中小學教師20xx年繼續(xù)教育工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-16 19:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，對存在的問題進行及時跟蹤，最后再拿出合理的指導意見 (3)本學期力爭在中心在規(guī)定的聽課節(jié)數(shù) 的基礎上，在多聽 5 節(jié)，并把每一次聽課當作自己學習提高的好機會做到聽課必評課，組織教師研討、交流，給基層學校留下指導意見根據(jù)部分基層學校的要求，采取到校就進教室聽課形式來加強課堂教學。 3﹑考務工作 (1)完成期中、期末測試自己應承擔的任務 (2)完成模擬考試自己承擔的任務，作為中考的實戰(zhàn)練習。 教科研活動 精心組織 ,周密安排各種教研活動 (1) 根據(jù)中心工作計劃的安排，積極組織教師上好各種 公開課，組織開展骨干教師上教學示范課，教研員評析課例的形式，為各校教研聯(lián)動搭建平臺，努力促進全區(qū)教學的均衡發(fā)展 (2)召開提高課堂教學實效性研究研討會，上 23 節(jié)示范課進行研討，拿出成果。 (2) 積極組織本學科教師到市內(nèi)先進學校進行聽課學習，汲取先進經(jīng)驗，取長補短為我所用，積極參加區(qū)內(nèi)教研活動，參加區(qū)外教學開放活動。 (3)在基層學校創(chuàng)建 學習型 教研組，充分發(fā)揮教研組合作研究的優(yōu)勢，扎實開展集體備課教研活動并定期召開相應的教研會。 (4)充分發(fā)揮名師的 傳、幫、帶 作用，加強骨干教師培養(yǎng)， 努力使每個基層學校都有本學科的把關教師，逐步形成合理的骨干教師梯隊 ,提高教師科研意識指導教師進行課題研究。
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