiáng)自己的教育事業(yè)心，強(qiáng)化自身的職業(yè)責(zé)任感是自我完善的必要環(huán)節(jié)。教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、精神成長(zhǎng)的新陳代謝就要不斷地反思，而反思需要不斷地與他人交流。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)教研順應(yīng)了當(dāng)代教師的這一需求，它給我們提供了對(duì)話(huà)平臺(tái)，大家一起共享教育資訊，在專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)下平等民主交流，促成了教師團(tuán)隊(duì)合作。本次網(wǎng)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我感受頗多，更讓我感受到了自己責(zé)任的重大！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將終生而求索，腳踏實(shí)地干好本職工作，為人民教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份微力。第三篇：全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)時(shí)間過(guò)得真快，學(xué)習(xí)將要完成了，我覺(jué)得這個(gè)學(xué)習(xí)收獲很多。下面我總結(jié)一下我的學(xué)習(xí)和工作的情況。一、認(rèn)真聽(tīng)了幾位教授關(guān)于教育教學(xué)（此文來(lái)自斐斐課件園）方面的講座、哲呂立課堂管理的講座，我深有感觸，這些講座對(duì)我們?cè)诮窈蠼虒W(xué)工作中有很大的幫助。，收益良多。讓我在專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)上有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與提高，老師精彩的講座和耐心的講解，使本來(lái)枯燥無(wú)趣的理論變得深入淺出，而通過(guò)不同地區(qū)學(xué)員的交流，能讓我更多的吸取各種工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到自我提高。我在學(xué)到專(zhuān)業(yè)理論的同時(shí)，老師們的敬業(yè)、精業(yè)、謙虛、樂(lè)觀、樸實(shí)的精神與品質(zhì)，深深地感染了我。這些講座指導(dǎo)我們更加熟悉探究式教學(xué)。課程的教學(xué)探究及評(píng)價(jià)的講座，讓我明白“學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)”，以及在教學(xué)中要解決畏難情緒，思想上注視探究式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生[]善于去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還有課堂上要有選擇性探究，注重探究的科學(xué)方法等等。二、在我的培訓(xùn)班級(jí)中可以與各位同行探討教學(xué)各種問(wèn)題我的培訓(xùn)班級(jí)分為班級(jí)沙龍、班級(jí)資源和班級(jí)作業(yè)等方面，在這個(gè)平臺(tái)上，我們同行之間可以探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題以及上傳教學(xué)資源達(dá)到資源共享！取長(zhǎng)補(bǔ)短！大大提高了自己的專(zhuān)業(yè)水平。三、教師要學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)。新課程要求教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。首先必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動(dòng)力。其次，教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中，將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái)，努力探索新的教育教學(xué)（此文來(lái)自斐斐課件園）方法。再次，在豐富自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)，從而更好地適應(yīng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的需要，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身，向更完善的目標(biāo)努力。最后，要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù)，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，及時(shí)了解
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